Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Пермский педагогический колледж №1»

Библиотека

Бюллетень новых поступлений

(апрель-июнь 2016)

2016

Ананьев, Б. Г. О проблемах современного человекознания / . - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 272 с. - (Мастера психологии).

Книга посвящена психологическим проблемам, имеющим принципиальное значение для развития всей системы наук о человеке. Автор показывает взаимосвязь труда, познания и общения, раскрывает особенности психологической структуры личности, ее становления, затрагивает вопрос о перспективах психологической науки, которой, в связи с возрастающими потребностями общественной практики, принадлежит историческая миссия интегратора всех сфер человекознания и построения его общей теории.

Англо-русский и русско-английский словарь: 40000 слов и выражений / под общ. ред. . - Москва : Аст-Пресс, 2009. - 544 с. - (Карманные словари).

Словарь включает в себя свыше 40000 слов и выражений и составлен на основе наиболее современных лексикографических источников. Лексикографическое разнообразие словаря, сведения по фонетике и "Краткий грамматический справочник" обеспечивают решение широкого спектра задач, связанных с изучением и использованием английского языка. Приложение "Интернет в английском языке" поможет начинающим пользователям Интернета.

Бэрон, Р. Агрессия / Р. Бэрон, Д. Ричардсон. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 352 с. : ил. - (Мастера психологии).

Агрессивное поведение - одна из центральных вопросов понимания человеческой природы. Книга Роберта Бэрона и Деборы Ричардсон является первым учебным пособием в России по этой теме. Исчерпывающий обзор теорий, разнообразие экспериментальных подходов, выводы и обобщения авторов представляют собой значительный вклад в сокровищницу психологической науки.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Гражданский кодекс Российской Федерации (по сост. на 1 мая 2016 г.) : Ч. 1, 2, 3, 4. - Москва : Проспект : КноРус, 2016.

Текст Кодекса сверен с официальным источником и приводится по состоянию на 1 февраля 2016 года.

Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (по сост. на 1 февраля 2016 г.). - Москва : Проспект : КноРус, 2016. - 192 с.

Текст Кодекса сверен с официальным источником и приводится по состоянию на 1 мая 2016 года.

Изард, эмоций / ; пер. с англ. А. Татлыбаева. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 464 с. : ил. - (Мастера психологии).

Автор анализирует и обобщает огромное количество новых экспериментальных данных и теоретических концепций, вошедших в научный обиход в последние десятилетия, на протяжении которых наука об эмоциях стремительно эволюционировала.

Ильин, воли / . - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 288 с. : ил. - (Мастера психологии).

Учебное пособие посвящено одному из важнейших разделов общей психологии - теории и методологии изучения волевых процессов. В книге с авторской позиции проанализированы традиционные и новейшие научно-философские, психологические и физиологические представления о явлениях волевой сферы человека (в частности, о «силе воли»), прослежены закономерности ее развития в онтогенезе, а также ее проявления в различных видах поведения и деятельности, рассмотрены вопросы патологии воли.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (по сост. на 1 мая 2016 г.). - Москва : Проспект, 2016. - 560 с.

Текст Кодекса сверен с официальным источником и приводится по состоянию на 1 мая 2016 года.

Константинов, основы психологии / . - Санкт-Петербург : Питер, 2010. - 240 с. : ил. - (Завтра экзамен).

Учебное пособие содержит основной теоретический и методологический материал для подготовки и успешной сдачи экзамена по дисциплине «Методологические основы психологии».

Краснова, психология старения : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / , . - Москва : Академия, 2002. - 288 с. - (Высшее образование).

В пособии рассматриваются вопросы старения и старости, которые долго оставались за пределами психологической науки. Описываются социально-психологические изменения, связанные с нормальным старением. Особое внимание уделяется психологическим и социальным проблемам пожилых людей, их семейному окружению, методам психологической помощи.

Куницына, общение : учебник для вузов / , , . - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 544 с. : ил. - (Учебник нового века).

В пособии излагаются базовые теоретические и практические сведения по психологии общения. Проблема межличностной коммуникации рассматривается в широком контексте современных социально-психологических, философских и культурологических представлений. Обилие примеров и практических заданий поможет студентам в развитии навыков межличностного общения и освоении приемов диагностики коммуникативного поведения.

Марцинковская, психологии : учебник для студ. высш. учеб. заведений / . - 9-е изд., стер. - Москва : Академия, 2009. - 544 с. - (Высшее профессиональное образование).

В учебном пособии раскрываются общие закономерности и характеризуются этапы формирования предмета психологической науки, показаны динамика и логика развития психологических концепций, дана панорама различных взглядов на законы, управляющие поведением человека и процессом познания им внешнего мира, законы становления его личности. История психологической науки раскрывается в контексте общей истории культуры. Впервые предлагается обзор состояния отечественной психологии в конце XIX - начале XX в

Милграм, С. Эксперимент в социальной психологии / С. Милграм. - 3-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 336 с. : ил. - (Мастера психологии).

В книге собраны основные работы одного из крупнейших социальных психологов Стенли Милграма, мастера эксперимента и наблюдения, создателя оригинальных методик исследования индивидуального и группового поведения. Экспериментальное изучение подчинения авторитету принесло ему мировую славу. Он по-новому осветил в своих работах проблемы власти, подчинения и ответственности. Не меньшее влияние на развитие социальной психологии оказали его исследования по психологии анонимности и группового влияния, когнитивной психологии.

Мисаренко, преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями : учебник и практикум для СПО / . - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - 337 с. - (Профессиональное образование).

Учебник раскрывает новое в педагогике понятие "технологии обучения" с позиций междисциплинарного подхода, дает сравнительный анализ методики и технологии, определяет научный базис и способы конструирования технологий обучения. В книге представлен обзор исследований в области психологии и психофизиологии учения, освещающих предпосылки и причины неуспешности младших школьников в усвоении русского языка. На основании их анализа выстроена технология обучения, нацеленная на предупреждение и своевременную коррекцию возникающих у младших школьников трудностей в понимании учебного материала.

Настольная книга вожатого / сост. В. Гугнин. - Москва : Альпина Паблишер, 2015. - 297 с.

"Настольная книга вожатого" - это руководство для молодых людей, которые хотят попробовать свои силы в качестве педагога-вожатого. Авторы - опытные вожатые и организаторы детского отдыха, сотрудники компании "МОСГОРТУР", - дают пошаговые рекомендации, с помощью которых читатель буквально проживает каждую минуту смены, живо представляя себя на месте вожатого в лагере. Легкий и образный язык повествования позволяет эмоционально вовлечь читателя и тем самым облегчает усвоение многочисленных правил и справочно-правовой информации, которые каждый вожатый обязан соблюдать. Эта книга - о том, насколько полезным может быть летний лагерь для личностного роста и детей, и педагогов. О том, как труден, но одновременно прекрасен труд вожатого.

Немецко-русский и русско-немецкий словарь : 40 000 слов и выражений / под общ. ред. ; авт.-сост. . - Москва : Аст-Пресс, 2009. - 704 с.

Новый "Немецко-русский и русско-немецкий словарь" включает в себя более 40 000 слов и выражений и составлен на основе наиболее современных лексикографических источников. Лексикографическое разнообразие словаря, сведения по фонетике и "Краткий грамматический справочник" обеспечивают решение широкого спектра задач, связанных с изучением и использованием немецкого языка. Наверняка заинтересуют читателей приложения "Новые правила немецкой орфографии" и "Для пользователей Windows и Интернета".

Новая Российская энциклопедия : В 12 т. Т. 13 (2) - 15 (2) / гл. ред. -Данильян. - Москва : Энциклопедия : ИНФРА-М, 2015. - 496 с.

Фундаментальное универсальное справочно-информационное издание, представляющее читателям картину мира, отражающую современное состояние научного знания. Алфавитную часть энциклопедии открывает второй том. Всего в энциклопедии будет опубликовано св. 60 тысяч статей, в т. ч. ок. 30 тысяч биографий, более 10 тысяч иллюстраций, карт, диаграмм, схем и таблиц.

Отечественный психоанализ / сост. и общ. ред. . - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 448 с. - (Хрестоматия по психологии).

Хрестоматия является информативно полезной как для повышения общего уровня образования, так и для последующего глубокого и всестороннего изучения психоаналитической теории и практики, для лучшего понимания исторической линии развития психоаналитических идей в России.

Познавательные психические процессы / сост. и общ. ред. . - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 480 с. : ил. - (Хрестоматия по психологии).

Издание включает работы известных отечественных и зарубежных авторов, посвященные рассмотрению различных аспектов такого класса психических явлений как познавательные процессы. В соответствии с жанром хрестоматия содержит выдержки из статей и монографий, получивших в современной психологии статус классических и рекомендуемых для обязательного ознакомления при изучении прежде всего общей психологии.

Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии : учебное пособие / , , ; под общ. ред. , . - 2-е изд., доп. и перераб. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 560 с. : ил. - (Практикум по психологии).

Уникальное учебное пособие содержит все необходимое для активного усвоения психологической теории, приобретения профессиональных навыков, для успешного решения практических задач.

Психические состояния / сост. и общ. ред. . - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 512 с. : ил. - (Хрестоматия по психологии).

В издании собраны фрагменты из множества публикаций отечественных и зарубежных ученых — классиков науки, а также современных исследователей психологии состояний.

Психология личности в трудах отечественных психологов / сост. и общ. ред. . - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 480 с. - (Хрестоматия по психологии).

В издании представлены важнейшие фрагменты основополагающих работ классиков отечественной науки (, , и др.), а также современных исследователей психологии личности.

Психология сознания / сост. и общ. ред. . - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 480 с. : ил. - (Хрестоматия по психологии).

В издании собраны фрагменты из множества публикаций отечественных и зарубежных ученых — классиков науки, а также современных исследователей психологии сознания.

Психология старости и старения : учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений / сост. , . - Москва : Академия, 2003. - 416 с. - (Высшее образование).

В хрестоматии собраны статьи, посвященные проблемам старения и старости. В том числе социальной геронтологии, социальной психологии, возрастной психологии старости, истории изучения старости, философии и социологии старости. Специально включены материалы, имеющие отношение к семье пожилого человека и оказанию психологической помощи как пожилым людям, так и специалистам, работающим с ними.

Регуш, по наблюдению и наблюдательности / . - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 176 с. : ил. - (Практикум по психологии).

Практическое руководство посвящено одному из древнейших способов познания людьми друг друга - наблюдению. Возрождение интереса к нему связано с развитием практической психологии, успехи которой часто определяются тем, насколько специалист-практик владеет техниками наблюдения и в какой мере развито его профессионально важное качество - наблюдательность.

Степанов, трудных школьников : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. завед. / . - 7-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академический проспект : Трикста, 2004. - 560 с. - (Gaudeamus).

В учебном пособии анализируются и систематизируются данные современных психолого-педагогических исследований по проблеме так называемых трудных школьников, приводятся обобщенные характеристики наиболее распространенных типов трудных школьников, даются психолого-педагогические рекомендации по корригированию их поведения.

Фернхем, А. Личность и социальное поведение / А. Фернхем, П. Хейвен. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 368 с. : ил. - (Мастера психологии).

Книга посвящена одной из актуальнейших проблем современной психологии - взаимосвязи личностных характеристик и социального поведения человека. Рассматривая влияние личностных факторов на различные сферы жизни - болезнь и здоровье, образование и трудовую деятельность, досуг и потребление, авторы опираются на обширный фактический, экспериментальный и теоретический материал, почерпнутый из различных областей современной психологии личности и социальной психологии.

Хьелл, Л. Теории личности (Основные положения, исследования и применение) / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - Санкт-Петербург : Питер, 1999. - 608 с. - (Мастера психологии).

Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий (психодинамическая, бихевиоральная, феноменологическая) впервые в столь полном объеме представлено на русском языке. В конце каждой главы читатель найдет обширный библиографический материал, посвященный конкретной проблеме.

Ялом, И. Теория и практика групповой психотерапии / И. Ялом. - 5-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 640 с. - (Золотой фонд психотерапии).

Классическая работа Ирвина Ялома является одной из ключевых фигур современной психотерапии. В книге мастерски систематизированы и изложены принципы работы психотерапевта, особенности создания группы, групповые  процессы, механизмы ведения группы, терапевтические феномены.