Начни с себя

НАЧНИ С СЕБЯ

Беседа

с учащимися среднего и старшего школьного возраста о «словах-  паразитах».

Цель: изучение проблемы засорённости речи учащихся словами – паразитами и поиски путей решения данной проблемы.

  А проблема состоит в том, что наш прекрасный, богатый русский язык засоряется ненужными словами, речь становится малопонятной.  Тема злободневна, потому что «могучий и великий русский язык», язык величайших людей должны знать и уметь правильно использовать в речи все люди, живущие в России. Об этом шла речь с участниками мероприятия.

  Слова - паразиты в своей речи употребляют и школьники. С этим явлением нужно бороться.

Библиотекарь рассказала о причинах  возникновения слов-паразитов:

Из-за бедности словарного запаса. Чтобы «выиграть время. Если человек не хочет отвечать на «неудобный» вопрос. Когда человек волнуется или торопится. Наличие в лексиконе матерных слов-паразитов свидетельствует о низкой культуре человека. Дурные привычки.

  Библиотекарь рассказала детям о том, что слова становятся паразитами от чрезмерного употребления, при этом они утрачивают первоначальное значение, используются в качестве связки слов;

слова-паразиты – негативное языковое явление;

слова-паразиты употребляют в своей речи более 50% школьников;

необходимо объединить усилия взрослых и детей для борьбы со словами-паразитами.

На мероприятие были приглашены школьники восьмого класса коррекционной школы по просьбе воспитателя. Эти дети  имеют проблему общения не только с окружающими ребятами, но и с учителями, воспитателями.

После долгих раздумий, ведущая решила начать встречу нетрадиционно, т. е.  применив поговорку «Клин клином вышибают».  Ребята испытали лёгкий шок,  услышав слова-паразиты в лексике библиотекаря.  Выдержав паузу после предисловия, ведущая попросила поднять руку, кому было стыдно слышать такие слова. Результат не заставил себя ждать.

Мероприятие прошло не в назидательной форме, а в доверительной. Через некоторое время ребята уже активно участвовали в разговоре, искренне отвечали на вопросы. Приводили примеры. Задумались,  прослушав  стихотворение В. Шефнера «Слова».

В заключение  встречи уже многие из присутствующих самостоятельно пришли к выводу «в отношении с другими надо поступать так, как вы  хотели бы, чтобы они поступали с вами ».