( Праздник для детей подготовительных групп)
Дети входят парами и встают в общий круг.
Ведущая: Вот и Покров–батюшка наступил. До обеда - осень, а после обеда матушка –зима. В стародавние времена, когда заканчивались полевые работы, люди собирались на посиделках.. Там они веселились, пели песни и проводили время за рукоделием. Кто за прялкой сидел, кто рубаху вышивал, кто ложки из дерева вытачивал. То песню запоют, то плясать пойдут, то играть начнут, то шуткой перебросятся. Так и мы сегодня на покровские посиделки собрались. Давайте поприветствуем друг друга.
Мальчики: Доброго вам здоровья!
Девочки: (кланяются) Здравствуйте!
Ведущая: Красному гостю – красное место!
1 мальчик: Батюшка Покров, покрой избу тесом, а хозяев добром!
1 девочка: Батюшка Покров, покрой землю снежком, а меня, молодку, платком!
2 мальчик: Батюшка Покров, натопи хату без дров!
2 девочка: Весело Покров проведешь, дружка найдешь!
Ведущая: А пусть парни наши себе подружку выберут.
Хоровод «Нынче праздничек Михайлов день»(проводится 3 раза).
Ведущая: Сядем рядком, да поговорим ладком.
Девочки берутся за вышивание, шитье.
Ведущая: А вы знаете, ребята, что иголкой, которой мы всегда шьем, пользовались еще издревле, только она тогда была не такая тоненькая и изящная. И только русский царь Петр 1 привез нам из Германии вот такую иголку, которой мы пользуемся и сейчас.
Ведущая (подходит к одной девочке): Акуле, что шьешь не оттуле?
1 девочка: А я, матушка, еще пороть буду!
2 девочка: Лодырь да бездельник – им праздник и в понедельник!
3 девочка: Нынче гуляшки, завтра гуляшки – находишься и без рубашки!
Ведущая: А я вам другую напомню пословицу: «Спишь, спишь, а отдохнуть некогда!». Про кого это сказано?
Дети: Про Дрему.
Исполняют хоровод «Дрема» (русская народная песня)
Ведущая: Вот спасибо – сами чуть с Дремой не уснули! Надо вас игрой расшевелить.
Игра «Золотые ворота» (русская народная мелодия)
Ведущая: На посиделках парни себе невесту приглядывали. Смотрели, чтоб работящая была да веселая. Ведь осень – время свадеб.
Игра «Селезень»(русская народная мелодия). Проводится 2-3 раза, последняя пара разыгрывает сценку «Свадьба».
Девочка: Батюшка Покров! Покрой землю снежком, а меня венцом!
Мальчик: Ты прими подарок мой – перстенек золотой! (надевает на палец ей колечко)
Дети кланяются.
Ведущий: Расступись-ка, народ, заведем мы хоровод!
Заведем мы хоровод, парень девушку берет!
Дети исполняют «Кадриль» (музыка русская народная, движения по выбору музыкального руководителя).
1 мальчик: А не сказать ли нам, братцы, про старинушку, про небывальщину да неслыхальщину?
1 ребенок: Как в старину стародавнюю
По синю морю пашню пахали,
Хлеб сеяли, капусту сажали…
А по чисту полю лодки плавали,
Рыбаки в поле рыбу лавливали.
2 ребенок: Как в старинушку стародавнюю
По поднебесью медведь летал,
Черным хвостиком помахивал,
То вправо, то влево поворачивал.
Ведущая: . В старину-то было стародавнюю небылицы, небывальщина. А сейчас я вам загадаю загадки, а вы, послушав, отгадывайте.
1. Как во поле на кургане, стоит девушка с серьгами.(овес)
2. Стоит Федосья, растрепаны волосья. ( сноп)
3. Не море, а волнуется. ( Нива)
4. Меня бьют, колотят, режут, ворочают. А я все терплю и всем добром плачу. ( земля)
Конечно, же земля, спасибо тебе милая, спасибо тебе кормилица! Низкий тебе поклон.
Дети кланяются русским поклоном.
Ведущая: Ну что, кончается наша работа, и посиделки к концу подошли.
А к тому времени и пироги мои поспели! (выносит пироги).
Гость доволен – хозяин рад!
Все дети: Гостю почет – хозяину честь!
Ведущая: Чем богаты, тем и рады! Милости просим побывать у нас в следующий раз! До свиданья!
ЛИТЕРАТУРА:
Музыкальный материал взят из журналов «Музыкальный руководитель» (№ 5/2006, 6/2010, 1/2013, 5/2007).
