Сценарий
театрализованного представления по мотивам русской народной сказки
« Как мужик корову продавал».
Цель : Продолжать развивать у детей интерес к русскому народному творчеству, фантазию, творческую смекалку, артистичность, желание перевоплощаться, обыгрывать роли, добиваясь выразительности. Принимать участие в написании сценария, распределении ролей, подборе костюмов, декораций.
Действующие лица:
Ведущий – рассказчик. Старик. Паренёк. Корова. Первый покупатель. Второй покупатель. Богатый купец с женой. Зазывалы. Скоморохи.В массовке – торговцы семенами, подковами – кузнецы, мёдом, тканями и т. д. Декорации – сцену украшаем плетёнными заборами, тыквами и т. д.
На сцене появляются « зазывалы»- зазывают гостей на ярмарку.
/ читают громко заклички/
1.Весна – красна пришла –
Тепло принесла!
Есть нечего, да жить весело:
Цветы цветут, соловьи поют!
2. Солнышко сильнее греет.
Птичьи песенки слышны,
И листочки зеленеют:
Нас на ярмарку зовут!
/ дети поют песню « Весенняя песенка»- колок. №51 стр. 13/.
/ появляются два скомороха, ведут между собой разговор/.
1ском.
Пошел спозаранку
Назар на базар,
Купил там козла.
У козла в бороде
Живут две лягушки,
На спине сидит медведь,
Держится за ушки.
2.ском.
По реке плывет корова,
Обогнала пароход.
На рогах сидит ворона
И соломинкой гребет.
1ском. Уж не про ту ли ты корову говоришь, что мужик тут продаёт?
2 ском. Сим, сим, сим,
Двери открываются,
Сказка начинается.
1ском. Зубки не показывать.
Но смеяться можно,
Только осторожно!
/за кулисами слышны базарные «звуки»/.
Появляются торговки:
- кричит торговка семечками: «Кому семечки, покупайте семечки!»
- кричит кузнец: «Подковы, кому нужны подковы. Покупайте подковы!»
Прохаживаются купцы, ведут беседу между собой. Прохаживается «паренёк» с балалайкой, напеваетпесенку. Уходят.
Появляется ведущая.
Вед.
На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно, не нравилась людям она.
Появляется старик, он ведет « корову», к нему подходят покупатели, начинают торг.
Первый покупатель: Хозяин, продашь нам корову свою?
Старик : Продам. Я с утра с ней на рынке стою!
Второй покупатель: Не много ли просишь, старик, за неё?.
Старик: Да где наживаться! Вернуть бы своё!
Первый покупатель: Уж больно твоя коровёнка худа!
Старик : Болеет, проклятая. Прямо беда!
Второй покупатель: А много ль корова даёт молока?
Старик : Да мы молока не видали пока …
/ появляются скоморохи/
Скоморохи :
1.На базаре спозаранок
Накупил баран баранок:
Для барашков, для овечек
Десять маковых колечек,
Девять сушек,
Восемь плюшек,
Семь лепёшек,
2.Шесть ватрушек,
Пять коржей,
Четыре пышки,
Три пирожных,
Две коврижки
И один калач купил-
Про себя не позабыл!
Ведущий :Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика..
/появляется паренёк, подходит к старику/
Паренёк: Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою.
/Появляются купец с женой /богатые/. Чтобы сделать сцену смешнее, можно на роль купца подобрать невысокого мальчика, сделав ему большой живот из подушки. Жена купца должна быть выше его, одета и накрашена ярко и слегка нелепо/
Купец Корову продаёшь?
Паренёк :Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!
Купец: Да так ли! Уж выглядит больно худой!
Паренёк : Не очень жирна. Но хороший удой.
Купец : А много ль корова даёт молока?
Паренёк: Не выдоишь за день – устанет рука.
/ после этих слов купец достаёт пачку денег, но старик выхватывает вожжи из рук паренька/
Старик : /обращаясь к корове/ - Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому!
Такая скотина нужна самому!
/выбегает зазывала/
Вот и сказочке конец,
А кто смотрел нас, молодец!
/занавес /.
В разработке, подготовке и проведении театрализованного представления принимали участие:
Дети логопедической группы № 1 « Солнышко»
Учитель – логопед:
Воспитатели: Угленко Н. Г.,
МБДОУ № 000 гор. Ростов – на – Дону.
2017 год.
