МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«Воронежский государственный технический университет»
УТВЕРЖДАЮДиректор дорожно-транспортного института_________________«______»_____________________2016г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины
« Инженерная геодезия »
Специальность 08.05.01 "Строительство уникальных зданий и сооружений",
Специализация "Строительство автомагистралей, аэродромов и специальных сооружений"
Квалификация (степень) выпускника: инженер-строитель
Нормативный срок обучения: 6 лет
Форма обучения: очная
Автор программы проф. доцент ___________________________
Программа обсуждена на заседании кафедры «Кадастр недвижимости, землеустройство и геодезия»
«_1__»___09__20_16__ года Протокол № __1__
Зав. кафедрой, д. э.н., проф. ______________________
Воронеж 2016
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Цели дисциплины
Цель преподавания дисциплины состоит в формировании у обучающихся общих подходов к выполнению геодезических работ при проектировании, строительстве и эксплуатации уникальных зданий и сооружений
1.2. Задачи освоения дисциплины
овладение студентами теоретическими сведениями о геодезических измерениях и съемках, выполняемых на земной поверхности, и практическими приемами их выполнения и математической обработки результатов измерений, подготовка студентов для самостоятельного выполнения топографо-геодезических изысканиях при строительстве уникальных зданий и сооружений.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОПОП.
Данная учебная дисциплина относится к базовой части учебного плана.
Изучение дисциплины «Инженерная геодезия» требует основных знаний, умений и компетенций студента по курсам:
1 курс, 1 семестр.
При ее освоении используется знания следующих дисциплин.
Математика: геометрия; алгебра; определители и системы уравнений; дифференциальное исчисление функции одной переменной; основы теории вероятности и математической статистики; матричное исчисление.
Физика: оптика; электроника; силы тяготения.
Информатика: используются навыки программирования, работы с ЭВМ в лабораторном практикуме, курсовом проектировании.
Дисциплина «Инженерная геодезия» является предшествующей для дисциплин: «Изыскания и проектирование автомагистралей, аэродромов и специальных сооружений», «Технология и организация строительства автомагистралей, аэродромов и специальных сооружений», « Обследование и испытание сооружений», «Проектирование специальных сооружений на автомагистралях».
3. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
Процесс изучения дисциплины «Инженерная геодезия» направлен на формирование следующих компетенций:
- владением эффективными правилами, методами и средствами сбора, обмена, хранения и обработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОПК-2);
- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-3);
- способностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат (ОПК-7);
- владением основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений и конструкций, составления конструкторской документации и деталей (ОПК-8);
проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-1);
- владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием лицензионных универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов, систем автоматизированного проектирования и графических пакетов программ (ПК-2).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- в области изыскательской, проектно-конструкторской и проектно-расчетной деятельности:знанием нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест
- в области экспериментально-исследовательской деятельности: знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности
Уметь:
- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества и приобретать новые знания, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
- выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат
- проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов техническому заданию
- составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок
- в области экспериментально-исследовательской деятельности: знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности
- организовать работы по осуществлению авторского надзора при строительстве, реконструкции и эксплуатации автомагистралей, аэродромов и специальных сооружений
Владеть:
- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества и приобретать новые знания, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
- способностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат
- основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений и конструкций, составления конструкторской документации и деталей
- методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием лицензионных прикладных расчетных и графических программных пакетов
- способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов техническому заданию
- в области экспериментально-исследовательской деятельности: знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности
- способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок
- методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения
- способностью организовать работы по осуществлению авторского надзора при строительстве, реконструкции и эксплуатации автомагистралей, аэродромов и специальных сооружений
4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины 180 час; составляет 5 зачетных единиц.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
1 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 72 | 72 |
В том числе: | ||
Лекции | 36 | 36 |
Практические занятия (ПЗ) | 18 | 18 |
Лабораторные работы (ЛР) | 18 | 18 |
Самостоятельная работа (всего) | 72 | 72 |
В том числе: | - | - |
Курсовой проект | - | - |
Контрольная работа | - | - |
Вид промежуточной аттестации (экзамен) | 36 Экзамен | 36 Экзамен |
Общая трудоемкость час зач. ед. | 180 | 180 |
5 | 5 |
Примечание: здесь и далее числитель – очная/знаменатель – заочная формы обучения.
