Рабочая программа по музыке для 1 класса
Рабочая программа по предмету «Музыка» для учащихся 1 класса создана на основе:
- Федеральный закон -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения по музыке.
- Примерной программы для общеобразовательных школ, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации 2012г и учебно – методического комплекса под редакцией , 2011г.
- Обязательного минимума содержания основного общего образования по предмету (Приказ МО № 000);
- Регионального компонента стандарта общего образования;
- Школьного компонента стандарта общего образования.
Цель курса:
Овладеть навыком восприятия музыки различных жанров;
Сформировать способность к размышлению о музыкальных произведениях, как способе выражения чувств и мыслей человека;
Развить способность воплощать художественно – образное содержание и интонационно – мелодические особенности профессионального и народного творчества (в пении, слове, движении, играх, действах);
Воспитывать интерес к музыкальному творчеству, потребность в реализации творческого потенциала.
Учебная литература:
1., Учебно-методический комплект "Музыка.1класс".- М.:Дрофа,2009г.
2. «Веселые уроки музыки» /составитель /, М., Аст., 2008г.
3. «Музыка в школе» № №1-3, 2007г, №№ 1- 6 – 2008 г., №№1-5 – 2009г.
4. «Музыка. Книга для учителя», М., Учебная литература,2009г.
5. «Обучение в 2 классе» М., Астрель, 2008г.
6. «Поурочные планы. Музыка 1 класс»/2 части/, Волгоград, Корифей, 2010г.
7. Золина музыки с применением информационных технологий. 1-8 классы. Методическое пособие с электронным приложением. М.: Глобус, 2008.-176с.
8. Песенные сборники.
9. , Давыдова музыкальные игры для детей.- М.: «ЛАДА», 2008.-224с.
10. « Методика работы с учебниками «Музыка 1-4 классы», методическое пособие для учителя - М., Просвещение, 2008г.
11. «Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка» 1 класс», М., Просвещение, 2008г.
12. Фонохрестоматия для 1 класса (3 кассеты) и CD (mp 3), М., Просвещение, 2009г.
13. Учебник-тетрадь «Музыка 1 класс», М., Просвещение, 2010г.
14. Рабочая тетрадь для 1 класса, М., Просвещение, 2010г.
Основные темы курса:
1.Музыка вокруг нас.
2.Музыка и ты.
Кол-во часов:33 учебных часа из расчета 1 учебный час в неделю.
Разработчик: учитель музыки 1 квалификационной категории -
Рабочая программа по музыке для 2 класса
Рабочая программа по предмету «Музыка» для учащихся 2 класса создана на основе:
- Федеральный закон -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения по музыке.
- Примерной программы для общеобразовательных школ, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации 2012г и учебно – методического комплекса под редакцией , 2011г.
- Обязательного минимума содержания основного общего образования по предмету (Приказ МО № 000);
- Регионального компонента стандарта общего образования;
- Школьного компонента стандарта общего образования.
Цель курса:
Овладеть навыком восприятия музыки различных жанров;
Сформировать способность к размышлению о музыкальных произведениях, как способе выражения чувств и мыслей человека;
Развить способность воплощать художественно – образное содержание и интонационно – мелодические особенности профессионального и народного творчества (в пении, слове, движении, играх, действах);
Воспитывать интерес к музыкальному творчеству, потребность в реализации творческого потенциала.
Учебная литература:
1., Учебно-методический комплект "Музыка.2 класс".- М.:Дрофа,2009г.
2. «Веселые уроки музыки» /составитель /, М., Аст., 2008г.
3. «Музыка в школе» № №1-3, 2007г, №№ 1- 6 – 2008 г., №№1-5 – 2009г.
4. «Музыка. Книга для учителя», М., Учебная литература,2009г.
5. «Обучение в 2 классе» М., Астрель, 2008г.
6. «Поурочные планы. Музыка 1 класс»/2 части/, Волгоград, Корифей, 2010г.
7. Золина музыки с применением информационных технологий. 1-8 классы. Методическое пособие с электронным приложением. М.: Глобус, 2008.-176с.
8. Песенные сборники.
9. , Давыдова музыкальные игры для детей.- М.: «ЛАДА», 2008.-224с.
10. « Методика работы с учебниками «Музыка 1-4 классы», методическое пособие для учителя - М., Просвещение, 2008г.
11. «Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка» 2 класс», М., Просвещение, 2008г.
12. Фонохрестоматия для 2 класса (3 кассеты) и CD (mp 3), М., Просвещение, 2009г.
13. Учебник-тетрадь «Музыка 2 класс», М., Просвещение, 2010г.
14. Рабочая тетрадь для 2 класса, М., Просвещение, 2010г.
Основные темы курса:
Музыка вокруг нас.
Музыкальная выразительность.
Музыкальные образы детства.
Музыкально путешествие.
Кол-во часов:34 учебных часа из расчета 1 учебный час в неделю.
Разработчик: учитель музыки 1 квалификационной категории -
Рабочая программа по музыке для 3 класса
Рабочая программа по предмету «Музыка» для учащихся 3 класса создана на основе:
- Федеральный закон -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения по музыке.
- Примерной программы для общеобразовательных школ, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации 2012г и учебно – методического комплекса под редакцией , 2011г.
- Обязательного минимума содержания основного общего образования по предмету (Приказ МО № 000);
- Регионального компонента стандарта общего образования;
- Школьного компонента стандарта общего образования.
Цель курса:
Овладеть навыком восприятия музыки различных жанров;
Сформировать способность к размышлению о музыкальных произведениях, как способе выражения чувств и мыслей человека;
Развить способность воплощать художественно – образное содержание и интонационно – мелодические особенности профессионального и народного творчества (в пении, слове, движении, играх, действах);
Воспитывать интерес к музыкальному творчеству, потребность в реализации творческого потенциала.
Учебная литература:
1., Учебно-методический комплект "Музыка.3класс".- М.:Дрофа,2009г.
2. «Веселые уроки музыки» /составитель /, М., Аст., 2008г.
3. «Музыка в школе» № №1-3, 2007г, №№ 1- 6 – 2008 г., №№1-5 – 2009г.
4. «Музыка. Книга для учителя», М., Учебная литература,2009г.
5. «Обучение в 3классе» М., Астрель, 2008г.
6. «Поурочные планы. Музыка 3 класс»/2 части/, Волгоград, Корифей, 2010г.
7. Золина музыки с применением информационных технологий. 1-8 классы. Методическое пособие с электронным приложением. М.: Глобус, 2008.-176с.
8. Песенные сборники.
9. , Давыдова музыкальные игры для детей.- М.: «ЛАДА», 2008.-224с.
10. « Методика работы с учебниками «Музыка 1-4 классы», методическое пособие для учителя - М., Просвещение, 2008г.
11. «Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка» 3 класс», М., Просвещение, 2008г.
12. Фонохрестоматия для 3 класса (3 кассеты) и CD (mp 3), М., Просвещение, 2009г.
13. Учебник-тетрадь «Музыка 3 класс», М., Просвещение, 2010г.
14. Рабочая тетрадь для 3 класса, М., Просвещение, 2010г.
Основные темы курса:
Взаимодействие жанров в музыке.
Музыкальный цветик-семицветик.
Концертные жанры.
Чтоб музыкантом быть
Кол-во часов:34 учебных часа из расчета 1 учебный час в неделю.
Разработчик: учитель музыки 1 квалификационной категории -
Рабочая программа по музыке для 4 класса
Рабочая программа по предмету «Музыка» для учащихся 4 класса создана на основе:
- Федеральный закон -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения по музыке.
- Примерной программы для общеобразовательных школ, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации 2012г и учебно – методического комплекса под редакцией , 2011г.
- Обязательного минимума содержания основного общего образования по предмету (Приказ МО № 000);
- Регионального компонента стандарта общего образования;
- Школьного компонента стандарта общего образования.
Цель курса:
Овладеть навыком восприятия музыки различных жанров;
Сформировать способность к размышлению о музыкальных произведениях, как способе выражения чувств и мыслей человека;
Развить способность воплощать художественно – образное содержание и интонационно – мелодические особенности профессионального и народного творчества (в пении, слове, движении, играх, действах);
Воспитывать интерес к музыкальному творчеству, потребность в реализации творческого потенциала.
Учебная литература:
1., Учебно-методический комплект "Музыка.4 класс"М.:Дрофа,2009г.
2. «Веселые уроки музыки» /составитель /, М., Аст., 2008г.
3. «Музыка в школе» № №1-3, 2007г, №№ 1- 6 – 2008 г., №№1-5 – 2009г.
4. «Музыка. Книга для учителя», М., Учебная литература,2009г.
5. «Обучение в 4 классе» М., Астрель, 2008г.
6. «Поурочные планы. Музыка 4 класс»/2 части/, Волгоград, Корифей, 2010г.
7. Золина музыки с применением информационных технологий. 1-8 классы. Методическое пособие с электронным приложением. М.: Глобус, 2008.-176с.
8. Песенные сборники.
9. , Давыдова музыкальные игры для детей.- М.: «ЛАДА», 2008.-224с.
10. « Методика работы с учебниками «Музыка 1-4 классы», методическое пособие для учителя - М., Просвещение, 2008г.
11. «Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка» 4 класс», М., Просвещение, 2008г.
12. Фонохрестоматия для 4 класса (3 кассеты) и CD (mp 3), М., Просвещение, 2009г.
13. Учебник-тетрадь «Музыка 4 класс», М., Просвещение, 2010г.
14. Рабочая тетрадь для 4 класса, М., Просвещение, 2010г.
Основные темы курса:
Взаимодействие жанров в музыке.
Музыкальный-семицветик.
Чтоб музыкантом быть.
Музыка моего народа.
Кол-во часов:34 учебных часа из расчета 1 учебный час в неделю.
Разработчик: учитель музыки 1 квалификационной категории -
Рабочая программа по музыке для 5 класса
Рабочая программа по предмету «Музыка» для учащихся 5 класса создана на основе:
- Федеральный закон -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения по музыке.
- Примерной программы для общеобразовательных школ, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации 2012г и учебно – методического комплекса под редакцией , 2011г.
- Обязательного минимума содержания основного общего образования по предмету (Приказ МО № 000);
- Регионального компонента стандарта общего образования;
- Школьного компонента стандарта общего образования.
Цель курса:
Овладеть навыком восприятия музыки различных жанров;
Сформировать способность к размышлению о музыкальных произведениях, как способе выражения чувств и мыслей человека;
Развить способность воплощать художественно – образное содержание и интонационно – мелодические особенности профессионального и народного творчества (в пении, слове, движении, играх, действах);
Воспитывать интерес к музыкальному творчеству, потребность в реализации творческого потенциала.
Учебная литература:
1., Учебно-методический комплект "Музыка.5класс"М.:Дрофа,2009г.
2. «Музыка в школе» № №1-3, 2007г, №№ 1- 6 – 2008 г., №№1-5 – 2009г.
3. «Музыка. Книга для учителя», М., Учебная литература,2009г.
4. Золина музыки с применением информационных технологий. 1-8 классы. Методическое пособие с электронным приложением. М.: Глобус, 2008.-176с.
методическое пособие для учителя - М., Просвещение, 2008г.
5. «Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка» 5 класс», М., Просвещение, 2000г.
6.E. Д.Критской, , Учебно-методический комплект "Музыка.5 класс"(Учебник ;Рабочая тетрадь ; нотная хрестоматия и методические рекомендации для учителя ; Фонохрестоматия )М.,"Просвещение",2011г.
Основные темы курса:
Союз искусств(литература и музыка)
Взаимодействие жанров
Изобразительность и выразительность в музыке
Красочность и образность мира звуков
Кол-во часов:34 учебных часа из расчета 1 учебный час в неделю.
Разработчик: учитель музыки 1 квалификационной категории -
Рабочая программа по музыке для 6 класса
Рабочая программа по предмету «Музыка» для учащихся 6 класса создана на основе:
- Федеральный закон -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения по музыке.
- Примерной программы для общеобразовательных школ, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации 2012г и учебно – методического комплекса под редакцией , 2011г.
- Обязательного минимума содержания основного общего образования по предмету (Приказ МО № 000);
- Регионального компонента стандарта общего образования;
- Школьного компонента стандарта общего образования.
Цель курса:
Овладеть навыком восприятия музыки различных жанров;
Сформировать способность к размышлению о музыкальных произведениях, как способе выражения чувств и мыслей человека;
Развить способность воплощать художественно – образное содержание и интонационно – мелодические особенности профессионального и народного творчества (в пении, слове, движении, играх, действах);
Воспитывать интерес к музыкальному творчеству, потребность в реализации творческого потенциала.
Учебная литература:
1., Учебно-методический комплект "Музыка.6 класс"М.:Дрофа,2009г.
2. «Музыка в школе» № №1-3, 2007г, №№ 1- 6 – 2008 г., №№1-5 – 2009г.
3. «Музыка. Книга для учителя», М., Учебная литература,2009г.
4. Золина музыки с применением информационных технологий. 1-8 классы. Методическое пособие с электронным приложением. М.: Глобус, 2008.-176с.
методическое пособие для учителя - М., Просвещение, 2008г.
5. «Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка» 6 класс», М., Просвещение, 2000г.
6.E. Д.Критской, , Учебно-методический комплект "Музыка.6 класс"(Учебник ;Рабочая тетрадь ; нотная хрестоматия и методические рекомендации для учителя ; Фонохрестоматия )М.,"Просвещение",2011г.
Основные темы курса:
Музыка в жизни человека.
Драматургия музыкальных образов.
Музыкальная драматургия.
Содружество муз.
Кол-во часов:34 учебных часа из расчета 1 учебный час в неделю.
Разработчик: учитель музыки 1 квалификационной категории -
Рабочая программа по музыке для 7 класса
Рабочая программа по предмету «Музыка» для учащихся 7 класса создана на основе:
- Федеральный закон -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения по музыке.
- Примерной программы для общеобразовательных школ, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации 2012г и учебно – методического комплекса под редакцией , 2011г.
- Обязательного минимума содержания основного общего образования по предмету (Приказ МО № 000);
- Регионального компонента стандарта общего образования;
- Школьного компонента стандарта общего образования.
Цель курса:
Овладеть навыком восприятия музыки различных жанров;
Сформировать способность к размышлению о музыкальных произведениях, как способе выражения чувств и мыслей человека;
Развить способность воплощать художественно – образное содержание и интонационно – мелодические особенности профессионального и народного творчества (в пении, слове, движении, играх, действах);
Воспитывать интерес к музыкальному творчеству, потребность в реализации творческого потенциала.
Учебная литература:
1., Учебно-методический комплект "Музыка.7 класс"М.:Дрофа,2009г.
2. «Музыка в школе» № №1-3, 2007г, №№ 1- 6 – 2008 г., №№1-5 – 2009г.
3. «Музыка. Книга для учителя», М., Учебная литература,2009г.
4. Золина музыки с применением информационных технологий. 1-8 классы. Методическое пособие с электронным приложением. М.: Глобус, 2008.-176с.
методическое пособие для учителя - М., Просвещение, 2008г.
5. «Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка» 6 класс», М., Просвещение, 2000г.
6.E. Д.Критской, , Учебно-методический комплект "Музыка.7 класс"(Учебник ;Рабочая тетрадь ; нотная хрестоматия и методические рекомендации для учителя ; Фонохрестоматия )М.,"Просвещение",2011г.
Основные темы курса:
В чём сила музыки.
Преобразующая сила музыки.
Кол-во часов:34 учебных часа из расчета 1 учебный час в неделю.
Разработчик: учитель музыки 1 квалификационной категории -
