Зачетный раздел №1.
Повторение основных вопросов курса 8 класса и
введение в курс 9 класса. (1 час - из резерва).
часы | дата | Тема урока | ЗУН | Экспери мент | Д. З |
1/1 | Характеристика элемента по его положению в ПС ХЭ. Свойства оксидов, кислот, оснований, солей в свете ТЭД. | Уметь составлять план характеристики х. э. Уметь писать в молекулярном и ионном виде химические свойства оксидов, кислот, оснований, солей. | №1 |
ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ОСНОВЫ НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ. 28 Ч. Металлы (9 часов).
1/2 | Положение металлов в ПС .Физические свойства. | Знать физические и свойства металлов, классификацию металлов. | Д. Коллекция сплавов | №5-8 |
2/3 | Химические свойства металлов. Сплавы. | Знать хим свойства металлов. | ||
3/4 | Получение металлов. Коррозия металлов и способы борьбы с ней. | Знать виды металлургии, методы получения металлов. Виды коррозии. | Д. Плакаты по коррозии металлов. | 39-10 |
4/5 | Щелочные металлы, их свойства. Важнейшие соед инения щелочных металловю. Удобрения | Знать строение атомов щелочных металлов. | Д. Коллекции хлоридов, сульфатов, карбонатов. | №11 |
5/6 | Щелочноземельные металлы. Их важнейшие соединения, применение в народном хозяйстве. | Знать строение атомов щелочноземельных металлов, их химические свойства, устранение жесткости воды. | Д. Коллекции сульфатов карбонатов, фосфатов. | №12 |
6/7 | Алюминий. Строение атома, соединения алюминия, их амфотерный характер. | Знать строение атома алюминия, его химические свойства, понятие амфотерности. | №13 | |
7/8 | Железо. Строение атома, соединения железа, применение в народном хозяйстве. | Знать строение атома железа, его химические свойства. | Д Качественные реакции на ионы железа. | №14 |
8/9 | Решение экспериментальных задач по теме « Получение соединений металлов и изучение их свойств.» | ПР №1 | С.70-71 | |
9/10 | Общая характеристика химических элементов. Металлы. | К. Р.№1 | Учет и контроль знаний | |
Зачет № 1 Повторение основных вопросов курса химии 8 класса. Металлы. | Учет и контроль знаний. | № 1-14 |
Зачетный раздел №2.
Неметаллы. Кислород, озон, воздух. Галогены. Сера. Азот. Фосфор.
Углерод. Кремний. (19 часов).
1/ 11 | Общая характеристика неметаллов. Химические элементы в клетках живых организмов. | Уметь составлять план характеристики химических элементов. Знать явление аллотропии, роль микроэлементов в жизни живых организмов. | №15-16 | |
2/ 12 | Общая характеристика галогенов. Строение атомов. Простые вещества, их свойства. | Уметь составлять план характеристики х. э..Знать изменение окислительно-восстановительных свойств галогенов. | Д. Качественная реакция на йод. | №17 |
3/ 13 | Соединения галогенов. Получение, биологическое значение и применение галогенов и их соединений. | Знать качественные реакции на галогенид-ионы. | №18-19 | |
4/ 14 | Кислород. Сера. Строение атома. Аллотропия. Химические свойства. Нахождение в природе | Знать хим. свойства кислородаСуть дыхания и фотосинтеза | 3 20-21 | |
5/ 15 | Соединения серы. Серная кислота и ее соли, их применение в народном хозяйстве. | Знать получение серной кислоты и ее применение | Д Качественная реакция на сульфат –ион. | №22 |
6/ 16 | Азот. Строение атома и молекулы, свойства. | Знать строение атома и молекулы азота | Д. Получение собирание и распознавание аммиака. | №23,24 |
7/17 | .Аммиак, строение, свойства, получение и применение. | аммиака. Физ. и хим. свойства. | ||
8/ 18 | Соли аммония. Кислородные соединения аммония. Азотные удобрения | Знать свойства солей аммония и азотной кислоты. Качественную реакцию на ион аммония. | Д. Качественная реакция на ион аммония. | №25,26 |
9/ 19 | Фосфор и его соединения. Строение атома. Аллотропия. Фосфорные удобрения. | Знать аллотропию фосфора. Хим. свойства фосфора и фосфорной кислоты. | Д. Образцы соединений фосфора. | №27 |
10/ 20 | Углерод. Строение атома. Аллотропия. Химические свойства. Круговорот в природе. | Знать аллотропию углерода. Круговорот углерода в природе. | №28 | |
11/ 21 | Кислородные соединения углерода. Карбонаты, их значение в природе и жизни человека. | Угольная кислота и ее соли. | Д. Качественная реакция на карбонат –ион. | № 29 |
12/ 22 | Кремний. Строение атома. Силикаты. Значение кремния в живой и неживой природе. | Знать свойства кремния, кремниевой кислоты и ее солей. Стекло. Цемент. | №30 | |
13-14/ 23-24 | Генетическая связь между классами неорганических соединений. | Уметь применять теоретические знания на практике при решении цепочки превращений. | С.144 | |
15-16/ 25-26 | Решение расчетных задач на практический выход продукта реакции от теоретически возможного. | Уметь проводить расчеты по уравнениям реакции. | ||
17/ 27 | Решение экспериментальных задач по теме»Получение соединений неметаллов и изучение их свойств». | П. Р.№2 | С.146 | |
18/ 28 | Получение, собирание и распознавание газов. | П. Р.№3 | С.147-149 | |
19/ 29 | Свойства неметаллов и их соединений. | К. Р. №2 | ||
----- | Зачет №2 Свойства неметаллов и их соединений. | Учет и контроль знаний | №15-30- |
Зачетный раздел № 3
ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВАХ. 5 Ч.
Органические соединения. (5 часов).
1/30 | Причины многообразия органических соединений Предельные, непредельные углеводороды. Строение молекул, химические свойства. П. Р.»Изготовление моделей углеводородов». | Знать гомологический рядПУВ, номенклатуру, изомерию. Физические, химические свойства. Применение. Знать гомологический ряд НПУВ. Физические, химические свойства. | Д. Модели метана Д. Пластмасс и волокон. | №31,32 3 33,34 |
2/31 | Понятие о предельных одноатомных и многоатомных спиртах. | Знать строение молекул, функциональную группу, гомологический ряд спиртов. Физ. и хим свойства. | №36 | |
3/32 | Понятие об альдегидах Одноосновные предельные карбоновые кислоты. Сложные эфиры. Жиры. | Знать строение молекул, гомологический ряд альдегидов. Физ. и хим. свойства | № 37-39 | |
4/33 | Белки, углеводы их строение и биологическая роль. | Знать строение молекул, гомологический ряд аминокислот. Физ. и хим. свойства. Знать строение молекул, гомологический ряд углеводов. | № 40 №41 | |
5/34 | Органическая химия | К. Р. №3 | № 31-40 | |
Зачет № 3 Органическая химия. | № 31-40 |
ПОВТОРЕНИЕ - 2 ч (из резерва)
1,2/35,36 | Повторение материала 9 класса |


