План учебно-методической работы

Муниципальное  бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Станция юных натуралистов»

Утверждаю:  Согласовано:

Приказ  директора МБОУ ДОД СЮН  Председатель ПК МБОУ ДОД СЮН

  _____________ 

  ____________________

№  ___ От «  »__________2012г. 

План

учебно-методической работы

муниципального бюджетного

образовательного учреждения

дополнительного образования детей

«Станция юных натуралистов»

2012- 2013 учебный год

г. Ханты-Мансийск

Учебно-методическая работа 

Цель работы:  Создание условий для системного совершенствования методической работы и обеспечение роста профессиональной компетентности педагогов СЮН

Задачи:

формирование эколого-образовательной среды в ОУ; 

внедрение в практику  работы инновационных  инклюзивных технологий по ЭО; формирование  экологообразовательной  компетенции педагогов  в сфере инклюзивного образования детей с ОВЗ; изучение педагогических технологий, методов и приемов для работы с детьми с ОВЗ; адаптация и разработка обучающих авторских программ эколого-билогического профиля для работы с детьми с ОВЗ; совершенствование практико-ориентированных методов работы; психолого-педагогическая подготовка преподавателей к работе с детьми с ОВЗ; обобщение методического материала по  инклюзивным технологиям работы с детьми-инвалидами  «Природная среда и практическое взаимодействие с окружающим миром».

Методическая тема учреждения -  развитие мотивации личности ребенка  с ОВЗ к познанию  и творчеству средствами природы.

План учебно-методической работы 

№ п/п	Содержание  темы, мероприятия	Форма проведения	Дата проведения	Ответственный	Место проведения
I. Нормативно-правовое обеспечение работы  по  образовательным технологиям в системе ДОД.
1.	Закон РФ «О социальной защите инвалидов в РФ»	Заседание	сентябрь	Методист	СЮН
2.	Приказ Минобрнауки РФ «О порядке аттестации педагогических работников гос. и мун. обр учреждений». План-график аттестации на 2013 г.	Заседание	январь	Методист	СЮН
II. Работа с молодыми  специалистами
1.	Рекомендации по организации самообразо-вания педагогов в области инклюзивного обучения детей с ОВЗ. Особенности работы с детьми ОВЗ.	Заседание	сентябрь	Психолог «Лучик»	СЮН
2	Школа молодого специалиста. Работа творческих тематических проблемных групп. Психолого-педагогические особенности работы с детьми-инвалидами.	Заседание Заседание	в теч. года ноябрь		СЮН
3.	Участие в конференциях, экологическом форумах	Акции, форумы, слеты.	Май	Молодые специалисты	ХМАО
4.	Консультирование с целью разработки,  подготовки научных докладов, публикаций, статей и др.	Публикации, выступления с докладами	В теч года	Опытные специалисты	СЮН
5.	Составление перечня педагогической и методической литературы по  проблеме инклюзивного образования	Обзор	В теч. года	Библиотекрь	СЮН
III. Повышение квалификации педагогических кадров
1	Курсы повышения квалификации	по графику	2012-13 гг.		СЮН
2	Ознакомление с педагогическими технологиями организации деятельности «Школьного лесничества»	Слет школьных лесничеств	сентябрь		ХМАО
3	Использование компьютерных технологий в практике работы	Практико-ориентированный мастер-класс	ноябрь	СЮН
4	Технологии прикладного творчества, хобби-терапия  в практике работы с детьми	Мастер – класс	Январь-февраль		СЮН
5	Экскурсия в мини-зоопарк, как средство  эколого-биологического  образования и воспитания детей	Мастер – класс	апрель		СЮН
6	Подготовка авторских, инновационных  проектов, программ  на конкурсы	Участие	В теч. года	Педагоги	ДОУ
7	Изучение педагогической и методической литературы по  проблеме инклюзивного образования и передового педагогического опыта	Самообразование	В теч. года	Педагогический коллектив	СЮН
IY. Методическая работа педагогических кадров
1	Планирование заседаний проблемной группы по методической работе	Тематический план	сентябрь	Методист	СЮН
2	Проблемно-аналитическая  работа в рамках внедрения образовательной инклюзивной программы обучения детей с ОВЗ	Творческие группы	В течение года	Руководители отделов	СЮН
3	Системный анализ методической работы педагогических кадров	Анализ	Декабрь май	методист	СЮН
4	Участие в работе городского методического объединения ДОУ	Заседание МО	По графику	Методист	ДОУ
Y.  Организация подготовки к аттестации  педкадров ОУ по системе ЭО
1	Составление графика подготовки к аттестации педагогических кадров ОУ	План-график	Октябрь		ДОУ
2	Ведение педагогической и методической  копилки  по темам самообразования педагогических кадров ДОУ	Консультирование	в течение года	Методист	ДОУ
3	Подготовка необходимой документации  к аттестации педагогических кадров ДОУ	Консультирование	в течение года	Методист	ДОУ
4	Консультирование по вопросам прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности	Консультация	В теч года	Методист	СЮН
5	Оказание помощи в подготовке необходимой документации, методических материалов, представления, карты результативности, видеоурока или мультимедийной разработки урока, педагогического опыта и т. д.	Аттестационные материалы	По графику	Методист, завуч, педагог	СЮН
6	Формирование блока материалов в помощь педагогам к аттестации	Рекомендации	В теч. года	Методист	СЮН
Y1.  Разработка и подготовка методических рекомендаций, печатных изданий
1.	Информационные материалы, листовки, буклеты о внедрении «Образовательной  инклюзивной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья на 2011 – 2014 годы»	Сборник	2012-2013 г.		СЮН
2.	Информационные листовки, буклеты к массовым экологическим мероприятиям СЮН	Буклеты, листовки	В теч. года	Ответственный за мероприятие	СЮН
3.	Рекламно-информационные материалы, календари и пр.	Печ. издания	2012-13	Сикачева Е. К.	СЮН
4.	Подготовка, редактирование и издание сборников творческих работ школьников по системе ДО.	проект	2012-13	Педагоги	СЮН
5.	Накопление, систематизация и оформление Банка достижений ОУ	Тезарус, сборник	В теч года		СЮН
6.	Выработка норм и рекомендаций, методических пособий и дидактических материалов для образовательного процесса ОУ.	Тезарус, печатные издания	В теч года	Педагоги	СЮН

План заседаний

№ п/п	Тематика заседания	Форма проведения	Срок проведения	Ответственные	Результат
Методический  совет
1.	1.Организационное заседание (утверждение плана работы). 2. Выбор руководителя МС. 3. Анализ проекта, внесение предложений в обучающую инклюзивную программу для детей с ОВЗ	Метод совет	Сентябрь
2.	Психолого-педагогические особенности работы с детьми-инвалидами	Открытое заседание	ноябрь
3.	1.Практика внедрения обучающей инклюзивной программы 2. Представление адаптированных, авторских, индивидуальных обучающих инклюзивных программ	Школа молодого педагога	январь	Приглашенные специалисты
4.	1.Подготовка аттестационных документов и материалов. 2. Защита исследовательских проектов, выдвигаемых на конкурсы, гранты	Открытое заседание	апрель	методист, педагоги
5.	По итогам проведения мероприятий городского уровня,  учебного года, по результатам экспедиционной работы за определенный период	Информ. блок в рамках еженед. совещаний	В теч года Согласно плана мероприятий
Педагогический совет
1.	1.О плане работы учреждения на новый учебный год. 2.Реализация программы для детей с ОВЗ «Радуга».	Педагогический совет	сентябрь
2.	Предоставление муниципальной услуги. Оценка качества дополнительного образования. Подведение итогов по программе развития  2008-2012гг.	Педагогический совет	Декабрь (январь)
3.	Ознакомление и утверждение новой программы развития	Педагогический совет	март
4.	1.Анализ работы учреждения за учебный год. 2.Перспектива работы по программе «Летняя экологическая школа»	Педагогический совет	апрель