ГКОУ ВО «Владимирский детский дом им. К. Либкнехта»
Сценарий фольклорного праздника
Дата проведения: 23 октября 2015г.
Провели:
Дети под музыку входят в зал.
Воспитатель: «Вот и наступила поздняя осень. Собрали последний урожай с полей, срубили и капусту. И начинались на Руси весёлые вечеринки в честь капусты-капустницы.
Нарядно одетые девушки обходили с песнями все дома своей деревни и помогали хозяевам рубить капусту. Хозяйка в этот день пекла пироги с капустой и угощала ими всех присутствующих.
Вот и мы с вами пойдём в гости на такую вечеринку. (стучится)
Принимай хозяйка гостей.»
Хоз-ка: «Просим в избу – красному гостю, красное место, будьте как дома! Посмотрите какую капусту я вырастила: белую, сладкую. Весной посадила, всё лето ухаживала. А рубили капустку вот в таких корытцах, да вот такой тяпкой» (поёт и рубит капусту)
«Я капустку рублю, рублю беленькую
Рублю сочную, белокочанную.
Ты капустка моя и бела, и спела
И бела, и спела со тын выросла»
Хоз-ка: «Вот как весело у нас дело спорится, а давайте-ка устроим весёлые состязания: кто быстрее скороговорки проговорит.» (выходят дети)
«Шишел-вышел, вон пошёл
На боярский двор зашёл
Там бояре шапки шьют
На окошки их кладут»
«Добры бобры идут в боры»
«Ехал грека через реку,
Видит грека в реке рак
Сунул грека в реку руку
Рак за руку грека – цап.»
«Фокус-покус трали-вали, едет мышь на самосвале
Ты чего же это мышь, сверху вниз на нас глядишь.»
«Здоров будешь, все добудешь»
«Книга книгой, а мозгами двигай»
«Сказка на порог и печаль из дома скок»
Хоз-ка: «Молодцы! Гости дорогие, а прибаутки с небылицами знаете?»
«Чепуха-чепуха, это просто враки, куры съели петуха, говорят собаки»
«Чепуха-чепуха, это просто враки, сено косят на печи молотками раки»
«На заборе чепуха жарила варенье, куры съели петуха в одно воскресенье»
«Рано утром, вечерком, поздно на рассвете, баба ехала пешком в деревне на карете»
Хоз-ка: «Ну, как распотешились. Веселье в разгаре, в пору поплясать.» (Пляска – оркестр Порушка-паряня)
Хоз-ка: «Кто-то стучится?» (входит чучело под музыку «Во саду ли, в огороде»)
Чучело: «Здравствуйте, люди добрые. Я пришел к Вам из далека. Угадайте, где я живу, откуда пришел?
«Дом со всех сторон открыт,
Голубою крышей крыт.
Заходи в мой вкусный дом,
Чудеса увидишь в нем?»
Дети: Огород!
Чучело: «Я пришел к Вам с огорода. В моем доме каких только подарков нет! Я сложил их в корзинку. Что в ней лежит, Вы узнаете, коль загадки отгадаете.»
«Сидит барыня на грядке, вся в заплатках.
Кто ни взглянет, всяк заплачет.»
Дети: Лук!
Чучело: «Маленький, горький, луку брат»
Дети: Чеснок!
Чучело: «Сидит Ермашка на одной ножке.
На нем сто одежек,
Не шиты, не кроены,
А весь в рубцах.»
Дети: Капуста!
Чучело: «Без рук, без ног, ползет на батог.»
Дети: Горох!
Чучело: «Без окон, без дверей
Полна горница людей.»
Дети: Огурец!
Чучело: «Сидит девица в темнице, а коса на улице»
Дети: Морковь!
Чучело: «Кругла, желта, а не луна,
С хвостиком, а не мышь.»
Дети: Репа!
Чучело: «Золотое решето черных домиков полно.
Сколько черненьких домов –
Столько беленьких жильцов.»
Дети: Подсолнух!
Чучело: «Ну, молодцы! А поиграть со мной хотите?
Игра «Собери в корзинку»
Игра «Со шляпой»
(Чучело-чучело, шляпу нахлобучило)
Хоз-ка: «Наигрались! Ну, вот, а у меня и капуста кончилась! Сейчас мы ее посолим да морковки добавим, все перемешаем, да в кадушку сложим, да не забудем в нее дубовую палочку вставить. Все дела поделали, пришло время и сказку Вам рассказать – про волка, козу и ее деточек.»
«Ну, слушайте! Жила-была мама-коза (под музыку входи коза) и были у нее ребятки, веселые козлятки (дети подбегают к козе). Козлятки очень любили свою маму, помогали ей во всем, всегда слушались. Каждое утро, козлятки, как только просыпались, обязательно делали зарядку.»
Коза: «Как у маленьких козлят
Рожки острые торчат,
Рожки молодые,
Острые такие.» (дотрагиваются до рожек)
«Ну-ка, все начните
Рожками хвалиться,
Рожки молодые,
Острые такие.» (бодаются)
«Через годик, через два
У Вас будет борода.
Борода седая,
Длинная такая.» (показывают бороду)
«Как у наших у козлят
Копытца весело стучат,
Тук, тук, тру-ля-ля,
У нас песенка своя.» (притопы)
«Лишь устанут ножки –
Хлопают ладошки.
Ладошки-ладошечки,
Веселые хлопошечки.» (хлопают)
«А как пустимся бежать –
Никому нас не догнать.
Мы ведь все удаленькие,
Хоть и очень маленькие.» (бегут по кругу)
Коза: «А сейчас козлятушки мои пора мне на базар за капустою. Вы останетесь дома одни. Не шалите, дверь заприте, и никого в дом не пускайте, а то тут рядом волк бродит, как бы беды не было.» (уходит)
Хоз-ка: «Козлятки были очень послушные. Как только мама ушла, они сразу же закрыли дверь.» (сели на стульчики)
«А в это время мимо домика пробегал волк. Увидел он, что козлята одни дома остались, и вот он тут как тут.» (музыка волка)
Волк: «Откройте дверь!»
Козленок: «Кто там?»
Волк: «Козлятушки, ребятушки
Отопритеся, отворитеся
Это я, коза, ваша мать пришла
Молока принесла.»
Хоз-ка: «Узнали козлятки, что это волк стучится, очень испугались и спрятались от него. (прячутся за стульчики) От страха у козлят рожки задрожали.»
Козленок: «Слышим, слышим, не мамин голосок. Уходи волк, мы тебя не боимся.» (волк грозит кулаком и убегает)
Хоз-ка: «Самый храбрый козленок, решил посмотреть, ушел ли волк.» (выбегает и смотрит в одну сторону, в другую)
Козленок: «Волка нет, выходите, не бойтесь.» (дети выбегают из-за стульчиков)
Хоз-ка: «И стали козлятки на радостях плясать, веселиться.» Танец «Топни ножка» (садятся на стульчики)
Хоз-ка: «Когда козлята успокоились, они решили маме сделать подарок и выложили красивый цветок.» (собрали из частей цветик-семицветик)
«А тут и мама с базара вернулась.» (под музыку входит коза и поет)
«Обрадовались козлята и побежали к маме. Они рассказали ей про волка и подарили ей выложенный цветок.»
Коза: «Принесла я Вам с базара гостинцы и Вам, и всем ребятам. А сейчас давайте пригласим всех ребят на веселый хоровод.» (хоровод «Коробочка»)
После хоровода коза, чучело и хозяйка угощают детей пирогами и конфетами.
