МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
КАФЕДРА МАТЕМАТИКИ И МОДЕЛИРОВАНИЯ
БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ
И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Рабочая программа дисциплины
по направлению подготовки
38.03.01 «Экономика»
Профиль Планирование и прогнозирование в бизнесе
Владивосток 2017
Рабочая программа дисциплины «Бизнес-планирование и прогнозирование» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль Планирование и прогнозирование в бизнесе и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. N 1367)
Составители:
, д-р экон. наук, заведующий кафедрой математики и моделирования;
, ассистент кафедры математики и моделирования
, канд. экон. наук, доцент кафедры математики и моделирования.
Утверждена на заседании кафедры математики и моделирования от 01.01.2001 г., протокол №9.
Редакция 2017 г. утверждена на заседании кафедры математики и моделирования от 01.01.2001г., протокол № 9
Заведующий кафедрой (разработчика) _____________________
«____»_______________20__г.
1 Цель и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является формирование у студентов понимания роли, закономерностей, ключевых процедур бизнес-планирования в деятельности предпринимательских структур и приобретение системы теоретических и практических знаний и навыков по разработке бизнес-плана.
Задачи дисциплины заключаются в следующем: приобретении навыков оценки бизнес-идеи и её соответствия стратегии бизнес-планирования; овладении методикой разработки бизнес-плана на основе методических и методологических подходов бизнес-планирования; обобщении передового отечественного и зарубежного опыта бизнес-планирования; приобретении навыков оценки результатов бизнес-плана и инвестиционного проекта.
2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Планируемыми результатами обучения по дисциплине (модулю), являются знания, умения, владения и/или опыт деятельности, характеризующие этапы/уровни формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы в целом. Перечень компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины, приведен в таблице 1.
Таблица 1 – Формируемые компетенции
Название ОПОП ВО (сокращенное название) | Компетенции | Название компетенции | Составляющие компетенции | |
38.03.01 Экономика 38.03.01 Экономика | ПК-4 | способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | Знания: | - теоретических основ современного бизнес-планирования; - компьютерных программ по бизнес-планированию и уметь пользоваться ими. |
Умения: | - детализировать, систематизировать и моделировать показатели в бизнес-планировании; - применять методы бизнес-планирования и прогнозирования на практике. | |||
Владения: | навыками самостоятельного овладения методами бизнес-планирования и применению этих знаний в практической разработке бизнес-планов. | |||
ПК-6 | способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | Знания: | методики анализа, контроля и оценки эффективности бизнес-планов. | |
Умения: | использовать источники экономической, социальной, управленческой информации. | |||
Владения: | современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных. |
3 Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Бизнес-планирование и прогнозирование» относится к вариативным дисциплинам «Блока 1 Дисциплины (модули)» учебного плана направления «Экономика» профиль Планирование и прогнозирование в бизнесе и имеет логическую и содержательно-методическую взаимосвязь с дисциплинами основной образовательной программы. Для освоения данной дисциплины необходимы знания и умения, приобретенные в результате изучения предшествующих дисциплин «Эконометрика», «Математическое моделирование экономических процессов и систем», «Маркетинг», «Статистика», «Управление рисками и моделирование рисковых ситуаций», «Менеджмент», «Математические методы финансового анализа». Знания, приобретенные при освоении дисциплины «Бизнес-планирование и прогнозирование» будут использованы при изучении дисциплин профессионального цикла, предусмотренных программой обучения студентов по направлению «Экономика».
4 Объем дисциплины
Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу с обучающимися (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу по всем формам обучения, приведен в таблице 2.
Название ОПОП | Форма обучения | Индекс | Семестр курс | Трудоемкость (З. Е.) | Объем контактной работы (час) | СРС | Форма аттестации | ||||
Всего | Аудиторная | Внеаудиторная | |||||||||
лек | прак | лаб | ПА | КСР | |||||||
Б-ЭУ | ОФО | Б.1.В.15 | 6 | 3 | 72 | 34 | 17 | 17 | 4 | 36 | З |
Таблица 2 – Общая трудоемкость дисциплины
5 Структура и содержание дисциплины
5.1 Структура дисциплины
Тематический план, отражающий содержание дисциплины (перечень разделов и тем), структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в соответствии с учебным планом, приведен в таблице 3.
Таблица 3 – Структура дисциплины
№ | Название темы | Вид занятия | Объем час | Кол-во часов в интерактивной и электронной форме | СРС |
1 | Прогнозирование и планирование в условиях рынка | Лекция | 4 | 3 | |
Практическое занятие/ | 4 | ||||
2 | Сущность и содержание бизнес-планирования на предприятии | Лекция | 4 | 2 | |
Практическое занятие/ | 4 | ||||
3 | Резюме бизнес-плана | Лекция | 4 | 1 | |
Практическое занятие/ | 4 | ||||
4 | Исследование и анализ рынка, план маркетинга | Лекция | 6 | 2 | 8 |
Практическое занятие/ | 6 | ||||
5 | Составление плана производства и организационного плана | Лекция | 4 | 6 | |
Практическое занятие/ | 4 | ||||
6 | Финансовый план и оценка рисков | Лекция | 4 | 6 | |
Практическое занятие/ | 4 | ||||
7 | Форма представления бизнес-плана | Лекция | 4 | 4 | |
Практическое занятие/ | 4 | ||||
8 | Экспертиза бизнес-плана | Лекция | 4 | 2 | 6 |
Практическое занятие/ | 4 |
5.2 Содержание дисциплины
Темы лекций
Тема 1. «Прогнозирование и планирование в условиях рынка» (4 часа).
Рыночная экономика и объективная необходимость планирования на макро - и микроуровнях. Система планирования в условиях рынка как основной метод и составная часть управления экономикой. Прогнозирование в рыночной экономике: понятие, содержание, роль и значение; взаимосвязь прогнозирования и планирования.
Роль и место планирования в управлении предприятием. Планирование как наука и вид экономической деятельности. Сущность и структура объектов планирования. Предмет планирования.
Временные границы планирования. Экономический механизм управления предприятия. Система планов: перспективное, среднесрочное, текущее планирование. Бизнес-план предприятия.
Тема 2. «Сущность и содержание бизнес-планирования на предприятии» (4 часа).
Предпринимательство и бизнес-планирование, роль и место в экономике. Содержание предпринимательской деятельности. Классификация предпринимательской деятельности. Понятие бизнеса как инициативной экономической деятельности. Объекты бизнеса. Планирование как инструмент для обеспечения динамичного развития бизнеса.
Понятие и содержание бизнес-планирования.
Тема 3. «Резюме бизнес-плана» (4 часа).
Титульный лист бизнес-плана. Резюме. Уникальность бизнеса. Планируемая стратегия фирмы: вход на рынок или его развитие через анализ факторов, условий, слабых мест в действиях конкурентов. Описание отрасли экономической деятельности и рынка сбыта, его структуры, емкости, темпов роста. Анализ конкурентных преимуществ собственного бизнеса.
Прогноз финансовых результатов. Требуемая сумма инвестиций. Особенности структуры резюме бизнес-плана нового и действующего бизнеса. Примерная форма резюме.
Тема 4. «Исследование и анализ рынка, план маркетинга» (6 часов).
Прогноз конъюнктуры рынка. Современное состояние и тенденции макроэкономических процессов в инвестиционной сфере.
Прогноз коммерческой деятельности анализируемых фирм-конкурентов.
Общая стратегия маркетинга: рыночная стратегия бизнеса, описание и анализ особенностей потребительского рынка, влияние внешних факторов на объем и структуру сбыта.
Анализ продаж за предшествующий период. Сегментация рынка. Определение емкости рынка. Прогноз развития рынка. Планирование ассортимента. Оценка конкурентоспособности товара. Планирование цены. Прогнозирование величины продаж.
Разработка собственной ценовой политики фирмы, а также сравнение с ценовой стратегией конкурентов. Анализ системы ценовых скидок как инструмента стимулирования реализации. Сравнительный анализ эффективности методов реализации. Структура собственной торговой сети. Политика по послепродажному обслуживанию и предоставление гарантий. Реклама и продвижение товара на рынок.
Тема 5. «Составление плана производства и организационного плана» (4 часа).
Производственный цикл. Производственные мощности. Их роль в совершенствовании бизнеса. Развитие производственных мощностей за счет приобретения и аренды.
Структура и показатели производственной программы. Анализ выполнения плана производства. Анализ портфеля заказов. Расчет производственной мощности. Планирование выпуска продукции. Планирование выполнения производственной программы.
Собственность и ее роль в организации бизнеса. Организационно-правовые формы предпринимательства в соответствии с Гражданским кодексом РФ. Экономическое обоснование создания, реорганизации предприятия. Организационная структура, экономическое обоснование и оценка эффективности. Управленческая команда и персонал.
Планирование потребности в персонале. Планирование трудоемкости производственной программы. Расчет и анализ баланса рабочего времени. Планирование производительности труда.
Состав средств на оплату труда. Анализ фонда заработной платы. Планирование фонда заработной платы.
Планирование снижения себестоимости продукции. Планирование сметы затрат на производство продукции.
Тема 6. «Финансовый план и оценка рисков» (4 часа).
Финансы предпринимательской организации. Управление финансами: финансовый механизм, финансовые методы, финансовые ресурсы, финансовые рычаги. Оценка эффективности предпринимательской деятельности: принципы и методы.
Цели, задачи и функции финансового планирования. Содержание финансового плана. Анализ финансового положения. Планирование доходов и поступлений. Планирование расходов и отчислений.
Привлечение кредитов и анализ их эффективности. Источники финансирования ресурсов предприятия и их соотношение.
Анализ эффективности инвестиций. Срок полного возврата вложенных средств и получение дохода от них. Составление графика безубыточности по материалам бизнес-плана. Баланс доходов и расходов фирмы.
Хозяйственный риск: сущность, место и роль в планировании. Виды потерь и риска: материальные, трудовые, финансовые, времени. Внешние и внутренние риски.
Показатели риска и методы его оценки. Методы снижения риска: страхование, поручительство, распределение риска, резервирование средств. Анализ и планирование риска. Методы анализа.
Тема 7. «Форма представления бизнес-плана» (4 часа).
Цель и назначение бизнес-плана в системе управления фирмой. Задачи и преимущества использования бизнес-плана. Типология бизнес-планов. Основные области применения бизнес-плана. Принципы разработки бизнес-плана.
Основы методологии бизнес-планирования. Стратегическая ориентация бизнес-планирования. Внутренняя и внешняя среда при разработке и обосновании бизнес-плана. Подготовка бизнес-плана к реализации.
Тема 8. «Экспертиза бизнес-плана» (4 часа).
Основные ошибки, встречающиеся в бизнес-планах.
Методика проверки информации, представленной в бизнес-плане.
2.2. Перечень тем практических/лабораторных занятий
Тема 1. Прогнозирование и планирование в условиях рынка (4 часа).
Прогнозирование и планирование в условиях рынка: роль и место планирования в управлении предприятием. Сущность и структура объектов планирования. Предмет планирования. Временные границы планирования. Система планов: перспективное, среднесрочное, текущее планирование. Бизнес-план предприятия.
Тема 2. Сущность и содержание бизнес-планирования на предприятии (4 часа).
Сущность и содержание бизнес-планирования на предприятии: планирование как инструмент для обеспечения динамичного развития бизнеса. понятие и содержание бизнес-планирования (разделы бизнес-плана).
Тема 3. Резюме бизнес-плана (4 часа).
Резюме бизнес-плана: особенности структуры резюме бизнес-плана нового и действующего бизнеса, примерное содержание и форма резюме.
Тема 4. Исследование и анализ рынка, план маркетинга (6 часов).
Исследование и анализ рынка, план маркетинга: общая стратегия маркетинга: рыночная стратегия бизнеса, описание и анализ особенностей потребительского рынка, влияние внешних факторов на объем и структуру сбыта; анализ продаж за предшествующий период, сегментация рынка, определение емкости рынка, прогноз развития рынка, оценка конкурентоспособности товара прогнозирование величины продаж; разработка собственной ценовой политики фирмы, сравнительный анализ эффективности методов реализации структура собственной торговой сети, реклама и продвижение товара на рынок.
Тренинг «Исследование и анализ рынка, план маркетинга инвестиционного проекта» – 6 часов.
Описание: Слушатели разбиваются на группы 3-4 чел. Каждой группе предоставляется информация о некотором инвестиционном проекте. Группа выполняет исследование и анализ рынка, в котором будет реализовываться данный инвестиционный проект. На основании полученных данных группа составляет маркетинговую стратегию продвижения продукта, включая план маркетинг реализации проекта.
Каждая группа защищает предложенную модель перед остальными группами.
Тема 5. Составление плана производства и организационного плана (4 часа)
Составление плана производства и организационного плана: производственные мощности; структура и показатели производственной программы, расчет производственной мощности, планирование выпуска продукции; экономическое обоснование создания, реорганизации предприятия; планирование потребности в персонале, планирование трудоемкости производственной программы; состав средств на оплату труда, планирование фонда заработной платы; планирование сметы затрат на производство продукции.
Тема 6. Финансовый план и оценка рисков (4 часа)
Финансовый план и оценка рисков: цели, задачи и функции финансового планирования, содержание финансового плана, планирование доходов и поступлений, планирование расходов и отчислений; источники финансирования ресурсов предприятия; анализ эффективности инвестиций, срок полного возврата вложенных средств и получение дохода от них, составление графика безубыточности по материалам бизнес-плана; баланс доходов и расходов фирмы, бюджет движения денежных средств; показатели риска и методы его оценки, методы снижения риска: страхование, поручительство, распределение риска, резервирование средств, анализ и планирование риска.
Метод обучения в командах: «Моделирование рисков методами анализа чувствительности и Монте-Карло» – 2 часа.
Тема 7. Форма представления бизнес-плана (4 часа)
Форма представления бизнес-плана: цель и назначение бизнес-плана в системе управления фирмой, типология бизнес-планов, основные области применения бизнес-плана; роль компьютерных технологий в разработке бизнес-плана.
Тема 8. Экспертиза бизнес-плана (4 часа)
Экспертиза бизнес-плана: основные ошибки, методика проверки информации, представленной в бизнес-плане.
Тренинг «Экспертиза бизнес-плана» – 4 часа.
Описание: Слушатели разбиваются на группы 3-4 чел. Каждой группе предоставляется бизнес-план инвестиционного проекта. Группа выполняет анализ данного проекта и осуществляет экспертизу, направленную на выявление типовых ошибок составления бизнес-плана.
Каждая группа защищает предложенную модель перед остальными группами.
5.3 Формы и методы проведения занятий по теме, применяемые образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины «Бизнес-планирование и прогнозирование» используются инновационные технологии обучения: технология критического мышления и обучение действием (практико-ориентированное обучение), имитационные тренинги, активные и интерактивные формы проведения занятий: подготовка доклада/реферата с презентацией по материалам исследования; деловая игра; метод case-study; разработка отдельных разделов бизнес-плана и полного бизнес-плана на основе актуальных исходных данных; решение практических задач; встречи со специалистами менеджмента, экономики и бизнес-планирования.
Активные интерактивные методы обучения развивают способность студентов к самостоятельному поиску и обработке информации, использованию имеющегося багажа профессиональных знаний, работы в команде, межличностной коммуникации, способствуют выявлению лидерских качеств. Ролевая игра и обсуждение результатов работы в малых группах способствуют формированию и развитию профессиональных компетенций обучающихся.
5.4 Форма текущего контроля
По текущему контролю предполагается выполнение индивидуальных домашних заданий и контрольных работ по темам:
Тема 1. Бюджетирование как метод финансового планирования
Понятие финансового планирования и его анализ его методов. Понятие бюджетирования как одного из основных методов финансового планирования. Определение его финансового планирования в планировании деятельности организации.
Тема 2. Сущность, основные категории сетевого планирования
Понятие сетевого планирование и его использование в планировании реализации инвестиционного проекта.
Тема 3. Особенности разработки моделей бизнес-процессов
Понятие бизнес-процессов инвестиционного проекта. Методические рекомендации по разработке моделей бизнес-процессов.
Тема 4. Анализ и оценка качества планов
Показатели оценки качества бизнес-плана. Методические рекомендации по оценки качества бизнес-плана и методам его экспертизы.
6 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Для лучшего освоения материала и систематизации знаний по дисциплине необходимо постоянно разбирать материалы лекций. Во время самостоятельной проработки лекционного материала особое внимание следует уделять возникшим вопросам, непонятным терминам, спорным точкам зрения. В случае необходимости обращаться к преподавателю за консультацией. Полный список литературы по дисциплине приведен в п.9 рабочей программы дисциплины.
Студент должен четко уяснить, что именно с лекции начинается его подготовка к практическому занятию. Вместе с тем, лекция лишь организует мыслительную деятельность, но не обеспечивает глубину усвоения программного материала.
При подготовке к практическому (лабораторному) занятию особое внимание необходимо обратить на содержание основных положений и выводов, объяснение явлений и фактов, уяснение практического приложения рассматриваемых теоретических вопросов. В процессе этой работы студент должен стремиться понять и запомнить основные положения рассматриваемого материала, примеры, поясняющие его, а также разобраться в иллюстративном материале.
В процессе подготовки к практическому занятию рекомендуется взаимное обсуждение материала, во время которого закрепляются знания, а также приобретается практика в изложении и разъяснении полученных знаний, развивается речь.
При необходимости следует обращаться за консультацией к преподавателю. Идя на консультацию, необходимо хорошо продумать вопросы, которые требуют разъяснения.
В начале занятия студенты под руководством преподавателя более глубоко осмысливают теоретические положения по теме занятия, раскрывают и объясняют основные явления и факты. В процессе творческого обсуждения и дискуссии вырабатываются умения и навыки использовать приобретенные знания для решения практических задач.
7 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Основными учебниками и учебными пособиями в процессе изучения дисциплины «Бизнес-планирование и прогнозирование» являются следующие издания: Бухалков на предприятии. В этом учебнике раскрыты теоретические основы планирования в современной экономике, рассмотрены с современных позиций основные виды, принципы, методы, и технология планирования на предприятиях различных форм собственности. Даны научно-методические рекомендации по разработке бизнес-планов с учетом спроса и предложения, а также передового отечественного и зарубежного опыта производства и предпринимательства. В учебнике подробно рассмотрены отличия бизнес-планирования от внутрипроизводственного или корпоративного планирования; сформулированы и обоснованы различия между бизнес-планом и планом социально-экономического развития предприятия, свидетельствующие о наличии у каждого из них своего собственного предмета и места, как в сфере внутрифирменного планирования, так и во всей системе рыночного хозяйствования.
Следующим источником, входящим в перечень основной литературы следует назвать Пелих -план или как организовать свой бизнес. В данном учебнике рассмотрены организационные и методологические основы бизнес-планирования, особое внимание уделено процессу поиска и формулировки предпринимательской идеи.
В учебнике «Бизнес-планирование» достаточно подробно рассмотрены такие аспекты планирования, как анализ внешней и внутренней среды предприятия, а также организационной подготовки компании и персонала к планируемым изменениям.
В учебнике «Бизнес-планирование» наряду с теоретическими и практическими методами планирования показана методика бизнес-планирования производственной программы, инновационного и инвестиционного развития.
Особенностью учебника «Разработка бизнес-плана проекта» является рассмотрение бизнес-плана проекта с позиций системного подхода, что способствует развитию у студентов творческого подхода и профессиональных компетенций.
8 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
В соответствии с требованиями ФГОС ВО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений планируемым результатам обучения по дисциплине созданы фонды оценочных средств (Приложение 1).
9 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
а) основная литература
Чистов -планирование с использованием программы Project Expert (полный курс): Учебное пособие : ИНФРА-М, 2013.http:///go. php? id=377350
Алиев, по бизнес-планированию с использованием программы Project Expert: учебное пособие для студ. вузов / В. С. оглы. Алиев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2014. - 288 с.: ил. Афитов, на предприятии: Учебник / . - М.: НИЦ ИНФРА-М; Мн.: Нов. знание, 2015. - 344 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат). (переплет) ISBN 978-5-16-010305-1.http:///go. php? id=483207
б) дополнительная литература
Арустамов, бизнеса: учебник для студентов вузов / . - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К*, 2012. - 232 с. Бронникова, бизнес-плана проекта: учеб. пособие для студентов вузов / . - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2012. - 224 с. Виноградова, и планирование деятельности предприятий сферы сервиса: учеб. пособие для студентов вузов / , . - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К°, 2013. - 448 с. Горемыкин, -план. Методика разработки. 45 реальных образцов бизнес-планов / . - 5-е изд., стер. - М.: Ось-89, 2011. - 864 с. : табл. Логинова, предпринимательской деятельности на транспорте: учеб. пособие для студентов вузов / , . - М.: ИНФРА-М, 2013. - 262 с. Лошкарев, с нуля. Советы практика / . - СПб.: Питер, 2013. - 288 с. Панина, и планирование деятельности предприятия сферы сервиса: практикум [для студентов бакалавриата и специалитета] / , . - 2-е изд. - М.: Дашков и К, 2013. - 244 с. Планирование на строительном предприятии: учебник для студентов вузов / , , ; под общ. ред. . - М.: КНОРУС, 2010. - 536 с. Романова, проектами: учеб. пособие [для студентов, аспирантов], обуч. по направл. "Менеджмент организации" / . - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2013. - 256 с. Современные подходы формирования стратегии развития малого бизнеса в инновационной сфере: монография / [авт.: , , и др.]; под ред. ; Южно-Российский гос. ун-т экономики и сервиса. - Шахты: ФГБОУ ВПО: ЮРГУЭС, 2012. - 187 с.10 Перечень ресурсов информационно - телекоммуникационной сети «Интернет»
а) полнотекстовые базы данных
http://www. bibliocomplectator. ru/ - Библиокомплекатор
http:/// - Электронно-библиотечная система
http://biblioclub. ru/ - Университетская библиотека онлайн
http://lib. vvsu. ru - Полнотекстовые базы данных, библиотека ВГУЭС.
http://www. gost. ru - Библиотека стандартов ГОСТ.
б) интернет-ресурсы
http://www. gks. ru.
http://www. primstat. ru.
http://www. oecd. org
11 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
a) лицензионное программное обеспечение: MS Excel, MS Power Point
б) http://study. vvsu. ru
в) http://edu. vvsu. ru
12 Электронная поддержка дисциплины
Образовательный процесс по дисциплине осуществляется с применением технологий электронного обучения.
13 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения лекционных занятий используются аудитории, оснащенные мультимедийным оборудованием для представления презентационных материалов.
Для проведения лабораторных занятий используются аудитории, оснащенные персональными компьютерами с возможностью подключения к сети Интернет и обеспечением доступа в информационно-образовательную среду университета. Студенты обеспечиваются доступом к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам.
14 Словарь основных терминов
Акционерный капитал – основной капитал акционерного общества, размер которого определяется его уставом. Образуется за счет заемных средств и эмиссии (выпуска) акций.
Амортизационный фонд – денежные средства, предназначенные для простого и расширенного воспроизводства основных фондов.
Бизнес-план – программа деятельности предприятия, план конкретных мер по достижению конкретных целей деятельности компании, включающий оценку ожидаемых расходов и доходов. Разрабатывается на основе маркетинговых исследований.
Диверсификация производства – переход от односторонней, часто базирующейся лишь на одном продукте производственной структуры, к многопрофильному производству с широкой номенклатурой выпускаемой продукции.
Жизненный цикл изделия – период чередования пяти различных жизненных фаз изделия: разработки, производства, выхода на рынок, роста, насыщения рынка и морального старения.
Издержки производства и реализации продукции – стоимостная оценка используемых в процессе производства продукции природных ресурсов, сырья, материалов, топлива, энергии, основных фондов, трудовых ресурсов, а также других затрат на производство и реализацию продукции.
Инвестиции – долгосрочные вложения средств как внутри страны, так и за рубежом в целях создания новых и модернизации действующих предприятий, освоения новейших технологий и техники, увеличения производства и получения прибыли.
Инвестиционная политика – определение наиболее приоритетных направлений капитальных вложений, от которых зависит повышение эффективности экономики, обеспечение наибольшего прироста продукции и национального дохода на каждый рубль затрат.
Инвестор – частный предприниматель, организация или государство, осуществляющие долгосрочное вложение капитала в какое-либо дело, предприятие с целью получения прибыли.
Инновация – нововведение, комплексный процесс создания, распространения и использования новшеств (нового практического средства) для удовлетворения человеческих потребностей, меняющихся под воздействием развития общества.
Капитальные вложения – затраты материальных, трудовых и денежных ресурсов, направленные на восстановление и прирост основных фондов. Окупаемость капитальных вложений – показатель эффективности капитальных вложений, определяемых как отношение капитальных вложений к экономическому эффекту, получаемому от их использования в процессе производства.
Качество продукции – совокупность полезных потребительских свойств продукта труда, определяющих его способность удовлетворять определенные потребности человека и общества.
Конкурентоспособность – способность осуществлять свою деятельность в условиях рыночных отношений и получать при этом прибыль, достаточную для научно-технического совершенствования производства, стимулирования работников и поддержания продукции на высоком качественном уровне.
Конкуренция – элемент рыночного механизма, связанный с формированием хозяйственных пропорций на основе соперничества предприятий, фирм за лучшие и более выгодные условия приложения капитала, реализации продукции и услуг.
Маркетинг – комплексная система управления деятельностью предприятия по разработке, производству и сбыту продукции или предоставлению услуг на основе изучения рынка и активного воздействия на потребительский спрос.
Методика планирования – состав применяемых методов, способов и приемов обоснования конкретных плановых показателей.
Оптимальный размер предприятия – размер предприятия, обеспечивающий выполнение заключенных договоров и обязательств по производству продукции (выполнению работ) в установленные сроки с минимумом приведенных затрат и максимально возможной эффективностью.
Оперативное планирование – осуществление текущей деятельности планово-экономических служб в течение короткого периода (разработка годовой производственной программы, составление квартальных бюджетов предприятия, контроль и корректировка полученных результатов и т. п.).
Потенциал предприятия – совокупность показателей или факторов, характеризующих его силу, источники, возможности, средства, запасы, способности, ресурсы и другие производственные резервы, которые могут быть использованы в экономической деятельности.
Планирование – взаимосвязанная научная и практическая деятельность людей, предметом изучения которой выступает система свободных рыночных отношений между трудом и капиталом в ходе производства, распределения и потребления материальных и духовных ценностей.
Предприятие – являющийся юридическим лицом самостоятельный хозяйственный субъект, созданный для производства продукции, выполнения работ и оказания услуг в целях удовлетворения общественных потребностей и получения прибыли.
Прибыль – конечный финансовый результат деятельности предприятия; определяется как разность между выручкой и затратами.
Предпринимательство – это инициативная самостоятельная деятельность граждан и их объединений, осуществляемая на свой страх и риск, под свою имущественную ответственность и направленная на получение прибыли.
Прогнозирование – научно обоснованное предсказание вероятностного развития событий или явлений на будущее на основе статистических, социальных, экономических и других исследований.
Резюме – раздел бизнес-плана, в котором отражены основные результаты и выводы бизнес плана: сведения об объеме производства и продаж, затратах, прибыли, сроке окупаемости и др.
