ГОУ СПО ТО
Щекинский политехнический колледж
Практические занятия
Дисциплина Метрология, стандартизация и сертификация
Специальность 190631 Техническое обслуживание
и ремонт автомобильного транспорта
Выполнил
Щекино 2013
ГОУ СПО ТО
Щекинский политехнический колледж
Практические занятия
Дисциплина Метрология, стандартизация и сертификация
Специальность 190631 Техническое обслуживание
и ремонт автомобильного транспорта
Выполнил
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии
общепрофессиональных дисциплин
Протокол №__от________2013
Председатель ЦМК _____
Щекино 2013
Практическое занятие 1
Тема: Решение задач на определение заданной точности изготовления
деталей
Цель занятия: Сформировать умения по решению задач на определение
заданной точности изготовления деталей
Задание 1. Изготовлена втулка с размерами
Определить предельные размеры, допуск.
Построить схему поля допуска детали
Задание 2. Номинальный размер оси 
Изготовлена ось с действительными размерами
=35,040
=34,960
=35,025
=34,955
=35,050
Определить годность изделий, если известно что
es= +40мкм
ei= -40мкм
Задание 3. Для отверстия и вала с номинальным размером 
мм
заданы: ES=41мкм, ei= -61мкм, EI=0, Td=21мкм
Определить предельные размеры, начертить схему полей допусков, записать размер с предельными отклонениями
Задание 4. Изготовлены муфты с размерами
Dmax= 10,15мм
Dmin = 10мм
Dmax 100,22мм
Dmin = 100мм
Какой размер имеет большую точность?
Задание 5. Для размера 40мм заданы следующие отклонения, мкм
1) ES=89, EI=50 2) es=0,ei=-39 3) ES=-39, EI=-64
Записать размер с предельными отклонениями, вычислить
допуски и найти предельные размеры. Начертить упрощенные
схемы расположения полей допусков
Практическое занятие 2
Тема: Расчет различных видов соединений деталей машин
Цель занятия: Сформировать умения по расчету различных
видов соединений деталей машин
Задание 1. Рассчитать соединение с номинальным размером 
мм,
выполненное в системе отверстия (Н) ,с натягом
Известно: es=50мкм
Td=16мкм
Nmax=50мкм
TN=41мкм
Задание 2. Рассчитать соединение
Задание 3.Рассчитать соединение
Задание 4. Рассчитать двухсистемное соединение с номинальным размером
Известно Td=16мкм
TD=27мкм
Smax=8мкм
Задание 5. Построить схемы полей допусков для трех видов соединений
в системе вала
Практическое занятие 3
Тема: Решение задач по расчету гладких цилиндрических соединений,
определение предельных размеров и отклонений
Цель занятия: Совершенствовать умения по решению задач на расчет
гладких цилиндрических соединений, сформировать
навыки определения предельных размеров и отклонений
Вариант 1
Задание 1. Рассчитать соединение с номинальным размером 
мм,
выполненное в системе отверстия (Н), с натягом(N)
Известно: TD=25мкм
Td=10мкм
Nmin=18мкм
Задание 2. Рассчитать соединение
Задание 3.Рассчитать соединение
Вариант 2
Задание 1. Рассчитать переходное соединение с номинальным размером
изготовленное в системе вала
Известно Td=11мкм
TD=18мкм
Nmax=8мкм
Задание 2.Рассчитать соединение
Задание 3. Рассчитать соединение
Практическое занятие 4
Тема: Выбор и расчет посадок. Методика расчета соединений типа
«вал-втулка». Работа со справочной литературой
Цель занятия: Сформировать навыки выбора и расчета посадок,
совершенствовать умения по расчету соединений
типа «вал-втулка»
Задание 1. Произвести анализ посадок и квалитетов
, 
Задание 2. Рассчитать соединение и указать посадки на сборочном чертеже и
рабочих чертежах вала и отверстия
2.1.
система отверстия IT12; отклонение вала «f » IT11
2.2. 
система отверстия IT7; отклонение вала «p» IT6
2.3. 
система вала IT6; отклонение отверстия «F» IT8
Выполнить схемы полей допусков данных соединений
Задание 3. Ответить на теоретические вопросы
3.1. Характеристика системы отверстия;
3.2. Начертить схемы полей допусков различных видов соединений,
выполненных в системе вала;
3.3. Какими параметрами характеризуется соединение с зазором,
соединение с натягом, переходное соединение;
3.4. Характеристика системы вала;
3.5. Начертить схемы полей допусков различных видов соединений,
выполненных в системе отверстия
Практическое занятие 5
Тема: Методы расчета размерных цепей: метод, обеспечивающий
полную взаимозаменяемость, теоретико-вероятностный метод
расчета
Цель занятия: Сформировать умения по методике расчета размерных цепей
Задание 1. Рассчитать размерную цепь
Поля допусков увеличивающих размеров H12,
уменьшающих размеров h9
А1=32H12 А2=4h9 А3=4,5h9
Задание 2. Рассчитать размерную цепь вала
Задание 3. Ответить на теоретические вопросы
3.1. Обязательное условие для расчета размерных цепей
3.2. Определение исходного и замыкающего размеров
3.3. Характеристика увеличивающего звена
3.4. Характеристика уменьшающего звена
3.5.Чему равен допуск замыкающего звена
Практическое занятие 6
Тема: Расчет размерных цепей на определение полной взаимозаменяемости
(метод max-min)
Цель занятия: Совершенствовать умения по методике расчета размерных
цепей
Задание 1. Рассчитать размерную цепь
Задание 2. Рассчитать размерную цепь
Задание 3. Рассчитать размерную цепь
Практическое занятие 7
Тема: Расчет шпоночных и шлицевых соединений для различных машин
и механизмов
Цель занятия: Сформировать навыки выбора и расчета шпоночных и
и шлицевых соединений для различных машин и механизмов
Задание 1. Подобрать шпонку и рассчитать плотное шпоночное соединение
для вала d=22мм, l=50мм.
Шпонка призматическая, исполнение 1, ГОСТ…
Задание 2. Рассчитать подвижное шлицевое соединение, легкой серии
с высокой точностью центрирования с размерами
10х72х78
Практическое занятие 8
Тема: Расчет резьбовых соединений различных видов. Влияние точности
изготовления резьбы на прочность резьбовых соединений
Цель занятия: Сформировать навыки выбора и расчета резьбовых
соединений различных видов
Задание 1. Охарактеризовать резьбовые соединения
M24x2-7g-35
M30x15-7G/6h5h
M16x6H/6e-LH
Задание 2. Рассчитать, болтовое соединение и указать посадки на сборочном
чертеже и рабочих чертежах гайки и болта
M32x1-4H5H/7g6g-50
Выполнить схемы полей допусков данных соединений
Задание 3. Ответить на теоретические вопросы
3.1. Характеристика параметров резьбы
3.2. Группы длин свинчивания резьбовых соединений и их
обозначение
3.3. Какой параметр характеризует вид посадки резьбового
соединения
3.4. Какие диаметральные компенсации применяют для
определения суммарного допуска резьбы
3.5. Какая степень точности является предпочтительной
при получении резьбы фрезерованием, нарезании резцом,
накатывания роликами и изготовлении метчиком
Практическое занятие 9
Тема: Расчет исполнительных размеров калибров
Цель занятия: Сформировать навыки и умения расчета исполнительных
размеров калибров
Задание 1. Рассчитать соединение и исполнительные размеры калибров
для соединений
1.1.
1.2. 
1.3. 
Выполнить схемы полей допусков данных соединений
Задание 2. Ответить на теоретические вопросы
2.1. Для контроля деталей какой степени точности рекомендуется
применять калибры
2.2. Определение предельных калибров
2.3. По каким параметрам контролируемых поверхностей
устанавливаются предельные размеры калибров
2.4. Для каких целей устанавливают сдвиги полей допусков
калибров внутрь поля допуска детали
2.5. Какие конструкции калибров применяют в промышленности
Практическое занятие 10
Тема: Построение схем полей допусков, выполнение эскизов калибров
с указанием исполнительных размеров
Цель занятия: Совершенствовать навыки построения схем полей
допусков исполнительных размеров калибров
Задание. Построить схемы полей допусков калибров для соединений
1. 
2. 
3.
Пример построения схем полей допусков приведен на рисунке
Практическое занятие 11
Тема: Составление схемы подтверждения объектов обязательным и
добровольным требованиям сертификации
Цель занятия: Сформировать умения чтения и составления схем
подтверждения добровольным требованиям сертификации
Задание. Составить типовую схему подтверждения объектов обязательным
и добровольным требованиям сертификации.
Ответить на теоретические вопросы
1.Что понимают под подтверждением соответствия?
2.Какие формы подтверждения соответствия приняты в настоящее время в Российской Федерации?
3.Какиепринциы положены в основу подтверждения соответствия?
4.Что понимают под системой сертификации?
5.Какие основные функции участников системы сертификации?
Практическое занятие 12
Тема: Составление схем декларирования и схем обязательной сертификации
производства
Цель занятия: Сформировать умения чтения и составления схем
сертификации производства
Задание. Составить и прочитать схему сертификации промышленного
предприятия.
Ответить на теоретические вопросы
1.В каких случаях рекомендуется обязательная сертификация?
2.Для решения каких задач создается СМК?
3.Каким вопросам должна быть посвящена документация СМК?
4.Кто является участником системы сертификации?
5.Какие этапы включают в себя работы по подготовке и сертификации СМК?
Практическое занятие 13
Тема: Выполнение схемы последовательности действий при подготовке и
проведении сертификации систем качества на предприятии
Цель занятия: Сформировать навыки выполнения схем последовательности
действий при проведении СМК
Задание. Составить комплексную систему управления качеством продукции
на предприятии (КС УКП).
Ответить на теоретические вопросы
1.Назовите известные вам группы показателей качесва
2.Для решения каких задач создается СМК?
3.Каким вопросам должна быть посвящена документация СМК?
4.Кто является участником системы сертификации?
5.Какие этапы включают в себя работы по подготовке и сертификации СМК?
ГОУ СПО ТО
Щекинский политехнический колледж
Практические занятия
Дисциплина Метрология, стандартизация и сертификация
Специальность 140448 Техническая эксплуатация
и обслуживание электрического и электромеханического
оборудования (по отраслям)
Выполнил
Щекино 2012
ГОУ СПО ТО
Щекинский политехнический колледж
Практические занятия
Дисциплина Метрология, стандартизация и сертификация
Выполнил
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии
общепрофессиональных дисциплин
Протокол №__от________2012
Председатель ЦМК _____
Щекино 2012
Практическое занятие 1
Тема: Решение задач на определение заданной точности изготовления
деталей
Цель занятия: Сформировать умения по решению задач на определение
заданной точности изготовления деталей
Задание 1. Изготовлена втулка с размерами
Определить предельные размеры, допуск.
Построить схему поля допуска детали
Задание 2. Номинальный размер оси 
Изготовлена ось с действительными размерами
=35,040
=34,960
=35,025
=34,955
=35,050
Определить годность изделий, если известно что
es= +40мкм
ei= -40мкм
Задание 3. Для отверстия и вала с номинальным размером 
мм
заданы: ES=41мкм, ei= -61мкм, EI=0, Td=21мкм
Определить предельные размеры, начертить схему полей допусков, записать размер с предельными отклонениями
Задание 4. Изготовлены муфты с размерами
Dmax= 10,15мм
Dmin = 10мм
Dmax 100,22мм
Dmin = 100мм
Какой размер имеет большую точность?
Задание 5. Для размера 40мм заданы следующие отклонения, мкм
1) ES=89, EI=50 2) es=0,ei=-39 3) ES=-39, EI=-64
Записать размер с предельными отклонениями, вычислить
допуски и найти предельные размеры. Начертить упрощенные
схемы расположения полей допусков
Практическое занятие 2
Тема: Расчет различных видов соединений деталей машин
Цель занятия: Сформировать умения по расчету различных
видов соединений деталей машин
Задание 1. Рассчитать соединение с номинальным размером 
мм,
выполненное в системе отверстия (Н) ,с натягом
Известно: es=50мкм
Td=16мкм
Nmax=50мкм
TN=41мкм
Задание 2. Рассчитать соединение
Задание 3.Рассчитать соединение
Задание 4. Рассчитать двухсистемное соединение с номинальным размером
Известно Td=16мкм
TD=27мкм
Smax=8мкм
Задание 5. Построить схемы полей допусков для трех видов соединений
в системе вала
Практическое занятие 3
Тема: Решение задач по расчету гладких цилиндрических соединений,
определение предельных размеров и отклонений
Цель занятия: Совершенствовать умения по решению задач на расчет
гладких цилиндрических соединений, сформировать
навыки определения предельных размеров и отклонений
Вариант 1
Задание 1. Рассчитать соединение с номинальным размером 
мм,
выполненное в системе отверстия (Н), с натягом(N)
Известно: TD=25мкм
Td=10мкм
Nmin=18мкм
Задание 2. Рассчитать соединение
Задание 3.Рассчитать соединение
Вариант 2
Задание 1. Рассчитать переходное соединение с номинальным размером
изготовленное в системе вала
Известно Td=11мкм
TD=18мкм
Nmax=8мкм
Задание 2.Рассчитать соединение
Задание 3. Рассчитать соединение
Практическое занятие 4
Тема: Выбор и расчет посадок. Методика расчета соединений типа
«вал-втулка». Работа со справочной литературой
Цель занятия: Сформировать навыки выбора и расчета посадок,
совершенствовать умения по расчету соединений
типа «вал-втулка»
Задание 1. Произвести анализ посадок и квалитетов
, 
Задание 2. Рассчитать соединение и указать посадки на сборочном чертеже и
рабочих чертежах вала и отверстия
2.1.
система отверстия IT12; отклонение вала «f » IT11
2.2. 
система отверстия IT7; отклонение вала «p» IT6
2.3. 
система вала IT6; отклонение отверстия «F» IT8
Выполнить схемы полей допусков данных соединений
Задание 3. Ответить на теоретические вопросы
3.1. Характеристика системы отверстия;
3.2. Начертить схемы полей допусков различных видов соединений,
выполненных в системе вала;
3.3. Какими параметрами характеризуется соединение с зазором,
соединение с натягом, переходное соединение;
3.4. Характеристика системы вала;
3.5. Начертить схемы полей допусков различных видов соединений,
выполненных в системе отверстия
Практическое занятие 5
Тема: Методы расчета размерных цепей: метод, обеспечивающий
полную взаимозаменяемость, теоретико-вероятностный метод
расчета
Цель занятия: Сформировать умения по методике расчета размерных цепей
Задание 1. Рассчитать размерную цепь
Поля допусков увеличивающих размеров H12,
уменьшающих размеров h9
А1=32H12 А2=4h9 А3=4,5h9
Задание 2. Рассчитать размерную цепь вала
Задание 3. Ответить на теоретические вопросы
3.1. Обязательное условие для расчета размерных цепей
3.2. Определение исходного и замыкающего размеров
3.3. Характеристика увеличивающего звена
3.4. Характеристика уменьшающего звена
3.5.Чему равен допуск замыкающего звена
Практическое занятие 6
Тема: Расчет размерных цепей на определение полной взаимозаменяемости
(метод max-min)
Цель занятия: Совершенствовать умения по методике расчета размерных
цепей
Задание 1. Рассчитать размерную цепь
Задание 2. Рассчитать размерную цепь
Задание 3. Рассчитать размерную цепь
Практическое занятие 7
Тема: Расчет шпоночных и шлицевых соединений для различных машин
и механизмов
Цель занятия: Сформировать навыки выбора и расчета шпоночных и
и шлицевых соединений для различных машин и механизмов
Задание 1. Подобрать шпонку и рассчитать плотное шпоночное соединение
для вала d=22мм, l=50мм.
Шпонка призматическая, исполнение 1, ГОСТ…
Задание 2. Рассчитать подвижное шлицевое соединение, легкой серии
с высокой точностью центрирования с размерами
10х72х78
Практическое занятие 8
Тема: Расчет резьбовых соединений различных видов. Влияние точности
изготовления резьбы на прочность резьбовых соединений
Цель занятия: Сформировать навыки выбора и расчета резьбовых
соединений различных видов
Задание 1. Охарактеризовать резьбовые соединения
M24x2-7g-35
M30x15-7G/6h5h
M16x6H/6e-LH
Задание 2. Рассчитать, болтовое соединение и указать посадки на сборочном
чертеже и рабочих чертежах гайки и болта
M32x1-4H5H/7g6g-50
Выполнить схемы полей допусков данных соединений
Задание 3. Ответить на теоретические вопросы
3.1. Характеристика параметров резьбы
3.2. Группы длин свинчивания резьбовых соединений и их
обозначение
3.3. Какой параметр характеризует вид посадки резьбового
соединения
3.4. Какие диаметральные компенсации применяют для
определения суммарного допуска резьбы
3.5. Какая степень точности является предпочтительной
при получении резьбы фрезерованием, нарезании резцом,
накатывания роликами и изготовлении метчиком
Практическое занятие 9
Тема: Расчет исполнительных размеров калибров
Цель занятия: Сформировать навыки и умения расчета исполнительных
размеров калибров
Задание 1. Рассчитать соединение и исполнительные размеры калибров
для соединений
1.1.
1.2. 
1.3. 
Выполнить схемы полей допусков данных соединений
Задание 2. Ответить на теоретические вопросы
2.1. Для контроля деталей какой степени точности рекомендуется
применять калибры
2.2. Определение предельных калибров
2.3. По каким параметрам контролируемых поверхностей
устанавливаются предельные размеры калибров
2.4. Для каких целей устанавливают сдвиги полей допусков
калибров внутрь поля допуска детали
2.5. Какие конструкции калибров применяют в промышленности
Практическое занятие 10
Тема: Построение схем полей допусков, выполнение эскизов калибров
с указанием исполнительных размеров
Цель занятия: Совершенствовать навыки построения схем полей
допусков исполнительных размеров калибров
Задание. Построить схемы полей допусков калибров для соединений
1. 
2. 
3.
Пример построения схем полей допусков приведен на рисунке
Практическое занятие 11
Тема: Составление схемы подтверждения объектов обязательным и
добровольным требованиям сертификации
Цель занятия: Сформировать умения чтения и составления схем
подтверждения добровольным требованиям сертификации
Задание. Составить типовую схему подтверждения объектов обязательным
и добровольным требованиям сертификации.
Ответить на теоретические вопросы
1.Что понимают под подтверждением соответствия?
2.Какие формы подтверждения соответствия приняты в настоящее время в Российской Федерации?
3.Какиепринциы положены в основу подтверждения соответствия?
4.Что понимают под системой сертификации?
5.Какие основные функции участников системы сертификации?
Практическое занятие 12
Тема: Составление схем декларирования и схем обязательной сертификации
производства
Цель занятия: Сформировать умения чтения и составления схем
сертификации производства
Задание. Составить и прочитать схему сертификации промышленного
предприятия.
Ответить на теоретические вопросы
1.В каких случаях рекомендуется обязательная сертификация?
2.Для решения каких задач создается СМК?
3.Каким вопросам должна быть посвящена документация СМК?
4.Кто является участником системы сертификации?
5.Какие этапы включают в себя работы по подготовке и сертификации СМК?
Практическое занятие 13
Тема: Выполнение схемы последовательности действий при подготовке и
проведении сертификации систем качества на предприятии
Цель занятия: Сформировать навыки выполнения схем последовательности
действий при проведении СМК
Задание. Составить комплексную систему управления качеством продукции
на предприятии (КС УКП).
Ответить на теоретические вопросы
1.Назовите известные вам группы показателей качества
2.Для решения каких задач создается СМК?
3.Каким вопросам должна быть посвящена документация СМК?
4.Кто является участником системы сертификации?
5.Какие этапы включают в себя работы по подготовке и сертификации СМК?
ГОУ СПО ТО
Щекинский политехнический колледж
Практические занятия
Дисциплина Метрология, стандартизация и сертификация
Специальность 151031 Монтаж и техническая эксплуатация
промышленного оборудования (по отраслям)
Выполнил
Щекино 2012
ГОУ СПО ТО
Щекинский политехнический колледж
Практические занятия
Дисциплина Метрология, стандартизация и сертификация
Выполнил
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии
общепрофессиональных дисциплин
Протокол №__от________2012
Председатель ЦМК _____
