Сценарий праздника «Прощание с начальной школы» На сцену выходят ведущие в вечерних туалетах (мальчик и девочка) Светло и нарядно сейчас в нашем зале, И пышные повсюду букеты стоят. Сегодня мы праздник веселый встречаем, И каждый событию этому рад! Зал сегодня улыбками ярок… Сколько бабушек, мам и сестер! Даже дедушка с папой и братом К нам сегодня на праздник пришел! Итоги подводим учения в школе И вспомним о том, что запомнилось более. Но где же герои сегодняшней встречи? Кому говорить будем страстные речи? А - ну, друзья, входите в зал, Оставьте шутки и приколы! Мы будем чествовать сейчас. Выпускников начальной школы! Ведущий.1 Четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную школу, а среднюю уже заканчивают. Такие они веселые. Наверное думают, что все учебные трудности позади. А вот и нет, родимые! Все как раз только и начинается! (сценка) 1 ученик. Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили! 2-й ученик. Ты что, с луны свалилась? 1 ученик. Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю и вдруг – там написано «4 класс». Я так обрадовалась – ведь в прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: « 1 класс!. А потом мне стало грустно… 2 ученик. Почему? 1 ученик. Лучше бы на книжке было написано: «11 класс». А так – сколько еще предстоит мучиться моим родителям! 2 ученик. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске. 1 Ученик. Сегодня день у нас такой, И грустный и веселый Ведь мы прощаемся с родной Своей начальной школой 2 Ученик. Из года в год, из класса в класс Ведет неслышно время нас, И час за часом, день за днем Так незаметно мы растем. 3 Ученик. Четыре года были мы в пути, Куда приказано идти? И все мы говорим сейчас « Пойдем, друзья, мы в пятый класс!» (Песня) Ведущий 1 Да трудно было начинать, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу. Ведущий 2. Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе? Ведущий 1. Мы закончили четвёртый класс, и перешли в пятый. Ведущий 2. Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для меня… Да и для вас, надеюсь, тоже. А для того, чтобы лучше представить 4 класс, учителями дана общая характеристика. 4 Ученик Шустрые, спортивные, 5 Ученик. Сообразительные, любознательные- 6Ученик Все и умные, и красивые, Ведущие (по очереди) 1.А так говорим о себе мы сами! 1. Ведущий: А теперь, уважаемые гости и родители, статистический отчет услышать, не хотите ли? Ведущие (по очереди): 1. За четыре года у нас было 3400 уроков. 2. На них мы перелистали 5796 страниц учебников. 2. За эти четыре года мы выучили около 80 правил по русскому языку и около 60 правил по математике. 1. Узнали произведения более 100 авторов и выучили наизусть около полусотни стихов. 2. Научились шить, вышивать, рисовать, клеить. 1. Научились озорничать на переменах и правильно вести себя на уроках. 2. Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учительнице. 1. Потеряли и изломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей. 2. Полюбили школу и учителей. А также: 1. Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле! 7 ученик: Светло и нарядно сейчас в нашем зале Учитель. Вот и первые школьные годы позади... Казалось только недавно вы с портфелями, букварями и прописями робко шагали в 1 класс. Помните первое 1 сентября? Волнения, белые бантики, букеты цветов, знакомство с первой учительницей, какие трогательные мгновения! И вот уже 4 года учебы пролетели незаметно. Первые буквы в прописях, таблица умножения... - и вот уже выпускной вечер. До свидания, начальная школа! Выпускной вечер в начальной школе – это праздник учеников, первого учителя, и, конечно же, родителей. Впереди новая жизнь, можно сказать совсем взрослая, новый этап открытий, достижений! Кто сказал, что школа – это значит уроки? Школа – это ведь и радость общения, и синяки, и улыбки, и слёзы, и обиды, и розыгрыши. Это планета с такой интересной частью своей жизни как перемена. Выпускной вечер в начальной школе - завершение целого жизненного этапа, непростого и вместе с тем интересного. Ведущий . Сейчас мы вспомним, какие это были годы и покажем несколько сценок из нашей школьной жизни. 8 Ученик. У каждого в жизни единственный раз Бывает свой первый, свой памятный класс! И первый учебник, и первый урок, И первый заливистый школьный звонок. 9 Ученик Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда пришли с цветами в школу В свой самый лучший 1 класс! 10 Ученик Как встретил у дверей учитель, Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая Подружек новых и друзей. 11 Ученик Папе, маме, бабушке всё я рассказала: Как мы шли под музыку из большого зала, Как потом мы в классе хорошо сидели, И как на учительницу детки все глядели, И как на уроках хором отвечали, Как мы наши парты путали вначале. 12 Ученик Как писали палочки, рисовали вазу, И стихи про школу выучили сразу. 13 Ученик Мы смешными малышами Прибежали в этот класс. Нам букварь с карандашами Подарили в 1 раз. С этой книжкой самой первой Каждый путь свой начинал Чтоб пройти маршрутом верным На заветный перевал. 14 ученик Вот звонок звенит, заливается Звенит звонок. 1. Ведущий С этого звонка вот так когда-то началась для нас школьная жизнь. Путешествие по бурному морю знаний. 2. Ведущий. Хрупкие, неопытные, но с горящими от любопытства глазами матросы-ученики поднялись на борт огромного школьного корабля, но нам было нестрашно, потому, что у штурвала стоял опытный капитан наш друг и советчик - наш первый учитель. 15 ученик Жизнь школьная – прекрасная, чудесная пора 16 ученик Надежды на успешность все тают, тают, тают Сценка 1. (учитель и ученик) Сценка 4. (4 ученика) 1. Ведущий. Первый наш урок – урок математики. Математика-наука сложная: Как умножить, как сложить? Нам дорога к этим знаниям проложена, Без тебя нам, математика не жить. Учитель:Родион, сколько будет: четыре разделить на два? Ученик: А что делить,? Учитель: Ну, допустим, четыре яблока. Ученик: А между кем? Учитель: Ну, пусть, между тобой и Ваней. Ученик: Тогда три мне и одно Ване. Учитель: Почему это? Ученик: Потому, что Ваня одно яблоко мне должен. Учитель: А сливу он тебе не должен? ученик: Нет, сливу не должен. Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два? Ученик: Четыре. И все Ване. Учитель: Почему четыре? Ученик: Потому что я сливы не люблю. Учитель: Опять неправильно. Ученик: А сколько правильно? Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю Учитель: Решать задачу к доске идёт... Настя Ученик выходит к доске. Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько... Ученик Настя направляется к двери. Учитель: Настя ты куда?! Ученик Настя Домой побежал, конфеты есть! Учитель: Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку. Ученик Петров: У меня его нет. Учитель: А где же он? Ученик Петров: А я его Витьке отдал - родителей попугать! Учитель: Никита если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег? Ученик Никита : Десять рублей. Учитель: Да ты просто не знаешь математики! Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата! Учитель – Даниил если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей…. Ученик - Значит я нашёл чужие штаны. Учитель: Почему, Настя уроки за тебя всегда делает отец? Ученик Настя А у мамы нет свободного времени! Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125. Ученики принимаются за дело. Учитель: Настя! Ты почему списываешь у Никиты? Ученик Настя Нет, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал! Ведущий 2. Урок – окружающего мира. Как устроен этот мир? Что нас окружает? Почему комар вампир? Кто кого съедает? Почему круговорот у воды в природе? И куда же пищевод пищу переводит? Где медведь зимою спит? Как бабочки летают? Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают? И на все вопросы эти у науки есть ответ- Природоведение ответит, для него загадок нет! Учитель: Кто может назвать пять диких животных? Ученик Женя тянет руку. Учитель: Отвечай, Женя. Ученик Женя : Тигр, тигрица и... три тигрёнка. Учитель - Назови 6 животных, которые живут в Арктике Ученик - 2 тюленя и 4 белых медведя Учитель - Какие вещества не растворяются в воде? Ученик – Рыбы Учитель - Кого называют царём зверей? Ученик - Директора зоопарка Учитель: Валя, назови, пожалуйста, части цветка. Ученица Валя : Лепестки, стебель, горшок. Учитель: Женя, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал? Ученик : «Лягушка-путешественница» Учитель: Кто ответит, чем отличается море от реки? Пожалуйста, Мишкин. Ученик Мишкин: У реки два берега, а у моря - один. Ученик Ваня тянет руку. Учитель: Что тебе, Ваня? Что-то хочешь спросить? Ученик:, правда, что люди от обезьяны произошли? Учитель: Правда. Ученик: То-то я смотрю: обезьян так мало стало! Учитель: Даниил, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши? Ученик: Ну, , это целиком и полностью зависит от кошки. Учитель: Женя, какие зубы появляются у человека последними? Ученица : Вставные, 1Ведущий. Урок – русского языка. Вот русский, наш язык родной! Богатый, мудрый он такой Определяем – проще нет, Где признак, действие, предмет… А звуковой анализ слова? Нет проще ничего такого. Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше. Ученик Ваня (тянет руку и кричит):, я буду первым, ставьте мне сразу три! Учитель: Твоё сочинение о собаке, Валя, слово в слово похоже на сочинение Насти! Ученик Валя :, так мы же с Настей живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех! Учитель: У тебя, Женя, замечательное сочинение, но почему оно не закончено? Ученик : А потому что папу срочно вызвали на работу! Учитель: Какого рода слово «яйцо», Даниил? Ученик : Никакого. Учитель: Почему же? Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица. Учитель: Настя, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок». Ученик: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского. Учитель: Почему? Ученик: Потому что чулки носят только женщины! Учитель: Антонимы - это слова, противоположные по своему значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь свой пример. Ученик Петушков: Кошка - собака Учитель: Причём тут «кошка - собака»? Ученик Петушков: Ну как же? Они противоположные и часто дерутся между собой. 2Ведущий Урок – литературного чтения Чтение - прекрасный урок, Много полезного в каждой из строк. Будь это стих или рассказ, Вы учите их, они учат вас! 2 Ведущий. Послушаем победителя конкурса сочинений в номинации "Краткость - сестра таланта". Его сочинение называется "Я у бабушки в гостях". Мальчик (сидит за столом, развалившись, перед ним тетрадь и ручка). Ведущий. Игорь развернул тетрадь. Мальчик. Что ж, начну писать. Сочинение такое - "Я у бабушки в гостях". Напишу одной ногою, (подымает ногу на стол) Для меня это - пустяк! Отдыхай, моя тетрадка, От ошибок в этот раз: Я писать намерен кратко, Избегая лишних фраз! Ведущий. И красиво вывел Игорь… Мальчик. Я пришёл - её нет дома. Учитель. Никита, ты мешаешь всем остальным, читай про себя. Ученик. Но тут про меня ничего не написано. Учитель: Женя, признайся, кто тебе написал сочинение? Ученик : Не знаю. Я рано лёг спать. 1Ведущий. Вот такими бывают ответы детей и, к сожалению, за ответы случались двойки. Чуть чего – так сразу два. Разболелась голова. Нужно срочно всё менять – Реформу новую издать. Если был бы я министром всех начально – средних школ, Я бы в школах очень быстро отменил оценку «кол» К своему распоряженью приписал бы я слова, Что ещё уничтоженью подлежит оценка «два». А потом, подумав ночку от зари и до зари, Я б велел без проволочек отменить оценку «три» Чтоб ученье не в мученье, чтобы мам не огорчать, Чтоб учиться с наслажденьем на 4 и на 5 1Ведущий. Школа-это не только уроки, но и веселые переменки. Хотите узнать, как они проходили? Ученик. Наступает перемена, все мальчишки на ковре. Кто-то влезть хотел на стену, кто скатился по стене. Кто под партой бодро скачет, кто – то ищет свой пенал. А ведь это просто значит – что наш класс на уши встал 18 ученик Ученик. Перемена, перемена, влез 4 класс на стену Очень дружно этот класс весь стоит на голове Мокрые волосы, растрёпанный вид, Капелька пота по шее бежит. Может быть Маша и Вика, и Катя Целое утро ныряли в бассейне? Может на них, на несчастных, напали, Может их в пасть крокодила толкали? Нет! В перемену они отдыхали. Учитель. .Трудно сказать, кто же сегодня виновники торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. 20 ученик Сегодня день для нас особый Последний день занятий в школе. 4 года здесь учились мы И вот, к финалу подошли. 21 ученик Мы говорим "спасибо" всем, кто нас учил, 22 ученик Тем, кто кормил и охранял, 23 ученик Кто мыл за нами, подметал, 2 ведущий. Сегодня мы решили провести церемонию награждения за исключительные личные качества в самых разных номинациях. 1 ведущая. Мы долго думали над тем, кому присудить то или иное звание, и большинством голосов определили победителей! Звучат фанфары. 2 ведущий. Итак, призовое место в номинации "Большому кораблю - большое плавание" присуждается директору нашей школы 24 ученик Наших чувств нерастраченных чашу, И живое дыханье весны, И любовь, и признательность нашу Адресуем директору мы. Наши заботы, тревоги, печали Вы непременно всегда замечали Сколько мы видели Вас на работе – Вечно Вы в поисках, вечно в заботе. Мы вам желаем таким же остаться И ни за что никогда не меняться. 1 ведущий. В номинации "Ученье - свет!" победа присуждается самому ответственному человеку в школе, заместителю директора по учебно-воспитательной работе 1 ученик Как тяжело составить расписание, Задумывался кто-нибудь хоть раз? Здесь надо все предусмотреть заранее: Предмет, программу и, конечно, класс. Но знаем мы, с работой этой сложною Вы справились, конечно же, на «5», И сделали Вы даже невозможное, Чтоб школе двигаться вперед, а не стоять. . 2 ведущий. В номинации "Язык до Англии доведёт" победа по праву принадлежит учителю английского языка 2 ученик Мы английский изучали, Научились все читать. И в процессе наших встреч Совершенствовали речь. 2 ведущий. В номинации " ДО МИ СОЛЬ ка " победителем стала учитель музыки: Мы помним год, и день, и час; Когда звонок весёлый Позвал учиться в первый класс, В родную нашу школу. И робость сразу же прошла, И стала осень краше, Когда с улыбкой в класс вошла Учительница наша. Мы с ней встречались поутру, Спешившей на работу. Она учила нас добру, И грамоте, и счёту. Она могла понять без слов И нас умела слушать, Вселяя веру и любовь В распахнутую душу. Как к солнцу тянется листва, Тянулись к ней всегда мы, И стали главными слова: Учитель, Друг и Мама! Пускай проносятся года - Как отблеск дней далёких, Мы не забудем никогда Те первые уроки. И, чтобы вновь увидеть Вас, Услышать Ваше слово, Мы все готовы в первый класс Идти учиться снова! Учитель. Слово для поздравления предоставляется классному руководителю Посмотрите вы на класс. Разве скажете про нас, Что читать мы не умели, Не умели и писать. И как быстро повзрослели… Нас ведь просто не узнать! Сколько мыслей в наших глазках, А в головушке ума! Милые мои, родные, Я представить не могла, Что смешные ребятишки, Не умевшие читать, Ходить к доске, Вставать без шума И правильно мне отвечать, - Вы повзрослеете так быстро! И сегодня в этот час Могу сказать вам, дорогие, Что скучать буду без вас! Учитель: Я поздравляю вас, ребята, с тем, что вы преодолели первую, трудную ступень в учении - это начальное образование. Желаю вам никогда не бояться трудностей, успехов, больше хороших отметок. Я хочу, чтобы вы были всегда дружными и сохранили дружбу на все школьные годы. Учитель. Уважаемые без пяти минут 5-классники. Наступил торжественный момент вручения дипломов об окончании нач. школы! Пусть ветер странствий поспешит Толкнуть кораблик от причала. А мы поздравим от души Вас с окончанием начала! (Вручение дипломов) Ведущий 1. Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В нашей жизни сегодня завершается первый, самый важный период. Ведущий 2. Мы шли к этому долгих четыре года. Ведущий 1. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым светом, мудрым наказом направляли они нас. Ведущий 2. Как грустнели их глаза, когда мы приносили плохую отметку в дневнике! Ведущий 1. Какие искорки зажигались в них, когда у нас все получалось! Два ведущих (хором). Какое счастье, что у нас такие родители! Ответное слово учеников. 7 ученик. Мы в этот час сказать еще должны Совсем недавно в первый раз Вели нас мамы в первый класс. За руку мамы мы держались Чуть-чуть немножечко боялись. Мамы, милые, добрые мамы, Вам хотим мы спасибо сказать За заботу, за то, что вы с нами Все готовы контрольные сдать. Мы из класса в класс переходили, Набирались знаний и росли, Все, чему нас в школе научили, Все осилить вы нам помогли. А вот и папам нашим слово, Быть может, вам оно не ново. В дневник заглядывайте чаще И в школу приходите к нам. Хоть иногда смените маму, Хоть в месяц раз нужны вы нам. 8 ученик. Незримо следуют родители за нами 9 ученик Вы нас простите, милые, родные, Как говорится, дети – радость жизни, (Песня «Мама») Клятва родителей. Ведущий. Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. Для зачтения клятвы прошу всех выпускников встать! 1 ведущий. – Вступая в ряды учеников средней школы перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей - тружеников клянусь: Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! Учитель. А теперь слово для поздравления предоставляется родителям. Финал. Пройдут года, ты станешь взрослым И часто будешь вспоминать, Как часто хорошо и просто По школе вместе нам шагать. Как приучался ты к труду И пел на празднике веселом. Будь счастлив, дорогой мой друг, Этап твой следующий – средняя школа!
11 ученик 4 года…Все как несколько мгновений 12 ученик Звенит звонок веселый, Прощальная песня |
Сценарий праздника «Прощание с начальной школы»
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
