Конспект развлечения:

«Мы, будущие железнодорожники!»

Средняя группа.

Подготовила:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! У нас сегодня праздник посвящённый дню работников железнодорожного транспорта. Профессия железнодорожника интересная, нужная и почётная. Многие дети мечтают в будущем работать на железной дороге. Андрей, например, хочет стать машинистом.

Стихотворение: «Буду машинистом»

Антошка хочет быть врачом,

Валерка – хоккеистом,

А я давно уже решил,

Что буду машинистом.

Я буду поезда водить,

По силам мне работа.

По всей стране людей возить

Садись, кому охота.

Игра: «Семафор»

Если свет зажёгся красный

Значит двигаться опасно.

Свет зелёный говорит:

«Проезжайте, путь открыт!»

(красный флажок – дети хлопают в ладоши, зелёный – кричат «ура»)

Загадаю вам загадки, вы скажите мне отгадки:

1.Я стучу, стучу, стучу, далеко тебя качу,

А над речкой, на мосту просигналю всем: «ту-ту»

На вокзал тебя привёз. Знаешь кто я? (паровоз)

2.Мимо рощи, мимо яра,

Мчит без дыма, мчит без пара,

Паровозика сестричка.

Кто такая? (электричка)

3.Спозаранку, за окошком –

Стук и звон и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ездят быстрые дома. (поезда)

4.Я зашёл в зелёный дом,

И недолго пробыл в нём.

Оказался этот дом

Быстро в городе другом. (вагон)

5.кто по рельсам, по путям

Поезда приводит к нам? (машинист)

6.кто же на вокзале самый главный,

И порядок наведёт всегда.

Если маму потеряли,

Вам поможет он всегда. (дежурный по вокзалу)

7.Целый день я всё хожу,

По колёсам я стучу,

Неполадки устраняю,

В путь вагоны отправляю. (осмотрщик)

8.Я, хозяйка в доме на колёсах,

Я всегда вас чаем напою.

День и ночь тружусь не уставая,

Назови профессию мою. (проводник вагонов)

А теперь занимаем свои места в вагонах и отправляемся путешествовать на весёлом паровозе, а чтобы было веселей споём нашу любимую песню.

Песня: «Паровоз»

Паровоз, паровоз, новенький, блестящий,

Он вагоны повёз будто настоящий.

Кто едет в поезде? Плюшевые мишки,

Кошки пушистые, зайцы да мартышки.

Паровоз, паровоз, новенький, блестящий,

Он вагоны повёз будто настоящий.

Кто едет в поезде? Куклы да матрёшки,

Стрелочник, стрелочник вышел из сторожки.

Вот и остановка, выходите на перрон.

Мы немного отдохнём, соревнования начнём.

Эстафета: «Чей поезд быстрее доедет!»

Дети встают друг за другом и «паровозиком» преодолевают препятствия на пути.

Паровоз даёт гудок, отправляемся вперёд с весёлой песней.

Песня: «Мы едем, едем, едем в далёкие края» (фонотека)

Ребята, вот и следующая станция, выходите поиграть, свои ножки поразмять.

Эстафета: «Кто быстрее передаст билет»

Пассажиры суетятся, суетятся и бегут.        

Чемоданы, чемоданы, чемоданы там и тут.

Подбегают прямо к кассе:

«Дайте нам скорей билет!»

«Ах, пожалуйста, берите!»

Вежливо звучит в ответ.

«Вам купе или плацкарт?»

«На скорый поезд в детский сад!»