Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Екатериновская средняя общеобразовательная школа

Ливенского района Орловской области

Коллективное творческое дело

«Дарю сердце».

Мастерская подарков.

Мероприятие

посвященное Всероссийской недели

инклюзивного образования

  учитель  начальных классов:

 

2015

Цель:  формировать у учащихся представление о социально –психологической информативности вещей: учить через создаваемый своими руками подарок выражать свои чувства, отношение к тому, для кого этот подарок предназначен.

Задачи урока:

Способствовать воспитанию у учащихся культуры труда: учить правильно организовать свое рабочее место, поддерживать порядок при работе, использовать рациональные приемы работы, соблюдать правила безопасной работы инструментами; Развивать у учащихся мелкую моторику рук, художественный вкус, способствовать развитию воображения и творческих способностей; Воспитывать ценностное отношение к человеку; желание и способность использовать разные способы взаимодействия с людьми, желание делать нравственный выбор.

Оборудование: мультимедийная установка, средства наглядности, шаблоны.

Материалы и инструменты для детей: краски, кисточка, цветная бумага, картон, бумажные и тканевые украшения, клей, ножницы, карандаш.

       Беседа.

  Сегодня на уроке я хочу, чтобы вы сделали друг другу что–нибудь приятное, от всего сердца. У меня есть большое сердце, которое станет «сердцем нашего класса», но чтобы оно стало биться, нужно вложить в него нежные, добрые чувства, а как это сделать вы узнаете немного позже.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Стук сердца (без мелодии).

  Видите, это бьется сердце человека. А знаете, когда оно бьется сильнее всего? (Когда кого – нибудь любишь, когда тебя любят, когда волнуешься, переживаешь).

  Кого или что вы любите больше всего на свете? (маму, бабушку, папу, одноклассника…)

  Можно любить многое и многих:

Например, свою маму и учительницу,

И сестру, и одноклассницу.

И папу, и брата,

И дедушку, и бабушку,

И незнакомого прохожего,

И солнышко ясное!

И небо голубое!

И себя надо любить, чтобы не ходить мрачным и угрюмым.

Надо любить весь мир!

Тогда весь мир полюбит тебя!

  Где  чувствуете вы в вашем теле, что кто-нибудь вас любит, что вы кого-то уважаете, хотите кому–то добра. Где? В голове, в животе, в груди, в сердце!

  Именно в сердце есть место, где хранится все прекрасное в человеке.

  Как можно назвать такое сердце, в котором теплота, дружба, любовь к окружающим, к миру?

•        Доброе

•        Любящее

•        Понимающее

•        Горячее

•        Щедрое

•        Творящее

•        Пламенное

•        Светлое

•        Чистое.

  Самый прекрасный подарок, который мы делаем сами для других, от всего сердца.

  Делать подарки – это искусство, которому можно и нужно научиться. При этом не важно, какой это подарок. Это может быть не только купленный сувенир, но и слово, и подарок, сделанный своими руками.

Вот именно сейчас мы откроем мастерскую по производству подарков.

  Наши подарки будут иметь форму сердец. А как вы думаете почему?  (т. к. именно изображение сердца является символом доброты, чистоты, любви, нежности, уважения к другим людям).

Сейчас я вам раздам открытки (в форме сердца). С одной звёздочкой – 1 группа, с двумя – 2 группа, с тремя звёздочками – 3группа. Переверните открытки, у кого написана пословица, тот будет бригадиром (капитаном) своей группы.

-Прочитайте и объясните пословицы о дружбе:

       1группа: Человек без друзей – что дерево без корней.

       2группа: Нет друга – ищи, а нашёл – береги.

       3группа: Один за всех и все за одного.

Объяснение выполнения работы каждой группе.

1группа – изготовление по шаблону голубей, так как голуби - символ мира.

2 группа – обводят свои ладони, так как в трудную минуту друг придёт на помощь и протянет руку помощи. Друг в беде не бросит. По шаблону обводят цветы.

3 группа – изготовление по шаблону фигурок детей. Все люди на земном шаре должны жить в мире.

По шаблону обводят сердце все 3 группы.

               Самостоятельное выполнение учащимися заданий.

        Чего один не сделает, сделаем вместе.

Сборка композиции (коллективной открытки).

В центре нашей композиции земной шар.

1 группа над шаром располагает и прикрепляет на клей  голубей.

2 группа внизу композиции располагает и прикрепляет ладони.

3 группа вокруг земного шара располагает и прикрепляет фигурки детей.

       -Как вы считаете, чего не хватает в нашей композиции? (Цветов)

       Цветы – прекрасный подарок, спутник любого праздника! 

       Ещё мне хочется  вложить в ваши ладошки сердечки, так как только человек, имеющий отзывчивое и щедрое сердце может сделать подарок просто так!        

Только настоящие друзья подарки дарят от души.

       Мы не знаем, кто и когда сделал первый подарок, как это произошло. Но за три вещи, можно ручаться: кто-то отдал другому что-то ценное, увидел на его лице благодарность и сделал величайшее открытие – понял, что  давать может быть, даже радостнее, чем брать.  Это в подарке главное. Попробуйте дарить, помня об этом.