Размышления о прочитанном.
После окончания каждого учебного года я с нетерпением жду, когда на последнем уроке литературы учитель предложит нам список литературы. Это произведения, которые нам необходимо прочитать летом. Кто – то мне возразит: «Ну, что тут хорошего? Скукотища! Летом отдыхать надо, а тут читай нудные книжки. Как же! Классика!» Что тут можно возразить? Только то, что «классический» – значит «образцовый», заставляющий задуматься над вопросами бытия, позволяющий оценить собственную жизнь, расставить ориентиры, посмотреть на жизнь и быт людей далёкого прошлого. Но ещё бывает интересно и потому, что много читаю, слушаю интересные передачи по радио и телевизору. «Старомодно, глупо», - скажут некоторые. Ну, и пусть. А мне нравится.
И вот заветный листочек у меня в руках. Ух ты! Стихотворения , , рассказы , повесть и много других названий. Но признаюсь сразу, мне бросилась в глаза строчка «Герой нашего времени». Герой середины 19 века! А какой он? Нас учат на уроках литературы вдумываться в смысл заглавия, а здесь первое слово - «герой». По моим представлениям – это человек необыкновенный, способный свою жизнь подчинить интересам общества, народа. Что же сделал он хорошего? Как писатель представляет себе неординарную личность? Здесь, наверно, нужно сказать, что стихи поэта я очень люблю. Ещё в 6 классе не могла без слёз читать стихотворения «На севере диком стоит одиноко…», «Тучи», «Белеет парус одинокий», «Листок». Мы слушали их в исполнении профессиональных артистов. Вначале даже было странно, что одинаковые строки звучали у всех по – разному, в зависимости от того, какие чувства пытался передать актёр. Это было так трогательно и так грустно. Как – то необыкновенно сладко щемило сердце от нахлынувшей тоски, тихой печали. И вдруг такое необыкновенное слово «герой».
Я прочитала роман очень быстро. Закрыв книгу, задумалась. Вот так «герой»! Ирония автора мне стала понятна. Михаил Юрьевич сравнивает поколение декабристов с Печориным. Я ведь помню такие страстные стихи о тех чувствах, которые его переполняли, когда он обращается к Чаадаеву, выражая общее мнение:
Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!
Непривычные слова для современного человека: «честь, слава, отчизна», метафора «свободою горим»! Оттого, наверное, так волнуют сердце эти удивительно искренние строки.
У Печорина же, главного героя романа , всё должно подчиняться его демонической воле. Ему так скучно, что он с необыкновенным упорством переставляет фигуры на шахматной доске жизни. Для него жизнь игра? Но почему же она не доставляет ему удовольствие? Он, терзая людей, мучается сам. Вот в чём парадокс. Мучается так, что готов умереть, не находя душевного покоя, не умея приложить свои недюжинные способности для блага своего народа. Какой контраст со стихами ! Оказывается, эгоизм разрушает, прежде всего, самого человека, медленно, но верно, уничтожая всё самое лучшее, что заложено в нас самим Творцом. И такие люди уже не способны не только любить, но и просто жалеть ближнего своего. Так и не смогла бедная Бэла разбудить в нём Человека своей беззаветной и, к сожалению, безответной любовью. Неудача постигла и Веру. Вот почему она не вышла замуж за Печорина после смерти первого мужа. Она понимала, что Григорий Александрович сеет только семена страдания. «Посеешь ветер – пожнёшь бурю», - гласит русская пословица. И это верно. Главный герой романа бесславно умирает во время путешествия по миру. И никто не вспомнит о нём, не помянет добрым словом. Вот это, на мой взгляд, настоящая трагедия для неординарной личности. Жизнь, прожитая впустую! Что может быть страшнее!
Мои мысли вдруг пошли другим путём. Как же нужно было молодому поэту хорошо разбираться в людях, быть тонким психологом, чтобы написать такое глубокое произведение? Понимание законов жизни приходит только после сильных переживаний, раздумий. Каким же необыкновенным человеком и писателем был ! А может быть, в главном герое отразились черты характера автора романа? Уж слишком похожи их судьбы. Великий поэт погибает на дуэли после ссоры с Мартыновым, которого хорошо знал, даже ухаживал в Петербурге за его сестрой, часто бывал в его семье, был знаком с матерью. Грушницкий – давний знакомый Печорина, и ему вздумалось провести психологический эксперимент. Для Григория Александровича человеческая жизнь - расходный материал в его стремлении быть властителем судеб. А не это стремление подчиняет себе и ? Вот над какими непростыми вопросами заставляет задуматься меня роман «Герой нашего времени». Думаю, что ответы на все мои вопросы даст мне жизнь. Остаётся только ждать.
