Домашняя самостоятельная работа №2

для учащихся 9-х классов на тему « ЛИНЗЫ. ФОРМУЛА ТОНКОЙ ЛИНЗЫ»

Постройте  изображен прямоугольника ABCD в плоском зеркале. Определите гра­фически область видения изо­бражения

Начертить  ход  лучей, изображённых на рисунке.

Постройте изображение данного предмета в линзе. Какое это изображение?

На  рисунке  показаны главная оптическая  ось  ММ линзы, предмет  АВ  и  его изображение А1 B1 . Опреде­лите  графически  положение оптического центра и фокусов линзы.

Определите построением положение фокусов линзы, если задана главная оптиче­ская ось и ход произвольного луча.

Даны точки А и A1 на оси  линзы неизвестной  формы. Определите вид линзы ( собирающая или рассеивающая ). Постройте фокусы линзы.

Рассмотри рисунок и формулы на стр. 27 (тетрадь по физике «Электродинамика») Решите задачи: При помощи собирающей линзы с фокусным расстояни­ем 6 см получают мнимое изображение рассматриваемой мо­неты на расстоянии 18 см от линзы. На каком расстоянии от линзы помещена монета? Определите фокусное расстояние рассеивающей линзы, если предмет находится от линзы на расстоянии 15 см, а его изображение получается на расстоянии 6 см от линзы. На каком расстоянии от рассеивающей линзы с оптической силой -4дптр надо поместить предмет, чтобы его мни­мое изображение получилось в 5 раз меньше самого предмета? Расстояние от мнимого изображения предмета до собирающей линзы, оптическая сила которой 2дптр, равно 0,4 м. Определить расстояние от линзы до предмета. Если предмет расположить перед собирающей линзой на расстоянии 3 м, то получается его действительное изображение на расстоянии 0,6 м от линзы. На каком расстоянии от этой линзы надо расположить предмет, чтобы его мнимое изображение находилось на расстоянии 0,5 м от линзы?