Автор проекта

Фамилия, имя отчество

Регион

Курганская область

Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ

Город Курган

Номер и/или название школы/ОУ

МОУ г. Кургана «Лицей № 12»

Описание проекта

Название темы вашего учебного проекта

Отражение национального характера британцев в их пословицах и поговорках

Краткое содержание проекта

Проект ориентирован на индивидуальную проектную работу ученика 7-ого или 8-ого класса. Он посвящён изучению отдельных черт национального характера британцев. Объектом исследования являются английские пословицы и поговорки, отражающие особенности характера и образа жизни жителей Великобритании. Продолжительность проекта 1,5 года.

  В результате самостоятельных исследований по основополагающему и проблемным вопросам обучающийся ответит на вопрос: можно ли найти  отражение черт национального характера британцев в их пословицах и поговорках;

  научится:

    использовать справочную, документальную и публицистическую литературу по исследуемой теме; делать дословный перевод пословиц и определять их смысловое значение; классифицировать найденные пословицы и поговорки по группам, соответствующим определенным чертам характера британцев; проводить опрос российских школьников с помощью Интернет-ресурсов с целью выявления их взгляда на характер Британцев.

  На уроке состоится первичная презентация проекта. На школьной научно-практической конференции состоится защита исследовательского проекта.

Предмет

Английский язык

Классы

7 или 8 класс

Приблизительная продолжительность проекта

1,5 года

Основа проекта

Образовательные стандарты

Реализация индивидуального подхода в работе с одаренными детьми.

Тема по примерным образовательным программам: «Страна изучаемого языка и ее люди».

Дидактические цели, ожидаемые результаты обучения

Цели:

    выявить связь между отдельными чертами характера британцев и их пословицами и поговорками. Изучить справочную, документальную и публицистическую литературу по исследуемой теме; Сделать дословный перевод пословиц и определить их смысловое значение; Классифицировать найденные пословицы и поговорки по группам, соответствующим определенным чертам характера британцев; Провести опрос российских школьников с помощью Интернета с целью выявления их взгляда на характер Британцев.

После завершения проекта учащиеся будут:

    обобщать материал по теме, делать сравнения,  систематизировать полученные знания, делать опрос и анализ пользоваться  поисковыми службами Интернета; соотносить значения пословиц и поговорок с основными чертами характера народа. иметь расширенный  объем знаний об образе жизни и культуре нации страны изучаемого языка.


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  Можно ли найти отражение в пословицах и поговорках наиболее яркие черты народного характера?

Проблемные вопросы учебной темы

Есть ли связь между отдельными чертами характера британцев и их пословицами и поговорками?

Учебные вопросы
    Каковы основные черты характера британцев? Какими представляют себе британцев российские школьники? Возможно ли совмещение взаимоисключающих черт характера? Изучение устойчивых выражений и фразеологизмов, свойственных устному народному творчеству этой нации и их классификация

План оценивания

График оценивания

До работы над проектом

Ученики работают над проектом и выполняют задания

После завершения работы над проектом

Выявление начальных знаний по теме, уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта,

мозговой штурм.

Контрольный перечень прогресса работы.

Отчеты по выполнению проекта.

Таблица данных поиска информации по теме.

Отчеты по выполнению проекта.

Самооценка и рефлексия.

Презентация.

Описание методов оценивания

  Перед стартом проекта проводится опрос на выявление отношения обучающегося к данной теме. Задаются провокационные вопросы (мозговой штурм) по теме будущего проекта, активизирующие мыслительные действия обучающегося. 

  В ходе работы проводится промежуточный контроль результатов  исследовательской деятельности обучающегося (предоставляются промежуточные результаты по созданию проекта). Заполняется таблица пословиц, иллюстрирующих разные стороны характера британского народа, при необходимости учитель направляет деятельность учащегося и корректирует его работу.

  После завершения работы над проектом проходит представление результата исследования в виде презентации на уроке, а затем на школьной научно – практической конференции.

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

1. Умение работать на компьютере;

2. Навыки работы с учебной литературой;

3. Уметь систематизировать и классифицировать найденный материал;

4. Простейшие навыки поиска информации в Интернет.

Учебные мероприятия

Вводная беседа, практическая работа, опрос, конференция.

Материалы для дифференцированного обучения

Одаренный ученик

Выполнение индивидуального исследовательского проекта.

Открытые темы исследований в рамках проекта.

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Компьютер с подключением к сети Интернет, цифровая камера, проекционная система (интерактивная доска или мультимедиа проектор).

Технологии – программное обеспечение

Веб-браузер, программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы создания презентаций, электронные учебники и справочники.

Материалы на печатной основе

 Словарь употребительных английских пословиц: , , и др. – М.: Русский язык, 1990 Англия и англичане: – М.: Издательство Московского университета; Триада, ЛТД, 2004 Словарь английских пословиц и фразеологических выражений: А. Хазан – Издательство: Русич, 2006 Русские и английские пословицы и поговорки: – Издательство: Филоматис, 2008

Интернет-ресурсы

http://www. analiculturolog. ru  - ЯЗЫК КАК ФОРМА ВЫРАЖЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА

http://www. econf. rae. ru - Отражение национального характера через пословицы и поговорки...

http://www. sixthsense. ru  - Пословицы и поговорки на английском языке.

Другие ресурсы

Жизненный опыт учеников и их знания, умения и навыки, полученные на уроках английского языка и внеурочной работе.