Методическая разработка: Рабочая тетрадь для выполнения лабораторных работ МДК02.03. «Устройство гидрооборудования и гидропривода» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ОГБОУ СПО «РЯЖСКИЙ ДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА:

рабочая тетрадь для выполнения лабораторных работ МДК02.03.

«УСТРОЙСТВО ГИДРООБОРУДОВАНИЯ И ГИДРОПРИВОДА»

ВЫПОЛНИЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ________________________Ю. В. АНДРИЯНОВ

Методическая разработка рассмотрена цикловой комиссией специальных дисциплин

по специальности 190605-51 (190629)

Протокол заседания цикловой комиссии №____  от «___» ___________ 20__ г.

Председатель ЦК ___________________________

Подпись

2014 г.

СОДЕРЖАНИЕ

  стр.

Аннотация  3
Рабочая тетрадь для выполнения лабораторных работ  4
Используемая литература  38

АННОТАЦИЯ

«Рабочая тетрадь для выполнения лабораторных работ МДК 02.03. «Устройство гидрооборудования и гидропривода» для студентов по специальности 190629 разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта СПО третьего поколения, и является дополнением к «Методическим указаниям для выполнения лабораторных работ».

Методическая разработка представляет собой рабочую тетрадь, которая заполняется студентом в процессе изучения дисциплины, информацией, необходимой для выполнения лабораторных работ, в которых заключены практические знания и навыки, необходимые для получения профессиональных и общих компетенций.

На тринадцать лабораторных работ отведено определенное время (по 2 часа), необходимое, чтобы студенты могли ознакомиться, изучить и выполнить лабораторные задания, заполнить таблицы, изучить схемы и ответить на контрольные вопросы, необходимые для закрепления полученной информации и знаний, с целью их дальнейшего использования в профессиональной деятельности.

Контроль освоения и изучения выполненных работ студентов проверяется по оформленной работе в  рабочей тетради и устно, а так же с использованием ситуационных задач.

Рабочая тетрадь для выполнения лабораторных работ может быть использована преподавателями и студентами при изучении МДК 02.03. или дисциплины «Устройство гидрооборудования и гидропривода»  в учебных заведениях СПО.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ОГБОУ СПО «РЯЖСКИЙ ДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ» МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ КУРС 02.03 «УСТРОЙСТВО ГИДРООБОРУДОВАНИЯ И ГИДРОПРИВОДА»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ  ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 190629  Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и  оборудования (по отраслям).

Преподаватель: 

2014

Результатом обучения МДК «УСТРОЙСТВО ГИДРООБОРУДОВАНИЯ И ГИДРОПРИВОДА» является овладение обучающимся видом профессиональной деятельности (ВПД) Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте выполнения работ в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 2.1.	Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.
ПК 2.2.	Контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 2.3.	Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 2.4.	Вести учетно-отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1.

Тема: Изучение свойств типовых жидкостей используемых в гидросистемах.

Определение параметров рабочих жидкостей.

Цель работы: освоить методы измерения плотности, теплового расширения, вязкости и поверхностного натяжения жидкостей.

Оборудование: ареометр, термометр, вискозиметр.

Коды формируемых компетенций в результате изучения работы: ПК 2.1, ОК 1 -10.

Выполнение работы

Величины, характеризующие качество жидкости.

№ п\п	Показатели	Ед. изм.	Обозначение	Определение (формула расчета)	Формулировка величины.
1.	Плотность
2.	Удельный вес
3.	Температура
4.	Кинематическая вязкость
5.	Динамическая вязкость
6.	Поверхностное натяжение
7.	Коэффициент теплового расширения

Приборы измерения свойств жидкостей

Рис. 1.1 Схема устройства:

1  3

2  4

5.

Приборы измерения рабочих параметров жидкостей.

№ п\п	Показатели	Прибор, измеряющий значение показателя	Единица измерения	Порядок проведения измерения
1.	Плотность
2.	Удельный вес
3.	Температура
4.	Кинематическая вязкость
5.	Динамическая вязкость
6.	Поверхностное натяжение
7.	Коэффициент теплового расширения

Результаты изучения параметров жидкости.

№ п\п	Показатели	Ед. изм	Обозначение	Изучаемые жидкости
Вода	Бензин	Масло моторное М10	Масло индустриальное И 20	АМГ - 10
1.	Плотность	кг/мі	с
2.	Удельный вес	н/мі	г
3.	Температура	° С	t
4.	Кинематическая вязкость	Ст	х
5.	Динамическая вязкость	Паяс	м
6.	Поверхностное натяжение	Н/м	у
7.	Коэффициент теплового расширения	МПа	в

Выводы____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________