ГОУ ВПО ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет»
Филологический факультет
Кафедра лингвистического образования и межкультурной коммуникации
Программа IX студенческой научно-практической конференции
«Актуальные вопросы современного
лингвистического образования »
18 декабря 2015
14.30 – 14.50 пленарное заседание, ауд. 1209
14.55 – 16.20 – секционные заседания, ауд. 1229, 1226, 1202
Регламент выступлений – 5–7 минут
Оргкомитет
Председатель: , к. ф.н., доцент
Сопредседатель: Волобуева Ю. В., к. ф.н., доцент
Члены:
, старший преподаватель
, к. п.н., доцент, доцент
, к. ф.н., доцент, профессор
Пленарное заседание
, доктор филологических наук, заведующий отделом культуры русской речи Института русского языка имени РАН, профессор кафедры русского языка МПГУ.
Понимание культуры через язык.
Секция 1. Язык в контексте культуры
Секция 1.1.
Председатель: , к. ф.н., профессор
Секретарь: Совершеннова Нинэль, гр. Б-3041.
Аудитория: 1229
1.Акулинина Дарья, гр. 208-31, СурГУ. Функции фразеологических единиц в романе J. K. Rowling «Harry Potter and the Half-Blood Prince».
Научный руководитель: , доцент, СурГУ
2.Боровских Татьяна, гр. Б-3041. Лингвистические основы структурного подхода в обучении иностранному языку.
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
3.Ганеева Лейла, гр. Б-3041. Лингвистические истоки грамматико-переводного метода в обучении иностранным языкам.
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
4. Гринчук Ксения, гр. Б-4041. Фразеологизмы в английском языке.
Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры ЛингвОМКК
5. Медведева Марина, гр. 208-31, СурГУ. Роль контекста в понимании фразеологизмов на материале “The Land of Stories: The wishing spell” by Chris Colfer.
Научный руководитель: , доцент, СурГУ
6.Кувалдина Ирина, гр. 208-31, СурГУ. Возможности национального языкового корпуса в обучении языку.
Научный руководитель: , доцент, СурГУ
7.Павлова Лариса, гр. Б-3041. Билингвизм в современном обществе.
Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры ЛингвОМКК
8.Серовская Дарья, гр. 208-31, СурГУ. Средства реализации приемов дистанцирования в выражении просьбы на материале романа Артура Хейли «Отель».
Научный руководитель: , доцент, СурГУ
9.Совершеннова Нинэль, гр. Б-3041. Семантические особенности английских фитонимов.
Научный руководитель: , к. ф.н., доцент кафедры ЛингвОМКК
Секция 1.2.
Председатель: , ст. преподаватель
Секретарь: Иванькова Светлана, гр. Б-4041.
Аудитория: 1202
1.Аббасова Конул, МАОУ «Белоярская СОШ № 1», 10 класс. Дискурсивные особенности английских подростковых анекдотов.
Научный руководитель: , учитель английского языка, МАОУ «Белоярская СОШ № 1»
2.Борисенко Владимир, гр. Б-4041. Функции артикля во французском языке.
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
3.Иванькова Светлана, гр. Б-4041. Способы образования существительных во французском языке.
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
4.Ефимова Рита, МБОУ «Солнечная СОШ №1». Трудности при изучении английского языка.
Научный руководитель: , учитель английского языка, МБОУ «Солнечная СОШ №1»
5.Жданов Ильдар, МАОУ «Лянторская СОШ № 7», 9 класс. Актуальные вопросы теории и практики перевода.
Научный руководитель: , учитель английского языка, МАОУ «Лянторская СОШ № 7»
6. Моторин Павел, Поликарпова Анастасия, гр. Б-5051. Электронный переводчик: за и против.
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
7.Кондрашов Данила, МАОУ «Лянторская СОШ № 7». Стереотипы в межкультурной коммуникации.
Научные руководители: , учитель английского языка, МАОУ «Лянторская СОШ № 7»; Сыроватская Наталья Викторовна, учитель английского языка, МАОУ «Лянторская СОШ № 7»
8.Курган Лидия, МАОУ «Лянторская СОШ № 7», 9 класс. Новые направления в современной лингвистике.
Научный руководитель: , учитель английского языка, МАОУ «Лянторская СОШ № 7»
9.Федулова Виктория, гр. Б-4041. Функциональные стили французского языка.
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
10.Хисамова Анастасия, гр. Б-4201. Эдвард Лир и поэзия нонсенса.
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
Секция 2. Традиции и инновации в методике преподавания иностранных языков в школе
Председатель: , к. п.н., доцент
Секретарь: Киселева Екатерина, гр. Б-2041.
Аудитория: 1226
Гаврюшенко Ксения, гр. Б-2041. Использование игровых технологий при формировании лексических навыков на среднем этапе обучения английскому языку в школе.
Научный руководитель: Салахова Альфира Саитгараевна, к. ф.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
2. Герасина Анна, гр. Б-2041. Формы, методы, приемы использования здоровьесберегающих технологий в обучении английскому языку на начальном этапе в школе.
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
3. Киселева Екатерина, гр. Б-2041. Формирование и оценка предметных результатов чтения на среднем этапе обучения английскому языку в школе.
Научный руководитель: , к. ф.н., доцент кафедры ЛингвОМКК
4. Кучук Раиса, гр. Б-2041. Особенности и принципы использования коммуникативного метода обучения на уроках иностранного языка
Научный руководитель: , к. п.н., преподаватель кафедры ЛингвОМКК
5.Ковальская Марина, гр. Б-2041. Применение проектной технологии в процессе развития профессиональной компетенции бакалавров в педагогическом вузе.
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
6. Набиева Эльвира, гр. Б-2041. Использование интерактивных форм при формировании навыков монологической речи на среднем этапе обучения английскому языку в школе.
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
7. Самарцев Вадим, гр. Б-2041. Формирование критического мышления студентов в процессе изучения курса «Методика обучения и воспитания средствами иностранного языка».
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
8. Федорова Анастасия, гр. Б-2041. Обучение рецептивным видам речевой деятельности на основе технологии развития критического мышления на среднем этапе обучения английскому языку в школе.
Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры ЛингвОМКК
9. Чуева Анастасия, гр. Б-2041. Формирование межкультурной компетенции в старших классах средней школы на основе иноязычных аутентичных материалов.
Научный руководитель: , к. п.н., доцент, доцент кафедры ЛингвОМКК
