1.

Каковы действия населения по предупредительному сигналу "Внимание всем!"?

1.включить радио - и телевизионные приёмники;

2.пойти в убежище;

3.подготовиться к эвакуации.

2.

Что означает звучание сирен перед речевой информацией о чрезвычайных ситуациях?

1."Внимание всем!";

2. Воздушная тревога!";

3."Слушайте все!".

3.Назовите основные причины возникновения пожаров на промышленных предприятиях.

1.  летние грозы;

2. нарушения, допущенные при проектировании и строительстве зданий и сооружений;

3. несоблюдение элементарных мер пожарной безопасности производственным персоналом и неосторожное обращение с огнем;

4. нарушение режима труда и отдыха в производственном процессе.

4.Что необходимо предпринять человеку при опасной концентрации дыма и повышении температуры, если он не может выйти к лестничной клетке (выходу)?

1. сделать несколько глубоких вдохов и выдохов;

2. вернуться в помещение и плотно закрыть дверь;

3. дверные щели и вентиляционные отверстия закрыть мокрыми тряпками;

4. ждать пожарных или спасателей.

5. При эвакуации из класса вы:
1. будете собирать портфель;

2. продолжать дежурство по классу;

3. всё оставите и будете уходить;

4. станете выносить из класса учебные пособия.

6.Что делают школьники, покинувшие классную комнату первыми?

1. бегут на улицу и кричат: «Спасите!»;

2. бегут домой;

3. спокойным голосом оповещают об опасности остальных.

7.Что можно сделать для своего спасения при пожаре, если вы находитесь на верхних этажах, а обычные пути вниз и на крышу отрезаны?

1. прыгнуть вниз;

2. спускаться на землю, нижние этажи с помощью подручных средств;

3. открыть в классе окно и звать на помощь.

8. По каким лестницам необходимо покидать задымленное помещение?

1. по ближним;

2. по любым;

3. по наименее задымленным.

9. Назовите причины, по которым в школе не может произойти пожар:

1.захламленность лестниц;
2. курение в неприспособленных
для этого местах;

3. неправильное обращение с огнем;

4. неисправная электропроводка.

10.Что может затруднить эвакуацию учащихся из школы или сделать ее невозможной?

1. паника;

2. отсутствие руководителя;

3. незнание правил эвакуации;

4. отсутствие достаточного количества выходов.

11. После выхода из горящего здания на улицу вы:

1. побежите домой;

2. пойдете гулять;

3. соберетесь около учителя, который выводил вас из школы.

12. Если коридор сильно задымлен, то вы:

1.  пойдете к выходу на ощупь;

2. откроете окна, чтобы дым вышел;

3. вернетесь в класс и плотно закроете за собой дверь.

13. По какому телефону надо вызвать пожарных?

1. «01»;

2. «02»;

3. «03»;

4.«911».

14. Чем опасен пожар?

1. затоплением;

2. дымом;

3. обрушением;

15. Как нужно покидать помещение при пожаре?

1. идти медленно;

2. быстро бежать;

3. идти быстро.

16. При эвакуации идущий рядом с вами упал. Ваши действия?

1. невзирая на это будете спасаться сами;

2. попросите кого-нибудь помочь ему;

3. поможете ему сами;

4. выбежите на улицу и сообщите о случившемся.

Вариант 3.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Чем опасен пожар?

1. затоплением;

2. дымом;

3. обрушением;

2. Как нужно покидать помещение при пожаре?

1. идти медленно;

2. быстро бежать;

3. идти быстро.

3. При эвакуации идущий рядом с вами упал. Ваши действия?

1. невзирая на это будете спасаться сами;

2. попросите кого-нибудь помочь ему;

3. поможете ему сами;

4. выбежите на улицу и сообщите о случившемся.

4. При эвакуации из класса вы:
1. будете собирать портфель;

2. продолжать дежурство по классу;

3. всё оставите и будете уходить;

4. станете выносить из класса учебные пособия.

5. По каким лестницам необходимо покидать задымленное помещение?

1. по ближним;

2. по любым;

3. по наименее задымленным.

6. По какому телефону надо вызвать пожарных?

1. «01»;2. «02»; 3. «03»;4.«911».

7.Назовите основные причины возникновения пожаров на промышленных предприятиях.

1.  летние грозы;

2. нарушения, допущенные при проектировании и строительстве зданий и сооружений;

3. несоблюдение элементарных мер пожарной безопасности производственным персоналом и неосторожное обращение с огнем;

4. нарушение режима труда и отдыха в производственном процессе.

8.Что можно сделать для своего спасения при пожаре, если вы находитесь на верхних этажах, а обычные пути вниз и на крышу отрезаны?

1. прыгнуть вниз;

2. спускаться на землю, нижние этажи с помощью подручных средств;

3. открыть в классе окно и звать на помощь.

9.Что делают школьники, покинувшие классную комнату первыми?

1. бегут на улицу и кричат: «Спасите!»;

2. бегут домой;

3. спокойным голосом оповещают об опасности остальных.

10. Назовите причины, по которым в школе не может произойти пожар:

1.захламленность лестниц;
2. курение в неприспособленных
для этого местах;

3. неправильное обращение с огнем;

4. неисправная электропроводка.

11. Если коридор сильно задымлен, то вы:

1.  пойдете к выходу на ощупь;

2. откроете окна, чтобы дым вышел;

3. вернетесь в класс и плотно закроете за собой дверь.

12. После выхода из горящего здания на улицу вы:

1. побежите домой;

2. пойдете гулять;

3. соберетесь около учителя, который выводил вас из школы.

13.Что необходимо предпринять человеку при опасной концентрации дыма и повышении температуры, если он не может выйти к лестничной клетке (выходу)?

1. сделать несколько глубоких вдохов и выдохов;

2. вернуться в помещение и плотно закрыть дверь;

3. дверные щели и вентиляционные отверстия закрыть мокрыми тряпками;

4. ждать пожарных или спасателей.

14.

Каковы действия населения по предупредительному сигналу "Внимание всем!"?

1.включить радио - и телевизионные приёмники;

2.пойти в убежище;

3.подготовиться к эвакуации.

15.Что может затруднить эвакуацию учащихся из школы или сделать ее невозможной?

1. паника;

2. отсутствие руководителя;

3. незнание правил эвакуации;

4. отсутствие достаточного количества выходов.

16.

Что означает звучание сирен перед речевой информацией о чрезвычайных ситуациях?

1."Внимание всем!";

2. Воздушная тревога!";

3."Слушайте все!".

Вариант 4.

1. Как нужно покидать помещение при пожаре?

1. идти медленно;

2. быстро бежать;

3. идти быстро.

2.

Что означает звучание сирен перед речевой информацией о чрезвычайных ситуациях?

1."Внимание всем!";

2. Воздушная тревога!";

3."Слушайте все!".

3. При эвакуации из класса вы:
1. будете собирать портфель;

2. продолжать дежурство по классу;

3. всё оставите и будете уходить;

4. Чем опасен пожар?

1. затоплением;

2. дымом;

3. обрушением;

5. По какому телефону надо вызвать пожарных?

1. «01»;

2. «02»;

3. «03»;

4.«911».

6. При эвакуации идущий рядом с вами упал. Ваши действия?

1. невзирая на это будете спасаться сами;

2. попросите кого-нибудь помочь ему;

3. поможете ему сами;

4. выбежите на улицу и сообщите о случившемся.

7.Что можно сделать для своего спасения при пожаре, если вы находитесь на верхних этажах, а обычные пути вниз и на крышу отрезаны?

1. прыгнуть вниз;

2. спускаться на землю, нижние этажи с помощью подручных средств;

3. открыть в классе окно и звать на помощь.

8. По каким лестницам необходимо покидать задымленное помещение?

1. по ближним;

2. по любым;

3. по наименее задымленным.

9. Назовите причины, по которым в школе не может произойти пожар:

1.захламленность лестниц;
2. курение в неприспособленных
для этого местах;

3. неправильное обращение с огнем;

4. неисправная электропроводка.

10.Назовите основные причины возникновения пожаров на промышленных предприятиях.

1.  летние грозы;

2. нарушения, допущенные при проектировании и строительстве зданий и сооружений;

3. несоблюдение элементарных мер пожарной безопасности производственным персоналом и неосторожное обращение с огнем;

4. нарушение режима труда и отдыха в производственном процессе.

11. После выхода из горящего здания на улицу вы:

1. побежите домой;

2. пойдете гулять;

3. соберетесь около учителя, который выводил вас из школы.

12.Что делают школьники, покинувшие классную комнату первыми?

1. бегут на улицу и кричат: «Спасите!»;

2. бегут домой;

3. спокойным голосом оповещают об опасности остальных.

13.

Каковы действия населения по предупредительному сигналу "Внимание всем!"?

1.включить радио - и телевизионные приёмники;

2.пойти в убежище;

3.подготовиться к эвакуации.

14. Если коридор сильно задымлен, то вы:

1.  пойдете к выходу на ощупь;

2. откроете окна, чтобы дым вышел;

3. вернетесь в класс и плотно закроете за собой дверь.

15.Что может затруднить эвакуацию учащихся из школы или сделать ее невозможной?

1. паника;

2. отсутствие руководителя;

3. незнание правил эвакуации;

4. отсутствие достаточного количества выходов.

16.Что необходимо предпринять человеку при опасной концентрации дыма и повышении температуры, если он не может выйти к лестничной клетке (выходу)?

1. сделать несколько глубоких вдохов и выдохов;

2. вернуться в помещение и плотно закрыть дверь;

3. дверные щели и вентиляционные отверстия закрыть мокрыми тряпками;

4. ждать пожарных или спасателей.

Вариант 5.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9