Государственное учреждение дополнительного образования
«Центр творчества детей и молодёжи Минского района»
Тематическое занятие
«Богач»
Объединение по интересам «.BY»
Педагог дополнительного образования
Минский район
2016
17 сентября 2016 года
в объединении по интересам
«.BY» Центра творчества детей и молодёжи Минского района прошло воспитательное мероприятие «Богач»,
на котором обучающиеся познакомились с историей и традициями белорусского народного праздника «Богач» и самостоятельно смастерили сувениры-магниты с этим красивым символом.
«Багач. Раней не хацеу працаваць – цяпер не плач!»
Цель мероприятия:
- знакомить обучающихся с историей и традициями белорусского народа и через практику прививать интерес и любовь к культурному наследию белорусов.
Задачи:
- дать представление о мировоззрении наших предков, их ценностях, отношении к труду и к окружающему миру;
- расширять кругозор обучающихся, развивать познавательный интерес и фантазию;
- воспитывать любовь к белорусской народной культуре, уважение к её наследию и традициям;
- повторить правила безопасного обращения с полимерной глиной;
- закрепить полученные знания на практике, изготовив сувенир-магнит «Багач»;
Материалы и оборудование:
- тематическое оформление кабинета для проведения мероприятия;
- иллюстративный материал: изображение Даждьбога, иллюстрации быта белорусов и др.
- образец готового изделия – магнит «Богач»;
- схема узора «Богач»;
- материалы и оборудование для практической работы (подложки, канцелярские ножи, деревянные зубочистки, электрический духовой шкаф, прихватки и противень со стеклом – для запекания изделий, магниты, клей-«Кристалл»)
План-сценарий мероприятия:
Вводная беседа-рассказ.
Педагог:
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами совершим небольшое и очень интересное путешествие в прошлое…
Приближается 21 сентября. Кто из вас знает, чем этот день будет особенным? Что такого интересного происходит в природе в этот день?
(Версии участников)
21 сентября – день осеннего равноденствия. В эту дату день и ночь равны друг другу! Христиане в этот день празднуют Рождество Богородицы (Вторая Пречистая): в храмах и в домах украшают святой образ Богородицы пшеничными и ржаными колосьями.
А ещё раньше, когда не было христианства, наши предки-славяне в этот день славили Даждьбога – бога достатка, солнца и богатства. В народе праздник назывался Богач.
Богачом праздник прозван потому, что к этому дню уже был собран урожай – и каждый хозяин становился богатым.
В этот день обязательно было испечь большой каравай из зерна нового урожая!
На Беларуси богачом называли сито, наполненное зерном нового урожая, в центре которого стояла свечка. И существовала такая традиция: после окончания всех сельскохозяйственных работ община выбирала самого «богатого» хозяина – кто собрал самый большой урожай зерновых. Именно в его дом приносили лубок – сито, куда он сыпал немного зерна и ставил громничную свечку. После чего община совершала обход всех подворий, и каждый хозяин отсыпал в сито горсть зерна со своего урожая. После обхода всех дворов, сито возвращалось обратно и хранилось на протяжении всего года в этом доме, чтобы весной зерно было поделено и подмешано в семена всех хозяев общины для весеннего сева.
После обхода устраивался праздник с песнями, угощениями. Богач могли праздновать в течение целой недели: чем лучше был урожай, тем продолжительней был праздник.
Вы уже знаете, что наши предки верили в магию, создавали специальные символы, которые хранили в себе силу – приносили удачу, счастье, оберегали.
И, конечно же, существовал символ богача.
Давайте вместе с вами зарисуем его в своих конспектах и разберём, какую же информацию «таит» в себе этот знак.
Работа в тетрадях: зарисовка знака «Богач» (создание схемы – «по клеточкам»)
Давайте вместе вспоминать значение символов:
- Ромб – это поле;
- Ромб с крестиком внутри означает, что поле вспахано.
- Стрелочки, ведущие к полю, демонстрируют направление влияния природных сил: земля поля поглощала солнышко, дождик…
Теперь, когда схема готова и понятна, давайте обсудим, есть ли место в современной жизни белорусов для такого символа?
(Версии участников)
Действительно, забывать о традициях наших предков нельзя. Во-первых, они очень интересные и яркие, во-вторых, нас просто засмеют! В других странах люди гордятся своей историей и традициями, всячески их поддерживают и развивают! Недаром говорят, что народ, который не помнит своего прошлого, не имеет будущего.
Так как же мы с вами можем использовать полученные сегодня знания? Как и где нам можно применить этот символ?
- Вышивать на подарочных полотенцах и салфетках;
- Размещать на поздравительных открытках;
- Сделать брелок для ключей или кулон на шею, которые будут как талисман;
- Сделать интерьерную игрушку с этим символом – для украшения кухни;
У вас замечательные идеи! Замечательно, если сегодня мы с вами смастерим сувенир, который займёт достойное место в вашем доме или станет подарком-талисманом, приносящим богатство и благополучие!
Подумайте: если раньше свой урожай, своё богатство наши предки хранили в погребах, сараях и т. д., то где самое «хлебное» место сейчас, когда большинство белорусов живут в квартирах, не имеют подворья?
- В холодильнике!
Давайте смастерим сувенир-магнит «Богач»! (Демонстрация образца изделия)
Практическая работа:
Приступая к делу, очень важно помнить о правилах безопасного обращения с материалами, инструментами и оборудованием.
- Как мы работаем с полимерной глиной?
- Обязательно на подложке. Работать чистыми руками (особенно с белым цветом). Следить, чтоб кусочки и крошки не падали на стулья и пол.
- Как мы будем обращаться с канцелярским ножом?
- Не открывать без надобности, не махать. Передавать друг другу в сложенном виде. Резать только на толстой подложке!
- Как правильно обращаться с электрич еским духовым шкафом?
- Включать/выключать за «вилку», следить за временем запекания деталей, вынимать детали, используя прихватки. Не трогать мокрыми руками. Ничего не класть на крышку духовки.
Вот теперь мы можем приступать к изготовлению изделия!
Разминаем полимерную глину (2 см) основного цвета, раскатываем в пласт толщиной 3 мм так, чтоб «вписать квадрат 4х4 см. Прикладываем и прижимаем сетку, которая даст нам узор «в клеточку» - для построения орнамента. Срезаем часть пласта под прямым углом, чтоб наметить начало (от угла) рисунка. Разминаем дополнительный цвет (3-5 мм), скатываем в жгут толщиной с деревянную зубочистку, нарезаем мелкие кусочки (как бисер). Скатываем каждый кусочек в шарик и с помощью зубочистки клеим согласно узору, зарисованному в конспектах. Когда узор готов, срезаем оставшуюся часть пласта, запекаем делали и даём им время остыть.
Подведение итогов. Рефлексия.
Замечательные магниты у вас получились! Яркие и аккуратные!
- Скажите, трудно ли было мастерить это изделие?
- Что понравилось на занятии, а что, может быть, нет?
- Расскажите, для кого вы смастерили этот сувенир?
Педагог:
Спасибо всем за внимание, терпение, усидчивость и трудолюбие, которое вы сегодня проявили! Я уверена, что те силы, которые вы приложили сегодня, изготавливая магниты, наделят их доброй энергией – и они станут настоящими талисманами для вашей семьи и принесут богатство и благополучие!!!
До новых встреч на наших занятиях!
