Проверочная работа по теме «Ураганы, бури, смерчи»
7 класс. 1 вариант.
1. К какой группе ЧС природного характера относятся ураганы, бури, смерчи?
геологические; метеорологические; ветрологические.2. Что является причиной возникновения ветра?
Изменение влажности воздуха; Изменение давления воздуха; Изменение температуры воздуха.3. Закончите фразу: «Циклоны, возникающие в Атлантическом океане, называются ____________.»
4. Назовите основной поражающий фактор ветровых явлений.
5. На сколько баллов по шкале Бофорта оценивается полная буря?
8; 9; 10.6. Чем отличается буря от урагана?
Скорость ветра у бури больше. Длительность урагана больше. Ураган возникает летом, а буря – зимой.7. Что из перечисленного относится к заблаговременным мероприятиям по защите населения от последствий ураганов и бурь?
Разборка непрочных зданий;Проверочная работа по теме «Ураганы, бури, смерчи»
7 класс. 2 вариант.
1. К какой группе ЧС природного характера относятся ураганы, бури, смерчи?
ветрологические; геологические; метеорологические.2. Куда перемещаются воздушные массы?
Из области высокого давления в область низкого давления; Из области низкой влажности в область высокой влажности; Из области низкого давления в область высокой давления.3. Закончите фразу: «Циклоны, возникающие в Тихом океане, называются ____________.»
4. Назовите вторичные поражающие факторы ветровых явлений.
5. Как по шкале Бофорта называется ветер, силой 11 баллов?
Буря; Шторм; Ураган.6. Какое время считается наиболее ураганоопасным на территории России?
7. Что из перечисленного относится к оперативным мероприятиям по защите населения от последствий ураганов и бурь?
Вырубка старых деревьев; Подготовка подвалов к укрытию; Укрепление строений.8. На какие группы подразделяются бури по скорости ветра?
9. Какие территории России наиболее часто подвергаются воздействию ураганов?
10. Напишите пропущенные слова в действиях населения, находящегося на улице, при внезапном возникновении сильного ветра.
Не приближаться к зданиям, ________, линиям электропередачи, _____________.
Спрятаться в _________ __________.
Лечь на ________, прижаться к земле, закрыть __________, остерегаться ______________.
При снижении ________ перейти в ___________.
Создание запасов еды и воды; Частичная эвакуация населения.
8. На какие виды подразделяются смерчи по происхождению?
9. Какие территории России наиболее часто подвергаются воздействию смерчей?
10. Напишите пропущенные слова в действиях населения, находящегося дома, при внезапном возникновении сильного ветра.
Отойти от _______.
Отключить ______ _____ _______
Занять _____________ ________.
При снижении ________ перейти в ___________.
Ключ к проверочной работе.
№ вопроса | 1 вариант | 2 вариант |
1 | Б | В |
2 | Б | А |
3 | Ураганы | Тайфуны |
4 | Скоростной напор воздуха | Наводнения, сели, дожди, пожары |
5 | В | Б |
6 | Б | В |
7 | А | Б |
8 | Невидимые, Огненные, Водные. | Буря, Сильная буря Жестокая буря |
9 | Побережье морей, центральный регион. | Приморский край, Камчатка, Сахалин, Чукотка. |
10 |
|
|
Проверочная работа по теме «Ураганы, бури, смерчи».
7 класс.
