Развлечение в подготовительной группе «Веселая страна»
«По дорогам сказок»
В старшем дошкольном возрасте дети продолжают совершенствовать свои исполнительские умения, учатся самостоятельно находить способы образной выразительности. Драматический конфликт, становление характеров, острота ситуаций, эмоциональная насыщенность, короткие, выразительные диалоги, простота и образность языка – все это создает благоприятные условия для проведения игр-драматизаций на основе сказок.
Дата проведения: 24 марта 2014 г.
Участники развлечения: дети 6-7 лет, воспитатели группы: , , младший воспитатель: , музыкальный руководитель:
Цель проведения: создание условий для развития творческой, поисковой активности, самостоятельности в театральной исполнительской деятельности детей.
Задачи:
Активизация и совершенствование словарного запаса, грамматического стоя речи, звукопроизношения, навыков связной речи, выразительности речи. Создание атмосферы творчества. Развитие музыкальных способностей. Развитие эмоционально-волевой сферы детей. Формирование навыков сотрудничества, ответственности друг за друга.Подготовительная работа: заранее для детей подготовлены все необходимые атрибуты для показа сказок ( ширма для кукольного театра, все куклы к сказке «Заюшкина избушка»; теневой театр и атрибуты к сказке «Теремок», маски-шапочки для постановки спектакля к сказке «Колобок», ноутбук, музыкальная распевка «Колобок», стол с посудой, три кровати разного размера, корзина с грибами и ягодами, костюм для Машеньки, маски для остальных героев сказки «Три медведя», 4 сарафана для сказочниц, раздаточный материал для распределения детей на группы, музыкальное оформление - ритмичная музыка для игры «Превратись»)
Ход мероприятия
-Ребятки, а вы знаете, что 27 марта - Всемирный день театра?
- Как вы считаете, что таково интересного в театре? (возможные ответы детей: там красиво, показывают спектакли, много зрителей, выступают актеры, много сказок и т. д.)
- Сегодня я вам предлагаю отправиться в необычное путешествие «По дорогам сказок» и окунуться в сказочный, загадочный, волшебный мир театра. Согласны?
- Тогда я вам сейчас предлагаю поиграть со мной в игру «Превратись», где вы сможете превращаться в своих любимых героев сказок (вариация игры «Море волнуется раз»).
- Молодцы! Как много героев сказок вы вспомнили!
- Ребятки, давайте вспомним, кто же нам рассказывает сказки! (возможные ответы детей: мамы, бабушки, воспитатели… сказочницы)
- Я сегодня хочу быть в роли сказочницы и провести вас по многим сказкам. Превратите, пожалуйста, меня в сказочницу! (Дети самостоятельно придумывают волшебные слова и превращения, воспитатель надевает на себя кокошник и сарафан).
- Спасибо вам всем! Ребятки, но я одна, а сказок, по которым мы будем путешествовать много. Что делать? (позвать других сказочниц)
Под музыку входят сказочницы, приветствуют детей.
- Ну что ж, теперь можно смело отправляться в путешествие по сказкам. Я вам предлагаю выбрать понравившуюся картинку и найти свою сказочницу( дети выбирают любую картинку и находят свою сказочницу у которой та же картинка –по типу жетонной системы).
- Всем хорошего настроения. Ваша задача: используя предложенную атрибутику и предметы поставить спектакль к своей сказке, а затем его представить всем остальным ребятам.
Дети со сказочницами расходятся по своим сказкам:
Сказка «Теремок» (теневой театр)
Сказка «Колобок» (музыкальная драматизация, маски - шапочки)
Дети самостоятельно вспоминают сюжет сказки, распределяют роли. После некоторой подготовки, группы показывают мини - спектакли, сказочницы могут помочь при необходимости. Участвуют все дети! Поддерживаем друг друга!
После того, как все группы покажут свои спектакли, подводим итог:
- Ребятки, вам понравилось путешествие по сказкам?
- Нам тоже очень понравилось с вами общаться, вы большие молодцы, знаете много сказок, проигрываете их необычно. Оставайтесь такими же интересными, любознательными, читайте сказки и приглашайте нас. Всего доброго!
