МИНИСТЕРСТВО науки и ОБРАЗОВАНИЯ РЕСБУЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ  ИМЕНИ К. И.САТПАЕВА

Горно-металлургический  институт имени

Кафедра "Горные и металлургические машины и оборудование"

  Утверждаю

  Директор горно-металлургического

института имени


  "______"___________2014 г.

ПРОГРАММА КУРСА (SYLLABUS)

По дисциплине  "Прикладная графика  при проектировании горных машин"

для специальности "5В072400 – Технологические машины и оборудование (по отраслям)"

Форма обучения – дневная

Всего – 3 кредита

Курс –  3

Семестр –  5

Лабораторные занятия –45 часов

Рубежный контроль (количество) – 2

СРС – 45 часов

СРСП (аудиторных) – 15 часов

СРСП (офисные) – 30 часов

Всего аудиторных часов – 60

Внеаудиторных  – 75 часов

Трудоемкость – 135 часов

Экзамен –  5 семестр, письменный

Алматы 2014

Программа курса «Прикладная графика при проектировании горных машин» составлена доцентом на основании рабочего учебного плана КазНТУ им. , утвержденного в 2009г.

Рассмотрена на заседании кафедры «__» ________ 2014г., протокол № _

 

Одобрена методическим советом института «_____»___________2014 г., протокол №_______

Сведения о преподавателе 

доцент, ак. звание КазНТУ, общий стаж работы – 37 лет,  стаж работы в КазНТУ – 23 года, педагогический стаж – 15 лет. Окончила  Алма-Атинский институт народного хозяйства в 1968г. по специальности «Механизированная обработка экономической информации» и Казахский национальный технический университет в 2002г. по специальности «Горный инженер электромеханик». Преподает данную дисциплину 10лет. Изданные единолично методические указания по данной дисциплине обеспечивают выполнение лабораторных  работ на 100%.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Офис: кафедра Горные и металлургические машины и оборудование

Адрес: 480013, , корпус ГМК, ком. 222.

Тел. 92-54-78

Факс _

E-mail – *****@***ru

1  Цели и задачи дисциплины

1.1 Целью преподавания дисциплины является усвоение основных направлений новых технологий в информатике – усвоение новой технологии конструирования, реализованной в среде универсальной графической системы проектирования AutoCAD при использовании современных персональных ЭВМ.

Задачи изучения дисциплины состоят в формировании у бакалавров:

Знаний

    знать основные понятия автоматизированной системы конструкторской документации, знать основные понятия визуальной рабочей среды  основные средства создания чертежей в  системе AutoCAD.

Умений:

    разрабатывать чертежи деталей технологических машин в плоскости ХУ; выполнять построения  трехмерных  каркасных, твердотельных и поверхностных моделей; уметь оформлять чертежи красиво и удобно с помощью пространства листа; использовать систему AutoCAD при создании системы автоматизации разработки и выполнения конструкторской документации (АКД), удовлетворяющий стандартам ЕСКД как по качеству исполнения документов, так и по соблюдению требований.

Пререквизиты:

- Информатика,

- Начертательная геометрия и инженерная графика,

- Детали машин.

Постреквизиты:

- САПР технологических машин;

- дипломное проектирование.


Система оценки знаний Бакалавра

Для дисциплины  «Прикладная графика при проектировании» устанавливаются следующие виды контроля, приведенные в  таблице 1.

Таблица 1

Распределение рейтинговых систем  контроля

Вид итогового контроля

Виды контроля

Проценты

Экзамен

Итоговый контроль

100

Рубежный контроль

100

Текущий контроль

100

Видами текущего контроля  по дисциплине являются лабораторные  работы  и 2 реферата.

Сроки сдачи результатов текущего контроля определяются календарным графиком учебного процесса по дисциплине (таблица 2).

Таблица 2

Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине

«Прикладная графика при проектировании горных машин»

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Недельное кол. контролей

1

1

2

1

1

1

2

1

1

1

2

1

1

2

Виды контроля

Л1

Л2

Л3 Р1

Л4

Л5

Л6

Л7

РК1

Л8

Л9

Л10

Л11 Р2

Л12

Л13

Л14

РК2

Виды контроля: Л – лабораторные работы; РК – рубежный контроль, Р - реферат.

Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале, приведенной в таблице 3. 

Таблица 3

Оценка знаний бакалавров

Оценка

Буквенный эквивалент

Рейтинговый балл (в процентах %)

В баллах

Отлично

А

95-100

4

А-

90-94

3,67

Хорошо

В+

85-89

3,33

В

80-84

3,0

В-

75-79

2,67

Удовлетворительно

С+

70-74

2,33

С

65-69

2,0

С-

60-64

1,67

D+

55-59

1,33

D

50-54

1,0

Неудовлетворительно

F

0-49

0

       

3  Содержание дисциплины



3.1. Распределение часов по видам учебных занятий.

Распределение часов  по видам занятий приведено в таблице 4.



Таблица 4

Распределение часов  по видам занятий

№№

Наименование темы

Количество академических  часов

Лекции

Лабораторные занятия

СРСП

СРС

1

ВводнаяЦель преподавания дисциплины. Литература. График сдачи всех видов контроля. Интегрированная среда АutoCAD

3

3

3

2

Построение точных чертежей. 

3

3

3

3

Ввод полярных координат точек

3

3

3

4

Создание рабочей среды 2Д-простанства

3

3

3

5

Создание чертежа прототипа

3

3

3

6

Построение сопряжений в чертежах деталей

3

3

3

7

Копирование фрагмента чертежа с применением поворота

3

3

3

8

Работа с блоками.

3

3

3

9

Ввод координат и использование фильтров точек в трехмерном моделировании.

3

3

3

10

Управление пользовательской системой координат и углом зрения в трехмерном моделировании. 

3

3

3

11

Применение двухмерных конфигураций для создания каркасных моделей

3

3

3

3

12

Трехмерное моделирование твердотельных примитивов. 

3

3

3

13

Создание твердых тел с использованием профилей

3

3

3

14

Команды теоретико-множественных  операций Моделирование твердых тел методом вращения

3

3

3

15

Анализ твердых тел

3

3

3

Итого

-

45

45

45

       3.3 Лабораторные занятия

Перечень тем лабораторных занятий, их содержание и объем в кредит-часах приведены в таблице 6.

  Таблица  6

Перечень лабораторных занятий, их содержание и количество кредит-часов

Наименование темы лабораторного занятия

Содержание занятия

Объем в кредит-часах

1.Интегрированная среда графического редактора AutoCAD

Назначение,  требования к компьютеру. Запуск и завершение сеанса работы AutoCAD.

3

2.Построение точных чертежей. 

Ввод декартовых координат точек абсолютных, относительных.

3

3.Ввод полярных координат точек

Ввод полярных координат точек абсолютных, относительных.

3

4.Создание рабочей среды.

Определение систем единиц измерения. Установление размеров чертежа. Установление рабочих слоев и их параметров

3

5. Создание чертежа прототипа

Построение внешней и внутренней рамок формата А4 и углового штампа с применением ввода координат методом направление-расстояние.

3

6 Построение сопряжений в чертежах деталей

Построение сопряжений в чертеже деталей использованием команд Circle, Trim, Line, Array. Копирование фрагмента чертежа детали. Черчение чертежа детали с использованием команд:  копирование, поворот.

3

7 Копирование фрагмента чертежа с применением поворота

Построение сопряжения с применением команд - дуга, копирование, повернуть.

3

8 Работа с блоками.

Освоение команд работы с блоками: определение, вставка, переопределение, сохранение и удаление блоков

3

9 Ввод координат и использование фильтров точек в трехмерном моделировании.

Ввод абсолютных и относительный координат точек с клавиатуры. Фильтры координат точек.

3

10 Управление пользовательской системой координат и углом зрения в трехмерном моделировании.  Трехмерное моделирование твердотельных примитивов.

Управление пользовательской системой координат. Панель инструментов управления пользовательской системой координат.

3

11 Применение двухмерных конфигураций для создания каркасных моделей. 

Команды трехмерного просмотра. Ввод  трехмерных координат точек. Полярная привязка и полярная трассировка. Пользовательская система координат и управление ярлыком.

3

12 Трехмерное моделирование твердотельных примитивов.

Построение трехмерных твердотельных примитивов таких как: параллелепипеда, куба, призмы, цилиндра и конуса.

3

13 Создание твердых тел с использованием профилей.

Контур. Область. Команды REVOLVE, EXTRUDE. Системная переменная ISOLINES.

3

14 Команда теоретико-множественных операций.

Перемещение твердых тел в пространстве с применением теоретико-множественных операций.

3

15.  Анализ твердых тел

Определение  для твердотельной модели следующих свойств: масса, объем, центр тяжести и момент инерции.

3

Итого

45


3.4  СРСП 

1. Введение в дисциплину «Прикладная графика при проектировании»

2. Системы координат для двухмерного пространства

3. Ввод координат точек.

4. Рисование линейных объектов.

5. Формирование штампов для форматов А3 и А4.

5. Создание слоев

6.Рисование многоугольников

7.Рисование криволинейных объектов

8. Редактирование элементов честежа

9. Работа с блоками

10. Проставление размеров

11. Пространство модели и листа

12. Видовые экраны

13. Создание каркасных моделей

14. Создание поверхностных моделей

15. Создание трехмерных твердых тел

3.5. СРСП (офисные)

Перечень тем СРСП (офисные), их содержание и объем в часах приведены в таблице 8.

Таблица 8

Перечень тем СРСП (офисные)

Номер темы

Содержание темы

Объем в часах

1

Интерфейс графического редактора AutoCAD

4

2

Ввод координат точек

4

3

Нанесение размеров и штриховки в чертежах деталей

4

4

Редактирование элементов чертежа

4

5

Видовые экраны

4

6

Просмотр трехмерных поверхностей

4

7

Создание твердотельных примитивов и твердотельных моделей

4

8

Анализ твердых тел

2

Итого

30

3.6. СРС

1. Инсталяция программы AutoCAD

2. Команды управления экраном

3. Формирование титульного листа

4. Построение чертежа плоской фигуры с элементами сопряжения

5. Построение чертежа плоской фигуры с использованием блоков

6. Подготовка  к первому рубежному контролю

7. Построение трехмерной модели объекта

8. Видовые экраны и ПСК

9. Построение каркасных моделей

10. Построение каркасных моделей

11. Изменение внешнего вида твердотельных моделей

12. Изменение внешнего вида твердотельных моделей

13. Модификация тел путем редактирования их ребер и граней

14. Подготовка ко второму рубежному контролю

15. Вывод на печать


График проведения учебных занятий

График проведения учебных занятий приведен в таблице 10.

Таблица 10.

График проведения учебных занятий

№

пп

Дата

Время

Наименование тем

Лекции

1

Графический редактор AutoCAD

2

Создание чертежей деталей на плоскости

3

Редактирование элементов чертежа

4

AutoCAD и трехмерное пространство

5

Создание каркасных моделей

6

Создание твердотельных примитивов

7

Создание и редактирование твердотельных моделей

8

Анализ твердотельных  моделей

Лабораторные занятия

1

Интегрированная среда графического редактора AutoCAD.

Построение точных чертежей. 

2

Ввод полярных координат

3

Создание рабочей среды.

4

Создание чертежа прототипа.

5

Построение сопряжений в чертежах деталей

6

Копирование фрагмента чертежа с применением поворота.

7

Работа с блоками.

8

Ввод координат и использование фильтров точек в трехмерном моделировании.

9

Управление пользовательской системой координат и углом зрения в трехмерном моделировании

10

Применение двухмерных конфигураций для создания каркасных моделей. 

11

Трехмерное моделирование твердотельных примитивов.

12

Создание твердых тел с использованием профилей.

13

Команда теоретико-множественных операций.

14

Моделирование твердых тел методом вращения.

15

Анализ твердых тел.


  4. Учебно-методические  материалы по дисциплине

4.1. Материал для обязательного изучения

1 . AutoCAD 2002: - С. П.: БХВ – Санкт-Петербург, 2002.

2 рехмерное моделирование в AutoCAD 2004: Пер. с англ.– М.: Издат. дом «Вильямс»,2005.

4.2. Материал для дополнительного ознакомления

3 Маркова графика при эксплуатации ГМ и ЭМО. Методические указания к выполнению лабораторных работ (для студентов специальности 140240): – Алматы, КазНТУ, 2006.

4 Маркова моделирование.  Выполнению практических работ (для студентов специальности 140240 и 250640): – Алматы, КазНТУ, 2006.

5 Маркова моделирование твердых тел. Методические указания по выполнению практических работ (для студентов специальности 140240 и 250640): – Алматы, КазНТУ, 2006.

6  AutoCAD 2002. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2003.

7 Государственные стандарты «Единой конструкторской документации»

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины………………………………  3

2. Система оценки знаний бакалавров……………………..  3

3. Содержание дисциплины………………………………...  5

4. Учебно-методические материалы по дисциплине…..…..  10