Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №2 «Золотой ключик» общеразвивающего вида» муниципального образования Ясненский район
Педагогическое эссе
«Я в Гармонии, гармония во мне»
Зональный конкурс «Гармония – 2013»
Воспитатель I квалификационной категории
Ясный, 2013
Педагогическое эссе
«Я в Гармонии, гармония во мне»
Я с солнца сбрасываю полог,
Я утро начинаю здесь.
Моя профессия – воспитатель,
Или призванье это есть?
Я здесь касаюсь откровенья,
Я здесь ступаю не спеша.
Моя профессия – доверье,
Мое призвание – душа.
В ней все – серьезность и ирония,
Вершин триумф, игра теней.
Моя профессия – гармония,
Мое призванье – верность ей.
Свою педагогическую деятельность я начала в сельской школе более девятнадцати лет назад. Работала учителем биологии, музыки. Всегда рядом дети: со своими удачами и проблемами, открытиями и нерешёнными вопросами. И так хочется всем помочь.
По знаку зодиака – я «рыба», а женщине-рыбе предначертано звездами стать педагогом, воспитателем.
Став педагогом, я воплотила в жизнь свою детскую мечту. В 1-ом классе я просто влюбилась в свою первую учительницу. Это по-настоящему мой кумир. Это она научила меня не только любить детей, а уважать в ребенке личность. Это, именно, она изначально передала мне стремление помочь, понять, принять чужие проблемы, умение объяснять, посоветовать и дать ответ, на тревожащие душу вопросы, жить в гармонии со своей профессией.
Так сложилось, что в связи с оптимизацией сельских школ, судьба меня привела в замечательный город Ясный, где я и продолжаю свою педагогическую деятельность в дошкольном учреждении.
Да – нелегко, да – ответственно, да – порой неблагодарно. Но преданность своей профессии, желание сделать мир лучше через детей, быть примером для своих воспитанников, их родителей, своих коллег помогает мне не останавливаться, а идти вперед, наращивая темп.
Так уж воспитали меня родители. Если делать, то хорошо! Если быть педагогом, то лучшим! , чтобы оставить добрый след в памяти чистых детских сердец.
И пришло осознание того, что я, действительно, в своей стихии, мне это нравится, я этого хочу! С тех пор я начала жить в детском саду, на этом огромном корабле детства.
Жить в мире, среди людей, на первый взгляд, самое простое и самое естественное предназначение человека, но с другой стороны, это и есть самая трудная миссия. Современный мир противоречив и непостоянен, предъявляет к человеку множество требований.
С незапамятных времен человек ищет путь к гармонии. Но какое же представление о гармонии, о совершенстве и пути к нему сложилось у современного человека?
С моей точки зрения, каждый человек ищет свой собственный путь к ней. Жизненная и педагогическая гармония в вечном поиске. По мнению тибетских монахов, каждый день необходимо тренировать не только разум, но и тело. Ибо тренировка тела добавляет много душевных сил.
Мое предназначение, как воспитателя – помочь детям пройти отрезок этого пути, научить гармоничному взаимодействию с окружающими, основанному, в первую очередь, на внутренней гармонии. Именно гармония с самим собой и окружающими позволяет человеку быть независимым от внешних потрясений, проходить собственный, неповторимый жизненный путь.
Я просто уверенна в том, что для того, чтобы воспитывать детей, нужно иметь гармонию внутри себя, быть возвышенной личностью, чувствовать по-детски, жить потребностями детей, вместе расти, развиваться, проживать мгновения, дни, счастливые годы дошкольного детства. Находясь в гармонии, ощущаю, как она наполняет мою жизнь смыслом и вдохновляет, утверждает меня в том, для чего я послана на землю! И от этого чувствую себя по-настоящему богатой!
Для себя я вывела формулу успешного воспитания:
Где 
- любовь объемная, многогранная. Она включает в себя:
1) любовь к детям,
2) любовь ко всему, что нас всех окружает,
3) любовь к Родине.
4) любовь к родителям
– знания, которые воспитатель несет в себе:
1) знания методик воспитательной работы,
2) знание педагогики и психологии дошкольного детства.
– гармония, то есть составляющие гармонического развития воспитателя.
– количество воспитанников.
– успешность воспитания каждого ребёнка.
Успешное воспитание каждого ребёнка находится в прямой зависимости от трех этих составляющих. Чем больше любви, знаний и совершенства в воспитателе, тем успешнее и коммуникабельнее ребёнок. Поэтому я стараюсь быть не над детьми, а встать рядом и решать проблемы вместе, заставляя мое сердце биться в унисон маленьким сердцам.
Согласитесь, что главное – не как громко крикнуть и хмуро посмотреть, а как проще нежнее и доходчивее для ребенка донести информацию, благодаря которой он сможет жить в гармонии с окружающим его миром.
Свой профессиональный путь стараюсь проходить с улыбкой, веду воспитанников в мир прекрасного, создавая положительный эмоциональный фон. Ребёнок и взрослый - это две личности, дополняющие друг друга. Ребёнок – ценность перед взрослым, продолжение жизни на Земле, а Взрослый для ребёнка – опора и вершина.
Необходимо следовать совету Ломоносова: «Человек должен развиваться во всех направлениях».
« Гармонично развитый человек — это человек, знающий и понимающий искусство, умеющий во всем дойти до самой сути. Умение жить в мире и согласии с природой, миром, самим собой — непростое умение, но стремиться к нему необходимо».
Я воспитатель и этим горжусь,
Что в Гармонии вместе с детьми нахожусь.
Жить в ней вечно, не зная границ
Вот мой - девиз.
