УТВЕРЖДАЮ:

Директор

КОУ « Леушинской коррекционной

школы - интернат для обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья»

______________ 

«____»______________2015г.

Годовая циклограмма профессиональной деятельности

педагога-психолога на 2015 -2016 учебный год.

П. Леуши 2015г.

№ п/п

Месяц

Работа с документацией

Повышение квалификации,

самообразование, аттестация

Основная  деятельность

Кабинет

1.



Август, сентябрь

- Составление  плана работы на учебный год

- Подготовка справочных материалов для заседаний ППК


-Знакомство с новыми нормативными документами, методическими рекомендациями.

- Планирование работы по самообразованию.

- Разработка проекта  «Новые возможности старых традиций»


- Согласование учебной нагрузки.

- Диагностика учащихся 1-4  классов на начало учебного года


- Обновление и систематизация учебно-дидактического материала, паспорта кабинета, перспективного плана развития кабинета.


2.

Октябрь

- Составление и коррекция планов индивидуальной работы с обучающимися, имеющими проблемы в обучении (ПИО).

- Работа с индивидуальными картами развития.

-Заполнение журналов.

- разработка программы «Управление качеством образования на основе внедрения информационных технологий и образовательного мониторинга в учебно - воспитательный процесс »

- Работа в  проекте  «Новые возможности старых традиций»

- семинар «Системно деятельностный подход в обучении детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС»


Диагностика учащихся 5-10 классов.

- Внедрение современных образовательных технологий (ИКТ).

- Взаимопосещения уроков, внеклассных занятий.

- Диагностика учащихся 3,4,6,7,8 классов.

- Обновление стендовых материалов.

- Приобретение диагностических методик.

-Обновление паспорта каби­нета, перспек­тивного плана развития каби­нета.

3.

Ноябрь

-Преставление информации на школьном сайте.

-Работа с дневниками наблюдений обучающихся.

- Заполнение журналов.

- Участие в районном МО психологов;

- разработка программы «Управление качеством образования на основе внедрения информационных технологий и образовательного

мониторинга  в

учебно - воспитательный процесс »

- Работа в  проекте  «Новые возможности старых традиций»

-Диагностика 1,5 классов.

- Проектная деятельность

- Заполнение журналов индивидуальных консультаций, групповых форм работы.

- Индивидуальные консультации для родителей.

-Профилактика конфликтов.

- Систематизация дидактического материала.

- Обновление паспорта каби­нета, перспек­тивного плана развития каби­нета.

4.

Декабрь

Представление информации на школьном сайте.

- Подготовка справочных материалов для заседаний ППК

-Заполнение журналов.

- Изучение требований ФГОС для детей с ОВЗ;

-  Работа в  проекте  «Новые возможности старых традиций»


- Диагностика 9 класса.

- Заполнение журналов индивидуальных консультаций, групповых форм работы.



- Обновление и систематизация учебно-дидактического материала



5.

Январь

-Представление информации на школьном сайте.

-Заполнение журналов.

- Участие в работе методического объединения

-Работа по самообразованию.

- Участие в педагогическом совете «Уровень сформированности у учащегося с ОВЗ информационно - коммуникативной компетентности»


- Профориентационная диагностика 8 -12 классы.

-Цикл бесед со старшими школьниками «Как не ошибиться при выборе профессии»

- Обновление стендовых материалов.


6.

Февраль

Формирование бланка – заказа на учебную литературу.

-Заполнение журналов.

- Работа по самообразованию -- Участие в семинаре «Срез профессиональных умений педагогов.

-Диагностика 1-4 классы.

- Заполнение журналов индивидуальных консультаций, групповых форм работы.

- Диагностика 9 класса;


- Обновление и систематизация учебно-дидактического материала

7.

Март

Подведение итогов 3 четверти.

- Подготовка справочных материалов для заседаний ППК

- Заполнение журналов.



- Работа по самообразованию.

- Участие в работе методического объединения

- Участие в районом МО психологов.

- участие в фестивале «Педагогический проект»

- Заполнение журналов индивидуальных консультаций, групповых форм работы.

- Диагностика учащихся.

-Профилактика конфликтов.

Профориентационная диагностика учащихся.


- Обновление и систематизация учебно-дидактического материала.

- Обновление стендовых материалов.


8.

Апрель

- Подготовка справочных материалов для заседаний ППК

- Заполнение журналов.



. Работа по самообразованию.

- Участие в районном МО психологов;

- Диагностика учащихся 1-4 классов.

- Заполнение журналов индивидуальных консультаций, групповых форм работы.

- Обновление и систематизация учебно-дидактического материала

9.

Май

- Подготовка справочных материалов для заседаний ППК

- Анализ работы за учебный год.

- Заполнение дневников наблюдений учащихся.

- Анализ работы по самообразованию


- Анализ работы за учебный год.

-