Муниципальное Автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1 с. Александровское»
Литературное наследие Сибири
Программа курса
Классы: 5 «А», «Б»
Учитель:
Количество часов:
всего 18 час; в неделю: 1 час
Алекандровское 2012г.
Пояснительная записка.
Курс «Литературное наследие Сибири» является региональным компонентом в базисном учебном плане. Мы живём в Сибири и должны знать её литературное наследие. Курс «Литературное наследие Сибири» предполагает интенсивное обучение учащихся различным видам речевой деятельности – чтению и письму, говорению и слушанию, что имеет большое образовательное значение. Учебный предмет «Литературное наследие Сибири» призван познакомить детей с фольклором народов Сибири, творчеством сибирских писателей, привить интерес к родному краю, расширить читательский кругозор. Содержание учебного материала способствует воспитанию интеллектуального, компетентно - грамотного, культурного человека, а также духовно-нравственному совершенствованию личности. Курс способствует формированию ключевых компетенций у учащихся. В процессе работы формируются компетентности: общекультурные, ценностно-смысловые, учебно-познавательные, информационные, компетенции личностного самосовершенствования. Развитие данных компетенций предполагает у детей формирование способности к собственной интерпретации изученных литературных произведений; понимание авторской позиции и своё отношение к ней; применение духовно – нравственного опыта в жизненных ситуациях; планирование, анализ, рефлексию; понимание проблемы и выдвижение гипотезы; структурирование материала, выделение причинно – следственных связей в устных и письменных высказываниях. Предмет направлен на формирование чувства любви к родному краю, «Малой родине», культуре Сибири, языку, а также на развитие литературно-творческих способностей. Данная программа знакомит не только с традициями народов, проживающих рядом, но и с культурой собственного этноса.
Особенности курса
Содействует развитию познавательной деятельности учащихся;усиливает интерес к историческому прошлому и настоящему
родного края;
развивает устную и письменную речь учащихся, творческие
способности детей;
расширяет кругозор учащихся через чтение произведений
различных жанров, разнообразных по содержанию и тематике;
знакомит с творчеством писателей Сибири и предполагает
встречи с писателями-современниками;
осуществляются межпредметные связи: литературное чтение, русский язык, история.
Основные задачи курса
- Знакомство учащихся с литературным наследием Сибири;
- развитие интереса к литературному наследию Сибири;
- обучение умению формулировать основную мысль текста (частей текста), соотносить основную мысль и заглавие текста;
- воздействие произведениями на мысли, чувства учащихся;
- развитие творческих способностей, желания творить (писать свои стихи, сказки, рассказы);
- создание условий для формирования потребности в самостоятельном чтении художественных произведений;
- способствует формированию ключевых компетентностей.
Содержание программы
Центральные тематические разделы:
- Народы Сибири и их сказки; герои фольклорных произведений; томские писатели и поэты – детям; поэты ЗЕМЛИ АЛЕКСАНДРОВСКОЙ; человек и природа в фольклорных и литературных произведениях о
Сибири.
Методы и приёмы организации учебно-воспитательного процесса:
словесные методы: объяснение, беседа, комментированное чтение, рассказ; практические методы: работа с книгой, текстом, составление планов для пересказа, выполнение творческих заданий: сочинение сказок, загадок, стихотворений, рассказов; наглядные методы: показ видеоматериалов, проведение экскурсий.Знания, умения, навыки
1. Формирование навыков осознанного чтения художественных текстов.
2. Выразительное чтение текстов сибирской литературы и фольклора.
3. Умение видеть в изучаемых текстах эстетическую и художественную ценность.
4. Формирование первоначальных представлений о литературном произведении, его жанрах.
5. Умение оценивать пейзаж, интерьер, характер героя и окружающий мир.6. Наблюдение над образностью и выразительностью языка художественного произведения, его стилевыми особенностями.
7. Формирование первоначальных умений и навыков написания сочинений на основе жизненных впечатлений и литературных произведений.
Развитие у обучающихся навыков литературно-творческой деятельности. Создание собственного литературного, поэтического текста. Формирование навыков оценки художественного произведения (постижение проблематики текста, художественной образности, характеристика образов-персонажей, выражение собственной точки зрения).Содержание
История Сибири (3 часа)
1.Открытие Сибири. « Как прекрасна Сибирь». Широта и пространство края. Традиции сибирской литературы.
2.Знакомство с картой Сибири.
3. Родная Томская земля (Человек и природа: реки, озера, тайга, горы, животные, птицы, растения).
Томские сказания. (1 час)Страницы героических сказаний о Сибири.
Легенды об Эуште и красавице Томе.
Народы Сибири и их сказки (4 часа) (Сказки об отличительных чертах животных: "Почему звери друг от друга отличаются" - нанайская, "Отчего змеи жалят" - эвенки, "Глухарь, утка и гусь" - кеты, "Жадный глухарь" - Алтай, "Отчего у зайца уши длинные" - сказка манси, "Почему карась стал плоским" - эвенки, "Догадливая выдра" - шорцы, "Хитрая лиса и дятел" - эвенки "Снегирь" - сказка эвенков, "Отчего ворон черный" - манси, "Лебедь и Ворон" - эвенки, "огонёк и Пчела" - сказка шорцев.)
Другие сказки: ("Зайчик" - манси, "глупый лось" - сказка ненцев, "Первая кукушка" - ненцы, "Кукушка" - сказка эвенков, "Как птицы огонь добывали" - шорцы, "Собака" - ненцы, "Как собака хозяина себе искала" –селькупы).
Русские сказки. Татарские сказки. Эвенкийские сказки. Бурятские сказки. Якутские сказки. Тувинские сказки. Селькупские сказки. Кетские сказки. Хантыйские сказки.
Сибирский фольклор (2 часа)
Сибирские традиции и обряды.
Загадки разные – отгадка одна. Заклички.Мифы, легенды о сибирском крае (3 часа)
Кетские мифы «Как родилась земля», «Почему Чулым сбежал от Енисея». Страницы героических сказаний о Сибири. Эвенкийский миф «Как земля появилась». Нганасанский миф «Как Утка землю добывала». Хантыйская легенда «Небо – Конь». С. Заплавный «Жители Эушты», «Легенда о Тояне».Поэты земли Александровской (3 часа) (Творчество поэтов Александровского района: , , Г. Обединой, Г. Пасько, А. Штумпфа, Л. Лапиной, В. Колыханова, Т. Бони и других).
Героические личности Сибири (2 часа)
Д. Лившиц «Полёт в бессмертие». Р. Кошурникова «». Р. Кошурникова «Космонавт Рукавишников». Героические личности с. Александровское (, Юргин и др.)Список литературы
«Сибирские сказки» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1973 г.
«Рассказы о Томске» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1980 г.
«Стоит над Томью град старинный …» омск: Томское книжное издательство, 1987 г.
«Почему муха упала в обморок» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1985 г.
«Сибирь – твой дом». Учебник сибиреведения для начальной школы. ТОИПКРО, «Курсив», 1998 г.
Сказки народов Сибири. / Составители: Э. Падерина, А. Плитченко – Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1984 г.
Три маралухи: Сказки народов Сибири о животных / Составители: Э. Падерина, А. Плитченко – Москва: «Современник», 1986 г.
Татьяна Мейко. «Сад судеб. Сказки» - Томск: издательство Томского университета, 1994 г.
«Как ты природу бережёшь?»
«Солнечный круг» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1984 г.
«Секрет» - Томск: Томское книжное издательство, 1988 г.
«Волшебный сундучок» - Томск: Томское книжное издательство, 1992 г
№ | Дата | Содержание | Кол-во часов | Технологии | Компетенции |
1 | Сибирь – твой дом. | 1 | коммуникативные | ||
2 | Открытие Сибири. Летописи. Легенды. Истории. | 1 | ИКТ | ||
3 | Сказания о земле Сибирской. | 1 | РКМЧП | ||
4 | Волшебный мир сибирской сказки. Как Сибирь заселяли народы. | 1 | Коммуникативная | ||
5 | Красота родного края. Е. Айпин « На святом бору» | 1 | РКМЧП | ||
6 | Хантыйские сказки земли Александровской. | 1 | Культуроведческая | ||
7 | Экскурсия в музей | 1 | |||
8 | Русские сказки Томской земли. | 1 | РКМЧП | учебно-познавательные | |
9 | Сказки коренных народов. Нганасаны. Кеты. Хакасы. Эскимосы. | 1 | Общекультурная | ||
10 | Сказки коренных народов. Тувинцы. Эвены. Эвеки. Шорцы. | 1 | Здоровьесберегающие | ||
11 | Сказки коренных народов. Буряты. Манси. Ненцы. Якуты. Нанайцы. | 1 | ИКТ | коммуникативные | |
12 | Поэты земли Александровской | 1 | |||
13 | Творчество поэтов земли Александровской. | 1 | Мини-проекты | Личное самосовершенствование | |
14 | Литературная гостиная | 1 | |||
15-16 | Малые фольклорные жанры. Детский фольклор. Пословицы. Приметы. Скороговорки. | 2 | учебно-познавательные | ||
17 | Героические личности Сибири. | 1 | РКМЧП | ||
18 | Героические личности Сибири. | 1 | ИКТ, мини-проекты |
