Напряженность социальной системы

УДК 316

НАПРЯЖЕННОСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

КузГПА

В 1989-94 годах на базе Кузнецкого металлургического комбината г. Новокузнецка автором были проведены ряд исследований по проблеме трудовой и технологической дисциплины с целью «увязки», с одной стороны стабильного и эффективного экономического развития, с другой – социальной справедливости. Весьма продуктивно в этой работе, показала себя корреляция дисциплинарных показателей с показателями социальной напряженности. Обработка эмпирического материала с последующей корреляцией технологических и социальных признаков выявила закономерность: прямо-пропорциональную зависимость производительности труда от социальной напряженности, а именно, чем выше положительный показатель социальной напряженности, тем выше производительность труда.

В качестве методики измерения социальной напряженности использовалась статистическая обработка т. н. "вторичной информации", которая, неоднократно применявшаяся в других исследованиях, показала высокую степень прогностической вероятности [1]. Используя данную методику можно было выявлять и измерять не только отрицательную социальную напряженность, но и, положительную. Более того, использование данной методики позволяет четко отладить "обратную связь" в системе принятия управленческих решений и, тем самым, обрести возможность корректировать саму социальную ситуацию. А именно: отношение людей к власти, к проводимой властями политики, отношением к труду и, наконец, отношением людей к жизни вообще, к ясным и пролонгированным связям их в системе совместной деятельности.

Социальная система совместной деятельности, как субстанциальная основа общественной жизни людей, связанна с целенаправленным совершенствованием жизни человека и исторически складывающихся в силу определенной специфики совместной деятельности, отношений в человеческом обществе, причем, – напряженных отношений.

Напряженность в системе совместной деятельности или усилия субъектов деятельности, определяются их воздействием на трудовую среду, при котором их целесообразные усилия обусловлены заинтересованной субъективностью. Заинтересованность субъектов играет исключительную роль в формировании определенных социальных отношений характеризуемых положительной, или отрицательной напряженностью.

В этой связи отчетливо выкристаллизовывается проблема кадрового потенциала. Следует заметить, что в условиях современной рыночной экономики всё более и более проявляется проблема несоответствия имеющихся профессий (специальностей) и уровней квалификации молодых специалистов требованиям работодателей, а также проблема дисбаланса между спросом и предложением рабочей силы на рынке труда, что естественным образом формирует определенную напряженность.

Автором зимой 2011 г. проведен анкетный опрос 227 работодателей г. Новокузнецка. Практическую помощь в опросе и технической обработке материалов оказали студенты Новокузнецкой государственной педагогической академии и Новокузнецкого филиал-института КемГУ. Выборка комбинированная: территориально-квотная (только по признаку принадлежности к малому бизнесу и предпринимательству на территории муниципалитета). В результате опроса подтвердилось, что интерес работодателя, как отражение его социально-политической позиции, направлен на повышение экономической эффективности его предприятия [2]. Принцип эффективности, по мнению работодателей, должен осуществляться через внедрение новой (инновационной) техники и технологии, с одной стороны, а, с другой – это работа с кадровым потенциалом. Так, в вопросе о трудностях на пути к успеху в малом бизнесе были получены сл. ответы:

Мнение работодателей о трудностях на пути к успеху в малом бизнесе и предпринимательстве

(г. Новокузнецк Кемеровской области. Анкетный опрос зимой 2011 г. 100 % – 227 чел.)

Чел./%

Перечень трудностей (по мере убывания значимости в выборке)	Число ответивших (доп. не более трех ответов)
Коррумпированность чиновников	112 49,33
Нечеткость нормативно-правового регулирования отношений участников бизнеса, предпринимательства	65 28,63
Вмешательство властей в экономические дела работодателей	60 26,43
Мало квалифицированных кадров (рабочих, управленцев и др.)	57 25,11
Вмешательство криминальных кругов в дела	56 24,67
Ненадежные отношения с наемными работниками	42 18,5
Нечестность партнеров и других участников дела	41 18,06
Проволочки в доставке товаров, услуг	40 17,62
Необязательность партнеров и других участников дела	28 12,39
Не ответили	18 7,93

Как видно из таблицы четвертое и шестое место в рейтинге «о трудностях» – это кадровые вопросы.

В рамках статьи не представляется возможным затронуть основательно социальный аспект в контексте обозначенной проблемы эффективности рыночного дискурса, без опасения, что стиль изложения будет носить излишне публицистический характер, в то же время, игнорировать его, значит пренебречь реальностью. К примеру, крупнейшие, градообразующие предприятия Новокузнецка – собственность работодателя («Евраз Групп») – «в разы» сократили персонал предприятий. Из 32 тысяч работников КМК на площадке производства железнодорожного проката осталось менее 4 тысяч; на ЕВРАЗ ЗСМК из 35 тысяч на площадке производства строительного проката осталось менее 22,5 тысяч работников. Омоложение «бродяжничества» стало обыденным явлением. Нормально одетые молодые люди, роющиеся в мусорных контейнерах, уже не привлекают внимания и не удивляют «приличных» горожан. Сегодня социальная проблема «занятости» выходит на первое место, опережая многовековую проблему «голода».

Как обозначил менеджмент вышеупомянутых предприятий «структурная перестройка, или оптимизация численности» должна, по нашему глубокому убеждению, опираться в сотрудничестве с отечественной наукой на собственный опыт, учитывая социальный аспект, в частности – российский менталитет.

В отличие от ментальности «западноевропейца», с его постоянным стремлением к внешней экономической, политической свободе, ментальность Россиянина кажется загадочной для западноевропейца в силу пренебрежения Россиянина к этой внешней свободе. Западноевропейцу, зацикленному на целесообразности, прагматизме и рациональности, выращенному в лоне индивидуализма (Гоббса, Локка, Смита, Дарвина) трудно признать возможность существования иной свободы. 

Россиянин тяготеет к социальным связям и, в той или иной степени осознавая свою зависимость от неё, испытывает «фантомную боль» при её отсутствии. Поэтому и не поддаётся рациональному объяснению иррациональная по сущности «свобода воли» Россиянина; его ВЕРА в силу и справедливость «мира», слово, имеющее в русском языке двойное значение: мир как космос – скопление звёзд и, мир, как общество – скопление людей. В отличие от вселенской, в определенной мере мистической воли Шопенгауэра, воля Россиянина всё же – человеческая, однако имеющая специфику, сформировавшуюся в большей мере доминантой социальной, а не экономической.

Выводы. Западноевропейский механизм индустриализации (основанного на частной собственности и, прежде всего, на землю, которой, кстати, в России никогда не существовало) генетически содержит на принципе индивидуализма, такие элементы как инновация, модернизация и пр. Российский механизм индустриализации зиждется на принципе коллективности и веры в «хорошего» руководителя, то есть стержень механизма – это командно-административная система, как бы и сколько бы её не ругали. Вера в хорошего руководителя, и наличие социальной справедливости, с одной стороны, продуцирует высокую положительную социальную напряженность. Следовательно, положительная социальная напряженность – вот ключ к стабильному социально-экономическому развитию производства [3]. Однако без реформы начального звена – образования, и, в частности, высшей школы, решения социальных проблем, идеи экономического развития, могут, так и остаться идеями. А идея, как известно, тогда становится силой, когда овладевает массами.

В этой связи следует подчеркнуть, что Болонское соглашение, о необходимости которого так много говорили реформаторы образования, всё более и более конституируется российским общественным мнением, несмотря на множество оставшихся неразрешенных проблем, которые, ещё только предстоит решить. Главная из неразрешенных проблем, это, конечно же, качество образования. В этой связи, современное образование должно с одной стороны, соответствовать уровню цивилизационных процессов, а с другой, должно содержать в себе и опережающий аспект, то есть прогностическую составляющую цивилизационных процессов. Решение данной задачи, прямо скажем, всегда зиждилось на гипотетической основе. Тем не менее, критерий качества образования, остается всё тем же и, конечно же, это практика, то есть тот или иной уровень совместной деятельности характеризующейся определенной – положительной социально-экономической и социально-нравственной напряженностью. Признаем, что данная задача не из лёгких, впрочем, как порой, и сама жизнь.

Список литературы:

1.Киселев, напряженность как социально философская категория (постановка проблемы) / // Известия РГПУ им. – Санкт-Петербург. – 2013. – № 000. – С.166-174. 

2. Киселев, работодателя в региональной политике / // Вестник НГУ. – Новосибирск. – 2011. – № 4. – С. 58-64.

3. Киселев, , как интегрирующий фактор антропосоциогенеза / // Вестник МГОУ. – Москва. – 2013. – № 3. – С. 28-33.