Контроль по теме «Деепричастие». Для обучающихся 6 класса.
Подчеркните грамматические основы, обозначьте деепричастные обороты. Птицы начали готовиться к отлёту чувствуя приближение холодов и подчиняясь приказам вожака стаи. Птицы начали готовиться к отлёту подчиняясь приказам вожака стаи и зная трудности далёкого пути волновались за своих птенцов. Птицы начали готовиться к отлёту чувствуя приближение холодов и подчиняясь приказам вожака стаи и зная трудности далёкого пути и едва справляясь с родительскими чувствами волновались за своих птенцов.Подчеркните грамматические основы, обозначьте деепричастные обороты.
Петя решил не приниматься за уроки основательно не подкрепившись и достав из холодильника кастрюльку с супом поставил её на плиту греться. Он немного заскучал ожидая обеда и услышав телефонный звонок с готовностью бросился в комнату. Друг Коля третий день валяясь в постели с больным горлом и изнемогая от скуки спросил про домашнее задание и не желая прекращать разговор стал расспрашивать про классные новости. Петя сосредоточился припоминая забавные случаи и увлёкшись и позабыв про кастрюльку начал в лицах изображать разговор Феди с учителем физкультуры.
Впишите подходящие по смыслу слова. Расставьте недостающие знаки препинания.Маша продолжала неприятный разговор________________ сердце.
Петя сделал лодочку наскоро_________________ детали гвоздями и клеем.
Маша бежала по коридору_________________ голову.
Петя расстроился _____________________ свою лодочку.
Целый день Петя просидел ___________________ руки.
Целый день Маша __________________ вещи книги посуду просидела ожидая машины.
Петя торжествующе улыбнулся _______________ новую лодочку на воду.
И больше он никогда не работал ________________ рукава.
Слова для справок: скрепя, скрепив, сломав, сломя, сложа, сложив, спустя, спустив.
Составьте предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами, используя выражения: встав рано утром; сказав громко; исчезнув неизвестно куда; подскакивая; притворившись спящим; держа на вытянутой руке; очнувшись.
