Развлечение для детей младшего дошкольного возраста
Путешествие к солнышку.
Задачи:
- формировать у детей певческие умения и навыки. Способствующие правильному и выразительному исполнению;
- воспитывать музыкально-эстетический вкус;
Развивать способность чувствовать характер музыки и ее настроение и эмоционально откликаться на чувства, выраженные в музыке;
- расширять кругозор, словарный запас; развивать интерес к познанию, память, мышление, фантазию, воображение;
- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, организованность в играх.
Оборудование:
Набор мягких модулей, искусственные ёлки, цветы, солнышко, ширма, перчаточный театр, корзина с яблоками.
Ход развлечение
Дети входят в зал, останавливаются у центральной стены.
Вед. Вот мы и пришли. Как здесь красиво, посмотрите ребята, что вы видите. (Дети отвечают).
Нравится вам здесь? Присаживайтесь, занимайте свои места.
Весна это волшебное время года, весной все просыпается, все расцветает, обновляется.
Травка зеленеет, солнышко блестит
Ласточка с весною в сени к нам летит.
А вы ребята любите весну? А о своей любви можете рассказать стихотворение. Я приглашаю сюда …………………..
Реб. Мы любим весну, все мы любим весну
За то, что весной зеленеет трава
И ветки берез покрывает листва
За то, что весной тает снег на пруду, За это мы любим весну.
Реб. Мы любим весну, все мы любим весну
За то, что весной тает снег а пруду,
И вишня цветет белым цветом в саду
За это мы любим весну.
Вед. Еще стихотворение о весне приготовил………………
Реб. Из под снега, очень нежно
Появляется подснежник
Растопило солнце лед
В гости к нам весна идет.
После зимней спячки
Мишка на полянку греться вышел
И щебечут в вышине
Птицы радуясь весне.
Вед. Молодцы ребята. Ребята, а зачем же мы сюда пришли, наши гости не знают, расскажите им.
Дети. Разбудить солнышко!
Вед. Разбудить солнышко, а оно, что спит?
А откуда вы узнали, что оно спит? Кто вам рассказал, что оно спит?
Дети. Сказочные жители.
Вед. А как? Они к вам пришли в группу и рассказали?
Дети. Нам пришло письмо.
Вед. Письмо!? Расскажите, что там было написано.
Дети. Весна пришла, почки распустились, а в лесу нет солнышка.
Вед. Вот так. И о чем они вас попросили?
Дети. Разбудить солнышко.
Вед. Очень хорошо и, я думаю, у нас это обязательно получится. Правда?
Дети. Да.
Вед. И как же мы будем его будить?
Дети. Песенкой.
Вед. Очень хороший вариант. У нас есть такие красивые платочки, я предлагаю их взять и станцевать и весело спеть.
Хоровод с платочками. (сели)
Входит Мистер Дождик.
Мистер Дождик. Я мистер дождь,
Я теплый, весенний дождь.
Люблю траву, зеленую листву,
Я капельки своим друзьям дарю
Ведь я их так люблю.
Вед. Чудеса! Звали солнышко, а появился Мистер Дождь. Здравствуйте Мистер Дождь.
Мистер Дождь. Здравствуйте ребята. А вы меня не боитесь? Шум дождя, гром и молнию, капелек холодных не боитесь? (Нет).
Вед. А почему мы должны бояться? Наши ребята очень смелые и точно знают, что дождик бывает очень разным, правда ребята? (Да). А каким бывает дождик?
Дети.(отвечают). Задорным, ласковым…
Мистер Дождик. Как приятно слышать столько добрых слов. Ребята сыграйте в мою любимую игру «Солнышко и дождик».
Игра «Солнышко и дождик».
Мистер дождик. Понравилась игра?
Вед. Понравилась, очень веселая игра, Мистер Дождик очень весело с тобой, здорово, хорошо, но мы пришли сюда, потому что солнышко хотим разбудить.
Мистер Дождик. Только самые смелые, дружные ребята смогут найти солнышко. А вы дружные? А как вы дружите? Расскажите, что значить дружить?
Дети.(отвечают). Делиться, не жадничать, не ссориться…
Вед. Ребята знают стихотворение о дружбе, послушай, пожалуйста, присядь.
Реб. Дружат солнце с ветерком, а роса с травою,
Дружат бабочка с цветком, дружим мы с тобою,
Все с друзьями пополам разделить мы рады,
Только ссориться друзьям никогда не надо.
Вед. А еще наши мальчики исполнят песню о дружбе.
Песня о дружбе.
Мистер Дождик. Вижу я, что вы дружные, вижу, что смелые, конечно же, вы сможете найти дорогу к солнышку.
Я рад друзья, что к вам пришел,
Еще друзей я здесь нашел.
Спешите в путь скорей, дорогу вам покажет мой друг ручеёк. Всего доброго, до свиданья.
Вед. Мы очень рады, что встретились с тобой и так чудесно провели время. До свиданья.(Мистер Дождик уходит).
Вед. Что же нам теперь нужно делать? Искать ручеёк!
(Дети ходят, ищут ручеёк)
Вед. Вот он, смотрите.(подводит детей к ручейку). Здравствуй ручеёк!
Ручеёк. Здравствуйте ребята! Куда путь держите?
Дети. К солнышку.
Ручеёк. Знаю я, где находится солнышко, показал бы вам дорогу, только дел у меня много: русло мое нужно очистить от камней, деревья полить, цветы.
Вед. Ребята, вы сможете помочь ручейку? (Да) Ведь вы такие дружные, смелые у нас все получиться. Милый ручеёк мы тебе поможем.
(Дети собирают камушки в ведра)
Вед. А теперь набираем водичку в ладошки, поливаем деревья и цветы. (дети поливают деревья и цветы). Молодцы ребята, подойдите к ручейку, посмотрите, как мы справились.
Ручеёк. Как быстро и красиво вы все сделали, молодцы ребята, спасибо вам за помощь. А теперь в путь. Я видел, как солнышко садилось вон за ту берлогу. Счастливого пути вам ребята, до свиданья.
Вед. До свиданья ручеёк. Что же нам теперь нужно делать, искать берлогу, а чтобы было веселей я предлагаю вам станцевать, согласны.
Хоровод.
(Идут «змейкой» за ведущей, подходят к берлоге медведя)
Вед. Посмотрите, ребята, куда же мы с вами пришли?
Дети. К берлоге.(из берлоги слышится храп)
Вед. Тихо, вы слышите, кто-то храпит, это медведь храпит. Уже весна, а медведь всё спит, храпит, что же нам делать?
Дети. Разбудить.
Вед. Ка мы его будем будить. Присаживайтесь, сейчас мы придумаем, как разбудить медведя.
Вед. Давайте сыграем на музыкальных инструментах.
Оркестр.
Медведь выходит из берлоги.
Медведь. Кто мне спать мешает, кто меня разбудил? Я так сладко спал, такие красивые сны видел, а тут шум, гам, что случилось?
Вед. Мишка не ругайся, ну ведь весна же пришла, вставать пора.
Медведь. Как весна пришла, а я всё сплю, и знать не знаю, что весна пришла.
Вед. Вот мы и пришли тебя разбудить. Не сердись, наши ребята для тебя исполнят танец.
Таец «Приглашение»
Медведь. Кто вы такие, как в лесу оказались? Что вы здесь делаете?
Дети. Солнышко ищем.
Медведь. Солнышко ищете!? И правда, весна пришла, а солнышка нет, как же мы лесные жители без солнышка будем, плохо без солнышка. Что ж я вам помогу. Я осенью, когда спать ложился, видел, что солнышко во-о-н за ту гору садилось. Мы тихонько встанем, и пойдем, посмотрим, вдруг оно там.
(Дети с Медведем и ведущей идут к горе, Медведь идет за гору и выносит солнышко).
Медведь. Посмотрите, солнышко спит и не знает, что весна пришла. Как же нам солнышко разбудить? (Дети отвечают). Надо слова добрые сказать, вы знаете нежные слова. (дети говорят нежные слова). Доброе, теплое, красивое. Что-то не просыпается солнышко, может, гостей попросим, а мы послушаем, помогите нам.
Гости читают заклички.
1. Солнышко, высвети!
Красное, выблести!
Мы на ниву идем,
Мы серпочки несём.
Будем жито жать,
Тебя в гости ждать!
2. Солнышко – ядрышко,
Выблести, выгляни!
Твои детки плачут,
По камушкам скачут,
Колесом бегут,
Тебя в гости ждут!
3. Солнышко, выгляни!
Красное, высвети!
На холодную водицу,
На шелковую травицу,
На аленький цветочек,
На кругленький лужочек!
4. Солнышко – ведрышко
Выйди из-за облышка,
Сядь на пенек
Погуляй весь денек.
Медведь. Солнышко наше после таких слов проснулось.
(Солнышко поднимается из - за горы)
(дети хлопают в ладоши, протягивают ладошки к солнышку, как будто греют их)
Вед. Вот и солнышко проснулось
Всех согрело, улыбнулось.
Медведь. А давайте ребята веселиться, ну ка порадуйте меня танцем веселым.
Танец.
Медведь. Ай да ребятишки, молодцы, как хорошо мы повеселились, и солнышко разбудили и меня разбудили, спасибо вам большое ребята. Ну, что ж пойду я расскажу всем лесным жителям, что весна пришла и солнышко проснулось. До свиданья.
Вед. Мишенька, спасибо тебе, что помог нам разбудить солнышко. До свиданья.(Медведь уходит).
Под музыку выходит Весна.
Весна. Здравствуйте ребята, милые, отважные, дружные и очень смелые.
Вед. Здравствуйте.
Весна. Я Весна-красна, бужу землю ото сна,
Наливаю соком почки, на лугах ращу цветочки
Всюду в поле и в саду, людям радость я дарю!
Какие вы отважные, дружные и очень смелые ребята. Вы спасли наш волшебный лес, помогли нашему солнышку. Знаю я, сколько вы полезных и добрых дел сделали в нашем лесу. Об этом рассказали мне Мистер Дождик, ручеёк и все лесные жители. Спасибо вам ребята.
Вед. Дорогая Весна мы очень рады встрече с тобой и хотим подарить тебе танец.
Танец.
Весна. Чтоб звенел веселый смех
Детвора не плакала
Светит солнышко для всех
Светит одинаково
День откроет на заре
Золотистым ключиком
И подарит на земле
Каждому по лучику.
Весна. Примите от меня вот эти солнышки, чтоб у каждого из вас появился свой лучик. (Раздает детям сувениры «солнышки»).
Вед. Спасибо Весна за подарки, мы очень рады встрече с тобой.
Весна. А мне пора возвращаться к лесным жителям. До свиданья. (уходит).
