Календарь развития дошкольника

Как  растёшь, малыш?

Родители всегда  хотят знать, в чём их ребёнок преуспел, а в чём отстаёт от сверстников. Предлагаем вам для справки  примерный  перечень необходимых навыков и умений, которыми маленький человечек должен овладеть к определённому возрасту.

       

К году:

Знает, как его зовут. Понимает слово «нет». Понимает и выполняет несложные просьбы. Повторяет простые одно - и двухсложные слова. Играет в «Сороку-белобоку», желает «Спокойной ночи». Говорит «мама», «папа» и ещё около десятка слов,

обычно существительных.

Любит подражать голосам животных и звукам

разных предметов.

По вашей просьбе даёт игрушку. С удовольствием смеётся. Хорошо слышит и различает много звуков. Демонстрирует искреннюю любовь к вам. Вкладывает кубик в коробку по вашей просьбе. Активно рисует карандашом или мелком каракули.

  К двум годам:

Овладевает запасом в 200-300 слов. Пользуется в речи двух-, трёхсловными

  словосочетаниями.

Прислушивается к словам и понимает их значение. Любит, когда ему читают, и рассматривает иллюстрации. Называет предметы, изображённые на картинках. Хорошо знает своё имя, произносит его. Пользуется словами «да», «нет», «ещё». Выражает просьбу словами, а не только жестами. Использует существительные в разных падежах,

  то есть с разными  окончаниями.

Согласует предмет и действие («машина едет»,

  «собака лает», «я хочу»).

        К трём годам малыш:

Часто задаёт вам вопросы. Называет как минимум два цвета. Пользуется двух-,трёхсловными предложениями. Говоря, высказывает свои впечатления, мысли. Договаривает звуки, слоги, слова при чтении. Имеет словарный запас 1000-1500 слов. Понимает значение простых предлогов и множественного числа. Знает время суток. Считает до 2-3.

         

К четырём годам:

Владеет словарём примерно в 1500 слов. Начинает употреблять сложные предложения. Говорит предложениями из 4-5 слов. Задаёт много вопросов, использует слова «кто?» и «почему?». Использует выражения типа: «я думаю, что…»,  «я надеюсь, что…». Выполняет просьбы и команды, даже если нужный предмет не находится в поле зрения. Правильно  употребляет глаголы в прошедшем времени. Правильно произносит звуки. Считает до 4-5.

К пяти годам малыш:

Овладевает словарным запасом около 3000 слов. Знает свой адрес. Считает до десяти. Пользуется предложениями из 5-6 слов. Пользуется всеми типами предложений, в том числе и сложными. Умеет пересказывать. Правильно произносит практически все звуки. Определяет право-лево у себя, но не у других. Знает простые антонимы (большой-маленький, твёрдый-мягкий). Пользуется прошедшим, настоящим, будущим временем. Знает назначение предметов и может сказать, из чего они сделаны.

К шести годам

ваш ребёнок:

Обладает словарём около 4000 слов. Практически все звуки своего родного языка произносит  правильно. Умеет рассказывать и пересказывать. Пытается выразить свое отношение к  рассказываемому. Помнит и может описать прошедшие события. Пользуется сложными предложениями. Употребляет все части речи и различает их. Использует абстрактные и отвлечённые понятия. Рисует, заштриховывает, обводит. Хорошо ориентируется в пространстве и на листке  бумаги.

Уважаемые родители!!!

Имейте в виду, что этот перечень, с одной стороны, далеко не полный, а с другой – несколько условный. Ведь норма – это всегда примерное, среднестатистическое, а все дети индивидуальны и неповторимы!

       

рекомендации для родителей

       

       Все родители хотят, чтобы учение давалось ребёнку легко. Но не секрет, что одни дети схватывают всё на лету, а другие усваивают материал медленнее. Подчас это происходит из-за невнимательности. Как говорят психологи, развитие способностей, внимания у детей - необходимая основа их хороших отметок в школе. Хотите узнать, какими оценками вас порадует ваш будущий первоклассник? Тогда честно ответьте на вопросы этого теста.

Тест

Часто ли проигрывает ваш ребёнок в играх? Разыгрывают ли его другие дети? Способен ли он заниматься несколькими делами сразу? Находил ли он на улице мелочь? Внимателен ли он на дороге? Может ли он вспомнить детали мультфильма, который смотрел вчера? Раздражается ли он, когда его отрывают от игры? Проверяет ли он сдачу в магазине? Легко ли он находит в квартире нужную вещь? Когда его внезапно окликают на улице, вздрагивает ли он? Бывало ли, что он одного человека принимал за другого? Увлекшись, может ли он пропустить нужную остановку? Может ли он назвать даты дней рождения своих родных? Легко ли он пробуждается от  сна? Хорошо ли он запоминает  местность, если там был один раз?

Суммируйте полученные очки. По одному баллу на ответ.

«ДА» - 1 балл,  «НЕТ»- 0 баллов

РЕЗУЛЬТАТ:

11 очков и больше

Ваш ребёнок удивительно внимателен и проницателен. У него замечательная память.

Он достаточно внимателен, хотя бывают моменты, когда может что-то и забыть. Однако, способен сосредоточиться в ответственный момент.

Ваш ребёнок рассеян, и возможно в дальнейшем ему  будет  нелегко. Если вы, конечно, не обратите на это внимание….  Не отчаивайтесь, внимание можно и нужно тренировать. В этом вам помогут весёлые игры и задания, которые сделают занятия с малышом не только полезными, но и увлекательными.