Соответствие баллов уровню знаний, навыков, умений по дисциплине «Защита прав человека в системе ООН»


Наименование темы дисциплины

Перечень знаний, умений, навыков

Соответствие баллов

Тема 1 Права человека в истории международных отношений

Знает: понятие прав человека, этапы становления принципов и норм по правам человека в международном праве; правовой статус человека и гражданина;

Основные права и свободы человека и гражданина; «Поколения прав человека»; влияние внутреннего права на право международное.

Умеет: определять понятие прав человека; определять правовой статус человека и гражданина; идентифицировать основные права и свободы человека и гражданина; выделять «поколения» прав человека.

Владеет: навыками работы с международно-правовыми актами в области прав человека; навыками анализа международно-правовых явлений; международно-правовых отношений в области прав человека.

Максимум:16

Теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

Минимум:8

Теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

Тема 2 Устав ООН и принцип уважения прав человека

Знает: Цели и принципы Устава ООН; полномочия главных и вспомогательных органов ООН в сфере прав человека; пределы ограничений внутренней юрисдикции государств.

Умеет: определять особенности и специфику международно-правовых отношений  в период существования Лиги Наций и до принятия Устава ООН в области прав человека; понимать пределы ограничений внутренней юрисдикции государств.

Владеет: навыками работы с международно-правовыми актами в области прав человека; навыками анализа международно-правовых явлений; международно-правовых отношений в области прав человека.

Максимум:11

Теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

Минимум: 5.5

Теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

Тема 3 Разработка и принятие Международного билля о правах человека

Знает: особенности подготовки и принятия Международного билля о правах человека( Всеобщей декларации прав человека и международных пактов о правах человека);

Умеет: выделить и проанализировать значение международного билля о правах человека для становления международного права прав человека и международного публичного права в целом.

Владеет: навыками работы с международно-правовыми актами в области прав человека; навыками анализа международно-правовых явлений; международно-правовых отношений в области прав человека.

Максимум:12

Теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

Минимум:6

Теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

Тема 4 Юридическое содержание и значение Всеобщей Декларации прав человека

Знает: Позиции различных групп государств в отношении основных положений Декларации прав человека; тонкости и сложные моменты в связи с голосованием по Декларации; юридическое содержание Декларации, значение декларации для развития международного права; влияние Декларации на закрепление в национальном законодательстве основных прав и свобод человека.

Умеет: выделять юридическое содержание Всеобщей декларации прав человека; отличие декларации от конвенции; назвать и проанализировать влияние Декларации на закрепление в национальном законодательстве основных прав и свобод человека.

Владеет: навыками работы с международно-правовыми актами в области прав человека; навыками анализа международно-правовых явлений; международно-правовых отношений в области прав человека.

Максимум:11

Теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

Минимум:5.5

Теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

Тема 5 Международный Пакт о гражданских и политических правах и полномочия Комитета по правам человека

Знает: юридическое наполнение право народов на самоопределение; основные гражданские и политические права, закрепленные в Международном пакте о гражданских и политических правах; особенности функционирования Комитета по правам человека и его полномочия.

Умеет: рассказать, в каких международно-правовых документах закреплено право народов на самоопределение; воспроизвести и проанализировать гражданские и политические права, закрепленные в Пакте;

Рассказать про деятельность Комитета по правам человека.

Владеет: навыками работы с международно-правовыми актами в области прав человека; навыками анализа международно-правовых явлений; международно-правовых отношений в области прав человека.

Максимум:11

Теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

Минимум:5.5

Теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

Тема 6 Факультативные протоколы к Пакту о гражданских и политических правах и рассмотрение индивидуальных жалоб

Знает : Правила приемлемости индивидуальных жалоб в Комитет по правам человека;

Умеет: резюмировать содержание факультативных протоколов к  Международному пакту о гражданских и политических правах.

Владеет: навыками работы с международно-правовыми актами в области прав человека; навыками анализа международно-правовых явлений; международно-правовых отношений в области прав человека.

Максимум:12

Теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

Минимум: 6

Теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

Тема 7 Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах и факультативный протокол к пакту

Знает: Социальные, экономические и культурные права, закрепленные в пакте; особенности работы Комитета по экономическим, социальным и культурным правам.

Умеет: выделить обязательства, налагаемые пактом на государства-участников.

Владеет: навыками работы с международно-правовыми актами в области прав человека; навыками анализа международно-правовых явлений; международно-правовых отношений в области прав человека.

Максимум:12

Теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

Минимум:6

Теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

Тема 8 Основные международные соглашения в сфере прав человека и полномочия учрежденных ими Конвенционных контрольных органов;

Система и полномочия органов ООН в сфере прав человека и реформирование правозащитного механизма Организации

Знает: особенности разработки и принятия ключевых соглашений в области прав человека.

Умеет: выделить ключевые соглашения в области прав человека; озвучить предложения по повышению эффективности деятельности конвенционных органов.

Владеет: навыками работы с международно-правовыми актами в области прав человека; навыками анализа международно-правовых явлений; международно-правовых отношений в области прав человека.

Максимум:15

Теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

Минимум:7.5

Теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.