ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ЗА КУРС 5 КЛАССА
часть 1
Соотнесите автора и произведение (соединить стрелками)«Два астронома» | |
«Косцы» | |
«Мороз, Красный нос» | |
«Бородино» | |
«Заколдованное место» | |
«Хирургия» | |
«Теплый хлеб» | |
«Крестьянские дети» | |
«Робинзон Крузо» | |
«Медной горы хозяйка» | |
«Кавказский пленник» | |
«Кавказский пленник» | |
«Васюткино озеро» | |
«Зимнее утро» | |
Саша Черный | «Приключения Тома Сойера» |
Даниэль Дефо | «Черная курица или подземные жители» |
«Муму» | |
Марк Твен | «В дурном обществе» |
Отметьте псевдонимы писателей. По возможности напишите настоящее имя писателя.
Саша Черный |
Даниэль Дефо |
Марк Твен |
С какими писателями связаны следующие литературные места России:
Село Константиново
Село Тарханы
имение Спасское – Лутовиново
город Таганрог
часть 2
Вставьте в комментарии к литературным произведениям термины:а) В повестях «Вечера на хуторе близ Диканьки» в изобилии использует малороссийские (украинские) слова и выражения, создавая таким образом
национальный ___________________________.
б) Для сюжетов своих рассказов часто использует ________________________
сведения. Например, историю о том, как еще школьником он заблудился в лесу.
в) Переработанные писателями фольклорные сюжеты служат основой для
создания ________________________ сказок.
Выберите верный ответ:
а) Почему в своем произведении не называет имени старой барыни?
* не хотел, чтобы все узнали в ней его мать, а мать обиделась
* создал собирательный образ, похожий на многих хозяек крепостного люда
* счел необязательным давать имя второстепенному персонажу
б) Что такое идея литературного произведения?
* содержание произведения
* главная мысль произведения
* главные слова главного героя произведения
в) Что такое стихотворный размер?
* количество строчек в стихотворении
* количество строф в стихотворении
* повторение ударных и безударных слогов в строчке
Запишите верный ответ:
а) Назовите жанр произведения «Кавказский пленник» ______________________
б) Назовите профессию главного героя рассказа «Хирургия» _____________________
в) Назовите прием, с помощью которого изображены Жилин и Костылин в «Кавказском пленнике», Падчерица и Королева в «Двенадцати месяцах», герои Бородина и современная автору молодежь в стихотворении «Бородино» _________________________________________
часть 3
Назовите тип рифмы в следующих строчках: Зима недаром злится,
Прошла её пора -
Зима в окно стучится
И гонит со двора…
_____________________________________
С помощью каких приемов поэт создает картину природы:Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде
Словно яблонный свет седина
У отца пролилась в бороде…
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Кто автор стихотворения «Майор привез мальчишку на лафете…», когда оно было написано? Как называется такой тип стихотворений?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Напишите, какое произведение из изученных в 5 классе Вам понравилось больше всего и почему.
