«В стране волшебных слов»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад сельского поселения «Село Пушкино» Бикинского муниципального района Хабаровского края

Проект на тему:

«В стране волшебных слов»

Воспитатель:

с. Пушкино, 2015г.

Проблема: Не все дети не владеют навыками культуры общения, а значит, они менее успешны в познавательной деятельности, и,  следовательно, испытывают в дальнейшем трудности при социализации в обществе и адаптации в школе.

Цель: Создание педагогических условий для формирования у детей культуры  речевого общения через использование метода  проекта.

Задачи:

1. Продолжать учить  детей  правилам хорошего тона, для построения межличностных отношений.

2. Отбирать  и внедрять  в практику педагогические методы, способы, приёмы, способствующие формированию культуры общения у детей дошкольного возраста. 3.Формировать  этическое поведение,  умение свободно общаться в повседневных ситуациях.

4. Развивать умение использовать «волшебные» слова в речи.

5.Воспитывать любовь, уважительное отношение к близким и окружающим людям.

Тип проекта: групповой, среднесрочный (декабрь 2015г. – февраль 2016г.).

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Продукт проекта:

- изготовление совместно с родителями книги пословиц и поговорок  о дружбе и друзьях;

- проведение « Недели вежливости»;

- изготовление буклетов для родителей « Как помочь ребёнку стать вежливым», «Словарик вежливых слов»;

- организация фото презентации  « Наши добрые дела»;

- игра - викторина «Будем вежливы и здоровы» - открытый просмотр.

Предполагаемый результат.

1. Сформированность у детей чувства сплочённости, доброжелательности друг к другу, сопереживания друг за друга.

2. Укрепление дружеских взаимоотношений детей в коллективе.

3. Появление способности разрешать конфликтные ситуации мирным путем.

4. Повысится  уровень культуры детей и педагогический уровень родителей

(родители станут беседовать  с детьми и читать  книг по данной теме).

5. В лексиконе детей чаще будут употребляться этические словоформы.

План работы по проекту «В стране волшебных слов».

Тема: «Этикет  и культура  речи общения».

Сроки	Содержание работы	Методы и приёмы
декабрь	Беседа «В мире вежливых слов» Беседа « Путешествие в страну «Нравственности» и город «Добрых поступков». Работа с родителями: - консультация «Воспитание этикета общения и культуры речевого общения  детей дошкольного возраста» - совместная деятельность родителей и детей – сочинение сказки «Доброе дело» - фото презентация  «Наши добрые дела»	Чтение художественной литературы: С. Михалков «Ежели вы вежливы», Осеева «Волшебное слово», Сухомлинский « Для чего говорят спасибо». Дидактические игры: «Умеешь ли ты знакомиться», «Волшебный клубочек». Загадки о вежливости. Разбор ситуаций по картинкам. Сюжетно – ролевые игры «Семья», « Магазин», «Салон красоты»

Тема: «Первые шаги в мир хороших манер».

Сроки	Содержание работы	Методы и приёмы
январь	НЕДЕЛЯ ВЕЖЛИВОСТИ Знакомство с феей Вежливости и куклой Наташей, приглашение ее  в страну «Вежливости» с целью исправления. Беседа «Чистое тело – здоровый дух», путешествие в страну «Чистюлия» - остановки в городах «Зубочистки»,  «Носовые платки», «Опрятная одежда». Беседа «Культура поведения за столом». Работа с родителями: - папка – раскладушка советы родителям «Как вырастить культурного собеседника» - совместная деят ельность родителей и детей – выставка «Оригинальные салфетки»	Чтение художественной литературы: Васильева-гангус «Азбука вежливости» Дидактические игры: «Что ждёт неряху», «Что правильно, а что нет». Разбор проблемных ситуаций. Сервировка стола по схеме. Изготовление разных видов салфеток. Конкурс между дежурными «Накрой стол к празднику». Сюжетно – ролевые игры «Гости», « Семья», «День рождения».

Тема: «Учимся играть, общаться  и работать дружно».

Сроки	Содержание работы	Методы и приёмы
февраль	Беседа «Умеешь ли ты дружить?» Викторина «Будем вежливы и здоровы»-открытый просмотр. Знакомство с правилами дружбы. Развлечение «Давайте жить дружно». Работа с родителями: - совместная работа детей с родителями – составление рассказов «Мой лучший друг» - консультация для родителей «Научите детей дружить» - изготовление альбома с пословицами и поговорками о дружбе и друзьях. - совместная работа родителей и детей  « Подарок для друга»	Чтение художественной литературы: Кузнецов «Мы поссорились с подружкой», Г. Цыферов» Когда не хватает игрушек». Разучивание и пение песен о дружбе « Если с другом вышел в путь», « Улыбка». Разбор проблемных ситуаций. Дидактические игры: «Хорошие и плохие поступки», «Как поступают друзья». Заучивание пословиц, поговорок о друзьях и дружбе.