Рабочая программа по дисциплине СД. Ф.7.3 «Водные пути и гидротехнические сооружения»

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство морского и речного транспорта

Омский институт водного транспорта (филиал) ФБОУ ВПО

«Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Кафедра	Специальных эксплуатационных дисциплин
(наименование кафедры полностью)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

СД. Ф.7.3 «Водные пути и  гидротехнические сооружения»
(шифр и наименование дисциплины)
Направление	080000 «Экономика и управление»
(код ОКСО и наименование направления или специальности)
Специальность	080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»
(наименование профиля или специализации)

Форма обучения	очная /заочная/ заочная с сокращенным сроком обучения
Курс	1/1/1	Семестр(ы) / курс(ы) для ЗО	1/1/1

ОМСК 2012 г.

Рабочая программа:

Составлена	доцентом	Кафедры	СЭД
(должность)	(сокращенное наименование кафедры)
Мотовичевой Ниной Ивановной
(ученая степень)	(Ф. И.О. полностью)

	«	»	20	г.
(подпись)	(И. О.Ф.)	число	месяц	год

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

«Специальных эксплуатационных дисциплин»

(наименование кафедры полностью)

от	«	»	20	г.,	Протокол №
число	месяц	год

Зав. кафедрой	СЭД
(наименование кафедры сокращенно)	(подпись)	(И. О.Ф.)

Представители УМС филиала, по анализу рабочей программы:
(должность, кафедра, ученая степень и звание сокращенно)	(подпись)	(И. О.Ф)
(должность, кафедра, ученая степень и звание сокращенно)	(подпись)	(И. О.Ф)
Утверждена решением учебно-методического совета (УМС) филиала от
«	»	20	г.,	протокол №
число	месяц	год

Председатель УМС филиала
(подпись)	(И. О.Ф.)

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Курс «Водные пути и гидротехнические сооружения» является первой отраслевой общеинженерной дисциплиной. Целью дисциплины является ознакомление студентов с внутренними водными путями России и построенными на них гидротехническими сооружениями.

Задачи дисциплины:

– дать основные направления и понятия о русловых процессах, гидрологии судоходных рек, озер и водохранилищ, дноуглубительных и дноочистительных работах, направленных на поддержание гарантированных глубин;

- изучение системы расстановки знаков навигационного оборудования судовых ходов;

-раскрыть характеристики искусственных водных путей и гидротехнических сооружений, шлюзованных систем на реках России;

- рассмотреть методики исследований и изысканий, проводимых на реках, озерах и водохранилищах  с целью их комплексного использования.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

После изучения дисциплины обучаемый должен:

иметь представление:

о гидрологическом и русловом режиме рек, озёр и водохранилищ; о структуре управления внутренними водными путями и составе путевых работ; о режиме работы водохранилищ и судопропускных сооружений.

знать и уметь использовать:

основные характеристики гидрологического и руслового режима рек, озёр и водохранилищ; методы планирования и производства путевых работ.

       иметь навыки:

чтения лоцманских карт и русловых съёмок; определения габаритных размеров судового хода; определения безопасных осадок судов при разных путевых условиях

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Таблица 1

Вид учебной работы	Трудоёмкость, час.
Очное обучение (О)	Заочное/ заочное с сокращенным сроком обучения (З/ЗУ)
Всего часов	Семестр 1	Всего часов	Курсы 1/1
Общая трудоёмкость дисциплины	75	75	75/75	75/75
Аудиторные занятия	32	32	12/12	12/12
Лекции	16	16	8/6	8/6
Практические занятия (ПЗ)	16	16	4/6	4/6
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа (СР)	43	43	63/63	63/63
Изучение литературы теоретического курса	43	43	48/48	48/48
Курсовой проект	-	-	-	-
Расчетно-графические (контрольные) работы и рефераты	-	-	15/15	15/15
Вид итогового контроля	зачёт	зачёт	зачёт	зачёт

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Разделы, дисциплины и виды занятий

Таблица 2

Раздел и тема дисциплины	Лекции	ПЗ	СР
О	З/ЗУ	О	З/ЗУ	О	З/ЗУ
Раздел 1. Внутренние водные пути России
Тема 1.1. География внутренних водных путей РФ	1	4	6/6
Тема 1.2. Структура управления внутренними водными путями	1	1/1	3	5/5
Раздел 2. Гидрологическая характеристика внутренних водных путей
Тема 2.1. Гидрологические посты, методы измерений гидрологических характеристик	2	1/1	4	1/2	6	8/8
Тема 2.2. Низкий сток, уровенный режим рек, озёр и водохранилищ	2	2/1	4	1/2	6	8/8
Тема 2.3  Русловые процессы	1	1/1
Тема 2.4 Твердый сток	2	1/-	2	1/1	4	8/8
Раздел 3. Основные показатели и виды путевых работ
Тема 3.1. Путевые характеристики	1	1/1	2	1/1	6	8/8
Тема 3.2. Лоцманские карты и русловые съемки	2	4	4	6/6
Раздел 4. Гидротехнические сооружения на внутренних водных путях
Тема 4.1. Регулирование стока водохранилищами	2	4	6/6
Тема 4.2. Судоходные шлюзы и судоподъемники.	2	1/1	6	8/8
Итого:	16	8/6	16	4/6	43	63/63

4.2. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Внутренние водные пути России

Тема 1.1. География внутренних водных путей РФ

Водные бассейны, межбассейновые связи. Единая глубоководная система внутренних водных путей Европейской части России. Водные пути Сибири и Дальнего Востока, перспективы развития

Тема 1.2. Структура управления внутренними водными путями

Служба речного флота Министерства транспорта РФ. Главное управление внутренних водных путей. Региональные структурные подразделения.

Раздел 2. Гидрологическая характеристика внутренних водных путей

Тема 2.1. Гидрологические посты, методы измерения гидрологических характеристик

Назначение и особенности конструкции гидрологических постов. Приборы и виды измерений.

Тема 2.2. Жидкий сток, уровенный режим рек, озер и водохранилищ

Жидкий сток, определение расходов воды. Графики колебания уровней воды, уклоны свободной поверхности, обеспеченность и повторяемость уровней воды. Зарегулирование стока.

Тема 2.3. Русловые процессы

Основные типы русловых процессов на прямолинейных, меандрирующих и разветвленных участках рек. Перекаты и их строение.

Тема 2.4. Твердый сток

Влекомые и взвешанные наносы. Мутность и удельный расход наносов. Крупность наносов. Гидравлическая крупность частиц. (Микро-, пьезо - и макро-формы донных отложений). Определение твердого расхода. Эрозионно-аккумулятивные процессы.

Раздел 3. Основные показатели и виды путевых работ

Тема 3.1. Путевые характеристики

Классификация водных путей. Проектный уровень, методы его определения. Габаритные размеры судового хода. Связь между уровнями воды и глубинами.

навигационного ограждения судовых ходов.

Тема 3.2. Лоцманские карты и русловые съемки

Состав и информативность лоцманских карт и русловых съемок. Знаки навигационного ограждения судов

Раздел 4. Гидротехнические сооружения на внутренних водных путях

Тема 4.1. Регулирование стока водохранилищами

Судоходные условия в верхнем и нижнем бьефах. Характерные уровни. Способы регулирования стока.

Тема 4.2. Судоходные шлюзы и судоподъемники

Судопропускные сооружения, их виды. Конструктивные особенности шлюзов и судоподъемников.

Аудиторная работа
Практические занятия (семинары)

Таблица 3

№ занятия	Разделы и темы дисциплины	Наименование практических занятий
Раздел 2. Гидрологическая характеристика внутренних водных путей
1	Тема 2.1. Гидрологические посты, методы измерения гидрологических характеристик	Приборы для измерения глубины, уклонов сводной поверхности, скоростей течения
2	Обработка измеренных величин
№ занятия	Разделы и темы дисциплины	Наименование практических занятий
3	Тема 2.2. Жидкий сток, уровенный режим рек, озер и водохранилищ	Построение графиков колебаний ежедневных уровней воды и их анализ
4	Определение поверхности и обеспеченности уровней воды
5	Тема 2.4. Твердый сток	Определение твердого стока
Раздел 3. Основные показатели и виды путевых
6	Тема 3.1. Путевые характеристики	Построение кривой дифгарантии, ее использовании для определения безопасности осадки судна
7	Тема 3.2. Лоцманские карты и русловые съемки	Описание судоходных условий по лоцманским картам и русловым съемкам
8	Построение плана участка реки в изобатах

Таблица 4

№ занятий	Наименование учебно–методического обеспечения
1-2	[1,3,5]
3-4	[2,4,5]
5	[5,6,7]
6	[1,2,5]
7-8	[1,3,5,6]

4.3.2. Лабораторный практикум

Не предусмотрен учебным планом

4.3.3. Иные виды аудиторных занятий

Не предусмотрены учебным планом

4.4 Самостоятельная работа

4.4.1. Курсовой проект

Не предусмотрен учебным планом

Контрольные работы

Контрольная работа предусматривается для заочной формы обучения.

Таблица 5

№ занятия	Разделы и темы дисциплины	Наименование контрольных работ
Раздел 2. Гидрологическая характеристика внутренних водных путей
1	Тема 2.2. Жидкий сток, уровненный режим рек, озер и водохранилищ	Графики уровней воды
Раздел 3. Основные показатели и виды путевых работ
2	Тема 3.2. Лоцманские карты и русловые съемки	План участка реки в изобатах. Определение скорости и расхода воды на участке реки

4.4.3. Иные виды самостоятельной работы

Не предусмотрены рабочим учебным планом

5. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

5.1. Рекомендуемая литература

5.1.1.        Основная литература

«Водные пути и ГТС» Учебное пособие / - Омск: ОИВТ, 2010- 82с. Михайлов : учебник /. , . - 2-е изд., испр., - М.. Высшая школа, 2007 - 463 с.

5.1.2.        Дополнительная литература

Дегтярев пути/ , , – М.: Транспорт, 1980. - 327 с. Лоцманские карты «Внутренние водные пути»: Учебное пособие/. - М.: АСВ, 2004 г. – 232с. «Водные пути и ГТС» Методические указания для выполнения практических работ для студентов специальности «080502» Омск-2003 г.-45с. Правила плавания по внутренним водным путям РФ офиц. текст, действующая редакция на 1 марта 2010г.- 3-е изд., испр. и доп.-М.: Моркнига, 2010.-154 с.

5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

В библиотеке имеется необходимое количество методической и справочной  литературы для работы над практическими занятиями и контрольными работами.

6. МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Наличие кабинета специальных эксплуатационных  дисциплин с  плакатами, проигрывателем видео и DVD фильмами.

7. МЕТОДИЧСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Практические занятия по темам, проводятся по мере освоения лекционного курса с целью углубления и конкретизации знаний, полученных в ходе слушания лекций.

8. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Зачет при условии выполнения учебного графика (выполнение и защита заданий, выполняемых на практических занятиях, для заочного обучения при условии выполнения контрольной работы). Зачет проводится в форме собеседования.