Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

Пояснительная записка

Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» создана на основе Примерной программы, авторской программы «Окружающий мир» и в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетоммежпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей младших школьников рабочая программа дает распределение учебных часов по крупным разделам курса, а также определяет минимальный набор экскурсий, опытов, практических работ (в соответствии со спецификой предмета).

Цели обучения:

развитие умений наблюдать, анализировать, обобщать, характеризовать объекты окружающего мира, рассуждать, решать творческие задачи;

освоение знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального; о человеке и его месте в природе и в обществе;

воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру; экологической и духовно-нравственной культуры, патриотических чувств; формирование потребности участвовать в творческой деятельности в природе и обществе, сохранять и укреплять здоровье.

Задачи:

систематизировать имеющиеся у детей представления об окружающем мире;

формировать элементарные представления о природе, человеке и обществе в их взаимодействии;

знакомить с методами изучения окружающего мира (наблюдение, эксперимент, моделирование, измерение и др.); социализировать ребенка;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

развивать познавательные процессы (ощущение, восприятие, осмысление, запоминание, обобщение и др.), воспитывать внимательность, наблюдательность и любознательность;

формировать самостоятельную познавательную деятельность; воспитывать бережное отношение к природе и продуктам труда людей.

Формы организации учебного процесса

Программа предусматривает проведение традиционных уроков, обобщающих уроков, уроков-зачётов, уроков-экскурсий, уроков - практических занятий, уроков с демонстрацией объектов или их изображений, презентаций.

Используется коллективная, групповая, индивидуальная работа, работа в парах.

Особое место в овладении данным курсом отводится работе по формированию самоконтроля и самопроверки.

В ходе прохождения программы обучающиеся посещают урочные занятия, занимаютсявнеурочно (домашняя работа). На уроках ознакомления с новым материалом и закреплениепройденного практикуется использование ЭОР.

Итоговый контроль

Один раз в четверть оценка знаний и умений обучающихся проводится с помощью заданий тестового типа, регулярно проводится тематический контроль в форме проверочных работ.

Для реализации программного содержания используются следующие учебные пособия:

1.Федотова мир. 3 класс: учебник / , . - М.: Академкнига / Учебник, 2012.

2.Федотова мир. 3 класс: тетради для самостоятельной работы hи №2 / , , . - М.: Академкнига / Учебник, 2012.

3.Федотова мир. 3 класс: хрестоматия / , Г. В. Tpaфимова, . - М.: Академкнига / Учебник, 2012.

4. Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 3 класс / - I' Академкнига/Учебник, 2012.


Тематическое планирование по окружающему миру.

Количество часов: всего 68 часов; в неделю 2 часа

Проверочные работы - 11