Тесты тесты к теме «Рынки капитала и земли» (стр. 7 )

2. Что создает конкретный труд:

а) стоимость, б) потребительную стоимость, в) переносит стоимость средств производства на готовый продукт, г) прибавочную стоимость, д) прибыль, е) ренту, ж) предпринимательский доход, з) процент, и) полезность?

3. Кем создается прибавочная стоимость:

а) промышленным рабочим, б) капиталистом, в) фермером, г) сельскохозяйственным рабочим, д) торговцем, е) банкиром, ж) предпринимателем?

4. За счет каких факторов производства увеличивается, по Марксу, капитал:

а) средств труда, б) предметов труда, в) средств производства, г) рабочей силы?

5. Что представляет собой, по Марксу, заработная плата:

а) цена труда, б) превращенная форма стоимости рабочей силы, в) цена рабочей силы, г) стоимость средств существования рабочего, д) плата за труд?

6. К какому капиталу по способу переноса стоимости на готовый продукт относится заработная плата:

а) к основному капиталу, б) оборотному капиталу,

в) постоянному капиталу, г) переменному капиталу, д) торговому капиталу, е) денежному капиталу, ж) производительному капиталу, з) капиталу обращения, и) нет правильного ответа?

7. Деление капитала на основной и оборотный распространяется на:

а) денежный; б) производительный; в) товарный;

г) ссудный; д) капитал обращения; е) нет правильного ответа.

8. В каком из ответов правильно сформулировано определение органического строения капитала:

а) сумма постоянного и переменного капитала, б) разность между постоянным и переменным капиталом, в) отношение основного капитала к оборотному, г) отношение постоянного капитала к переменному, д) отношение оборотного капитала к основному, е) отношение переменного капитала к постоянному, ж) нет правильного ответа?

9. Укажите конкретные формы выражения прибавочной стоимости:

а) заработная плата, б) прибыль, в) предпринимательский доход, г) процент, д) земельная рента, е) весь национальный доход, ж) часть национального дохода, з) торговая прибыль, и) нет правильного ответа.

Задание 7. Ответьте на вопросы теста:

Тест 1. Выберите правильные термины и понятия, используемые маржинализмом:

а) предельная полезность, б) потребительная стоимость, в) стоимость, г) ценность, д) товар, е) экономическое благо, ж) предельная производительность, з) предельная конкуренция, и) предельный доход, к) потребность, л) предельная потребность, м) настоятельная потребность, н) предельная трудовая стоимость, о) предельные издержки.

2. Кто из представителей математиков-экономистов первым установил, что максимум прибыли обеспечивается при равенстве предельного дохода и предельных издержек:

а) А. Курно, б) И. Тюнен, в) ГТоссен?

3. Кто из указанных ученых является родоначальником математической школы в экономической науке:

а) А. Курно, б) И. Тюнен, в) Г. Госсен, г) У. Джевонс, д) Л. Вальрас, е) В. Парето, ж) А. Маршалл?

4. Кто из представителей маржинализма ввел в экономическую науку термин «предельный»:

а) А. Курно, б) И. Тюнен, в) Г. Госсен, г) У. Джевонс, д) Л. Вальрас, е) В. Парето, ж) Дж. Б.Кларк, з) А. Маршалл, и) К. Менгер, к) Е. Бем-Баверк, л) Ф. Визер?

5. На каких условиях (допущениях) построена модель Вальраса «Система общего экономического равновесия»:

а) рынок совершенной конкуренции, б) монополистический рынок, в) небольшое число покупателей и продавцов, г) большое число покупателей и продавцов, д) свободные цены, е) монопольные цены, ж) чистый рынок;

з) рынок с участием государства, и) рынок с участием профсоюзов, к) учет фактора времени?

6. Что, по Парето, должна изучать экономическая наука:

а) поведение человека в производстве, б) потребности человека, в) ограниченность ресурсов, г) причинно-следственные связи между экономическими явлениями, д) функциональные связи между экономическими явлениями, е) отношения между людьми в производстве?

7. Кто является родоначальником теории потребительского поведения:

а) А. Курно, б) И. Тюнен, в) Г. Госсен, г) У. Джевонс, д) Л. Вальрас, е) Ф. Эджуорт, ж) В. Парето, з) А. Маршалл, и) К. Менгер, к) Е. Бем-Баверк, л) Ф. Визер, м) нет правильного ответа?

8. Кто ввел в экономическую науку понятие «кривые безразличия»:

а) А. Курно, б) И. Тюнен, в) Г. Госсен, г) У. Джевонс, д) Л. Вальрас, е) Ф. Эджуорт, ж) В. Парето, з) А. Маршалл, и) К. Менгер, к) Е. Бем-Баверк, л) Ф. Визер, м) нет правильного ответа?

Выберите единственно верный ответ.

1. Основная форма английских монополий:

а) трест;

б) картель;

в) синдикат;

г) концерн.

2. В чем состояла особенность вывоза капитала во Франции в конце XIX в.:

а) инвестиции;

б) займы;

в) союзная помощь;

г) благотворительность?

3. Главная причина экономического подъема Германии в конце XIX в.:

а) победа над Францией;

б) объединение страны;

в) более позднее начало промышленного переворота;

г) относительно дешевая рабочая сила.

4. Родиной первых трестов является:

а) Германия;

б) Франция;

в) США;

г) Россия.

5. Какая из названных стран наиболее пострадала от экономического кризиса начала 30-х гг.:

а) Англия;

б) Германия;

в) СССР;

г) Франция?

6. Какое из перечисленных событий является лишним в следующей "логической цепочке":

а) Женевская конференция 1922 г.;

б) Латинский денежный союз;

в) Лозанская конференция 1932 г.;

г) Закон о золотом резерве США 1934 г?

7. Отличием «плана экономии Мэя» от других программ преодоления мирового кризиса 1929-1933 гг. стала:

а) ставка на увеличение государственных расходов,

б) ставка на сокращение госрасходов,

в) надежда на иностранные кредиты,

г) стабилизация финансовой системы страны.

8. Содержание денежной реформы 1897 г. в России определялось:

а) присоединением к системе золотого стандарта;

б) выпуском бумажных ассигнаций;

в) девальвацией рубля;

г) стремлением уменьшить дефицит госбюджета

Тесты к теме «Развитие экономической науки в России»

Задание 1. Выберите единственно верный ответ:

1. Базой промышленного переворота в России стала:

а) хлопчатобумажная промышленность;

б) сахарная промышленность;

в) черная металлургия;

г) цветная металлургия.

2. Для французской модели промышленного переворота не было характерно:

а) преобладание капиталоемких производств над трудоемкими;

б) сохранение узости внутреннего рынка;

в) наличие конкуренции с английским товаром;

г) развитие тяжелой промышленности.

3. Развитие промышленного переворота в Японии основывалось на использовании:

а) преимуществ импортируемой английской техники;

б) дешевой рабочей силы;

в) помощи развитых государств;

г) новейших технологий в модернизации военной промышленности.

4. Основной фактор утраты Англией промышленной гегемонии был связан с:

а) вывозом капитала;

б) устаревшей технологической базой;

в) дефицитом сырья;

г) упадком свободной торговли.

5. Основная причина затяжного характера промышленного переворота во Франции заключалась в:

а) наполеоновских войнах;

б) политике банков;

в) узости сырьевой базы;

г) католическом мировоззрении населения.

6. Промышленный переворот XVIII-XIX вв. с социально-экономической точки зрения характеризовался прежде всего:

а) изменением социального положения ремесленника;

б) формированием фабричного законодательства;

в) переходом к фабричной форме организации производства;

г) появлением ряда открытий в области естествознания, изобретений, внедрением в производство машин и механизмов.

7. Определите, какая из дат является логически лишней в следующем хронологическом ряду, описывающем историю промышленного переворота в России:

а) 1790;

б) 1815;

в) 1830;

г) 1860.

Задание 2. Выберите единственно верный ответ:

1. Приоритетной задачей экономического развития СССР в годы первых пятилеток была:

а) коллективизация сельского хозяйства;

б) индустриализация народного хозяйства;

в) восстановление народного хозяйства;

г) структурная перестройка.

2. Замена стоимостных показателей натуральными в планировании произошла:

а) в 1920-е гг.;

б) в 1930-40-е гг.;

в) в 1950-60-е гг.;

г) в 1970-1980-е гг.

3. Основным источником снижения цен в послевоенный период было:

а) замораживание зарплаты в промышленности;

б) принудительные займы населения;

в) резкое ухудшение жизни населения;

г) золотой запас страны.

4. Какой из пятилетних планов был наиболее близок к выполнению:

а) план второй пятилетки;

б) план четвертой пятилетки;

в) план седьмой пятилетки;

г) план десятой пятилетки?

5. Определите общую черту, характерную для всех советских денежных реформ:

а) конфискационный характер реформы;

б) девальвация национальной денежной единицы;

в) введение золотого содержания;

г) проведение по типу деноминации.

6. Из предложенного хронологического ряда исключите дату, логически не связанную с другими:

а) 1953;

б) 1954;

в) 1957;

г) 1982.

7. Определите важнейший итог проведения реформ 1957 и 1965 гг.:

а) смена системы управления;

б) достижение временных успехов в экономическом развитии за счет ослабления командно-административной системы;

в) попытка управления НТП на макро - и микроуровнях;

г) изменения в финансовой системе.

8. Иллюстрацией мобилизационного типа развития СССР можно считать:

а) преобладание доли сырья в структуре экспорта;

б) незавершенность экономических реформ;

в) руководящую роль советского руководства в СЭВ;

г) низкий спрос производства на инновации.

Установите соответствие между страной, этапом исторического развития и экономической политикой государства.

А) США        а) конец 40-х-50-е гг.

Б) Япония        б) первая половина 60-х гг.

В) Германия        в) вторая половина 60-х гг.

Г) Франция        г) первая половина 70-х гг.

Д) Великобритания        д) вторая половина 70-х гг.

Е) Восточно-европейские страны        е) первая половина 80-х гг.

Ж) Россия        ж) вторая половина  80-х–90-е гг.

1) проведение операций по обмену и продаже долговых обязательств;

2) обеспечение выплат долга;

3) рационализация механизма правительственных расходов и планово-государственных инвестиций;