Районный методический кабинет управления образования администрации
Нанайского муниципального района
ТЕКСТЫ ЗАДАНИЙ ПО ЭКОЛОГИИ
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ОЛИМПИАДЫ 2015 -2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
9 КЛАСС
Тест №1. Выберите правильное из представленных ниже утверждений (ответ «да» или ответ «нет»). Обоснуйте его. (За каждый вопрос – 2 балла. Максимальное количество баллов за задание – 14 баллов)
1. | Биогеоценоз это сообщество живых организмов. ДА-НЕТ ______________________________________________________________________ | ||
2. | Автором термина экология является немецкий зоолог Э. Геккель. ДА-НЕТ ______________________________________________________________________ | ||
3. | У птиц и насекомых - обитателей островов нередко наблюдается редукция крыльев. ДА-НЕТ ________________________________________________________________________ | ||
4. | У млекопитающих одной из форм адаптации к перенесению длительного периода бескормицы является развитие жировой ткани. ДА-НЕТ ___________________________________________________________________________________ | ||
5. | Фотопериодизм - это реакция организмов на чередование продолжительных холодных и теплых периодов года. ДА-НЕТ ___________________________________________________________________________________ | ||
6. | Биологические ритмы, присущие для всех живых организмов, могут изменяться в зависимости от действия внешних факторов. ДА-НЕТ ___________________________________________________________________________________ | ||
7. | Божья коровка является хищником. ДА-НЕТ ___________________________________________________________________________________ | ||
Тест №2. Из четырех предложенных вариантов ответов выберите один, правильный. Обоснуйте его. | |||
1. | Какой из перечисленных экологических факторов относится к биотическим? | ||
а - | температурный режим; | в - | конкуренция; |
б - | мелиорация болот; | г - | концентрация кислорода в воде. |
2. | Какой фактор определяет верхний предел жизни в атмосфере: | ||
а - | интенсивность ультрафиолетового излучения; | в - | концентрация парниковых газов; |
б - | температура; | г - | концентрация кислорода |
3. | В какой среде обитания условия наиболее стабильны: | ||
а - | наземно-воздушная; | в - | водная; |
б - | почвенная; | г - | внутренняя среда других организмов. |
4. | Почему волки и львы относятся к одному трофическому уровню: | ||
а - | живут на суше; | в - | поедают растительноядных животных; |
б - | имеют крупные размеры; | г - | являются агрессивными животными. |
Тест №3. Выберите 2 правильных ответа из 6 предложенных (за правильный ответ -1 балл. Максимальное количество баллов за задание – 12 баллов). | |||
1. | Учение о ноосфере разрабатывалось: | ||
а - | К. Линнеем; | г - | ; |
б - | Д. Медоузом; | д- | П. Тейяром де Шарденом; |
в - | ; | е- | А. Тенсли. |
2. | Международные конференции ООН по устойчивому развитию состоялись: | ||
а - | в 1974 г. | г - | в 2002 г. |
б - | в 1980 г. | д- | в 2012 г. |
в - | в 1991 г. | е- | в 2014 г. |
3 | Организмы, питающиеся растениями, называются: | ||
а - | зоофаги; | г - | продуценты; |
б - | фитофаги; | д- | консументы; |
в - | автотрофы; | е- | плотоядные. |
4 | К основным уровням организации жизни относятся: | ||
а - | г - | атмосфера; | |
б - | ноосфера; | д- | литосфера; |
в - | гидросфера; | е- | экосистема. |
5 | В 2013 г. на дворовых территориях произведена замена ламп на светодиодные в светильниках наружного освещения. Эти работы выполнены в рамках реализации программы по энергосбережению, так как по сравнению со старыми лампами новые: | ||
а - | не требуют утилизации; | г - | потребляют меньше электроэнергии; |
б - | сами вырабатывают энергию; | д- | более долговечны; |
в - | потребляют больше электроэнергии; | е- | менее дороги. |
6 | Удаление сухостойных, буреломных, ветровальных деревьев, а также валежника на территориях Хабаровского края проводится с целью: | ||
а - | обеспечения топливом городских котельных; | г - | профилактики инфекционных заболеваний растений; |
б - | обеспечения топливом местного населения; | д- | улучшения кормовой базы жуков-древоточцев; |
в - | профилактики пожаров; | е- | расширения местообитаний птиц-дуплогнёздников. |
7 | Основными факторами, определяющими карликовую форму растений тундры, являются: | ||
а - | высота снежного покрова зимой; | г - | обилие солнечного света; |
б - | длинный полярный день; | д- | сильные ветры; |
в - | высокие температуры; | е- | толстый слой почвы. |
8 | Экологическая роль снегового покрова в жизни растений заключается в: | ||
а - | улучшении дыхания листьев; | г - | сохранении созревших семян от поедания; |
б - | защите зимующих частей растений; | д- | притяжении солнечных лучей; |
в - | предохранении растений от излишнего испарения; | е- | предохранении от поедания животными. |
9 | Производят органические соединения из неорганических: | ||
а - | нитрифицирующие бактерии; | г - | плотоядные животные; |
б - | зелёные растения; | д- | грибы; |
в - | растительноядные животные; | е- | хищные насекомые. |
10 | Разлагают отмершие остатки живых существ, превращая их в неорганические соединения: | ||
а - | плотоядные животные; | г - | бурые водоросли; |
б - | растительноядные животные; | д- | бактерии; |
в - | зелёные растения; | е- | грибы. |
11 | В целях восстановления некоторых видов деревьев, занесенных в Красную книгу, на территории Хабаровского края выполняются посадки: | ||
а - | сосны | г - | лиственицы |
б - | кедра | д- | дуба |
в - | березы | е- | осины |
12 | Дождевые черви могут быть использованы человеком для получения: | ||
а - | дёгтя; | г - | пестицидов; |
б - | гумуса; | д- | живицы; |
в - | мёда; | е- | перегноя. |
Тест №4. Выберите один правильный ответ и письменно обоснуйте все варианты ответов (как правильные, так и неправильные). (За каждое правильное обоснование 2 балла. Максимальное количество баллов – 8 баллов)
1 | У многих животных при повышении плотности популяции можно наблюдать: | ||
а - | увеличение аппетита; | в - | снижение плодовитости; |
б - | снижение агрессивности; | г - | увеличение продолжительности жизни. |


