ПРИНЯТО С учетом мнения Совета учреждения МБОУ ДО ДЮЦ г. Шарыпово Протокол №26 от 21июля 2016г. Председатель Совета учреждения МБОУ ДО ДЮЦ г. Шарыпово _______________________________
| СОГЛАСОВАНО Педагогическим советом МБОУ ДО ДЮЦ г. Шарыпово Протокол № 25 от 01.01.2001г. | УТВЕРЖДЕНО И введено в действие приказом директора МБОУ ДО ДЮЦ г. Шарыпово №____ от _______________20__г. ______________________________
|
Порядок обучения по индивидуальному учебному плану обучающихся МБОУ ДО ДЮЦ г. Шарыпово, в том числе по ускоренному обучению в пределах осваиваемой образовательной программы
г. Шарыпово 2016 г.
I. Общие положения
1.1.В соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 34 Федерального закона -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся имеют право на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами.
1.2.Настоящий Порядок разработан в соответствии с Федеральным законом -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Детско - юношеский центр» г. Шарыпово (далее по тексту - ДЮЦ) и устанавливает правила обучения по индивидуальному учебному плану.
II. Обучение по индивидуальному учебному плану.
2.1. Индивидуальный учебный план – учебный план, разрабатывается для отдельного обучающегося или группы обучающихся на основе учебного плана ДЮЦ и обеспечивает обучающимся освоение дополнительных общеобразовательных программ самостоятельно, под контролем педагога дополнительного образования, с последующей аттестацией на основе индивидуализации её содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.
2.2.При построении индивидуального учебного плана может использоваться модульный принцип, предусматривающий различные варианты сочетания учебных предметов, курсов реализуемой дополнительной общеобразовательных программы и предусматривает для обучающихся возможность иного режима посещения учебных занятий, нежели режим, установленный общим расписанием, а также иных сроков прохождения промежуточной и итоговой аттестации.
2.3. Заявления о переводе на обучение по индивидуальному учебному плану принимаются в течение учебного года до 15 мая.
2.4.Индивидуальные учебные планы разрабатываются ДЮЦ с участием обучающихся и их родителей (законных представителей).
2.5. Индивидуальные учебные планы разрабатываются в соответствии со спецификой и материально - техническими возможностями ДЮЦ.
2.6. Индивидуальный учебный план составляется, как правило, на один учебный год, либо на иной срок, указанный в заявлении обучающегося или его родителей (законных представителей) об обучении по индивидуальному учебному плану.
2.7. В заявлении должен быть указан срок, на который обучающемуся необходимо предоставить индивидуальный учебный план, а также могут содержаться пожелания обучающегося или его родителей (законных представителей) по индивидуализации содержания дополнительной общеобразовательной программы (включение дополнительных учебных предметов, курсов, практики, углублённое изучение отдельных дисциплин, сокращение сроков освоения дополнительной общеобразовательной программы и др.).
2.8. Организация образовательного процесса по индивидуальному учебному плану может осуществляться в следующих случаях:
- наличие у обучающегося творческой и интеллектуальной одаренности, проявление которой связано с постоянным участием в мероприятиях (конкурсах, концертах, соревнованиях и др.), что подтверждает возможность освоения дополнительной образовательной программы в индивидуальном режиме;
- наличие у обучающегося медицинских показаний, предусматривающих иной режим посещения учебных занятий, нежели режим, установленный общим расписанием.
2.9. Перевод на обучение по индивидуальному учебному плану оформляется приказом директора ДЮЦ.
2.10. Индивидуальный учебный план утверждается решением Педагогического Совета ДЮЦ.
2.11. Обучение по индивидуальному учебному плану начинается, как правило, с начала учебного года.
2.12. Индивидуализация содержания дополнительной общеобразовательной программы может быть осуществлена за счет часов для индивидуальных занятий.
2.13. Нормативный срок освоения дополнительной общеобразовательной программы, определен ее содержанием. Индивидуальный учебный план может предусматривать уменьшение указанного срока за счет ускоренного обучения. Рекомендуемое уменьшение или увеличение срока освоения дополнительной общеобразовательной программы составляет не более 1 года.
2.14. Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть увеличен с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей таковых (в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии).
2.15.Индивидуальный учебный план определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения (если индивидуальный учебный план рассчитан на более чем один год) учебных предметов, курсов, практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
2.16. Обучающиеся обязаны выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные индивидуальным учебным планом учебные занятия.
2.17. Ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) с настоящим Порядком, в том числе через информационные системы общего пользования, осуществляется при приеме детей в ДЮЦ.
2.18. ДЮЦ осуществляет контроль за освоением дополнительной общеобразовательной программы обучающимися, переведенных на обучение по индивидуальному учебному плану.
III. Обучение по сокращённым
дополнительным общеобразовательным программам
3.1.Сокращенными называются дополнительные общеобразовательные программы, которые могут быть освоены ребенком за меньший период времени, на основе имеющихся у него знаний, умений и навыков, приобретенных за предшествующий период обучения (непосредственно в ДЮЦ или за его пределами, в том числе в форме самообучения).
3.2.ДЮЦ имеет право реализовывать дополнительные общеобразовательные программы в сокращенные сроки при условии освоения обучающимся объема знаний, приобретения умений и навыков, предусмотренных дополнительной общеобразовательной программой и проявившим в процессе обучения выдающиеся способности по всем учебным дисциплинам или курсам.
3.3.Имеющиеся у ребенка знания, умения и навыки, приобретенные им за пределами ДЮЦ, а также наличие у него творческих и интеллектуальных способностей, а при необходимости и физических данных, могут позволить ему:
- приступить к освоению дополнительной общеобразовательной программы не с первого года ее реализации (поступления в ДЮЦ не в первый, а в последующие года обучения, за исключением выпускного);
- перейти на сокращенную дополнительную общеобразовательную программу в результате достижения высоких результатов освоения пройденного учебного материала при обучении по дополнительной общеобразовательной программе.
3.3.Сокращение срока освоения дополнительной общеобразовательной программы допускается при условии разработки ДЮЦ сокращенной дополнительной общеобразовательной программы и готовности обучающегося к ее освоению. Учебный план сокращенной дополнительной общеобразовательной программы является ее частью.
3.4. В учебном плане сокращенной дополнительной общеобразовательной программы наименование предметных областей и разделов, а также учебных дисциплин и курсов должно быть идентичным учебному плану по данной
дополнительной общеобразовательной программе, рассчитанному на нормативный срок обучения. Учебный план сокращенной дополнительной общеобразовательной программы может не предусматривать вариативной части.
3.5. Срок освоения сокращенных дополнительной общеобразовательной программы может быть сокращен за счет перезачета учебных предметов. Срок обучения по сокращенной дополнительной общеобразовательной программе
рекомендуется устанавливать не менее половины срока, предусмотренному дополнительной общеобразовательной программой. При наличии у обучающегося творческих, интеллектуальных и, при необходимости, физических данных, позволяющих перезачесть учебный материал.
3.6. Для обучающихся, принятых на обучение по сокращенной дополнительной общеобразовательной программе, осуществляется перезачет учебных дисциплин, курсов по заявлению родителей (законных представителей) в порядке, установленном ДЮЦ самостоятельно.
3.7. Возможность перезачета учебных дисциплин, курсов должна быть подтверждена решением педагогического совета ДЮЦ.
3.8. Сроки перезачета учебного материала устанавливаются директором ДЮЦ.
3.9. Перезачет оформляется приказом директора, в котором указывается перечень перезачтенных учебных дисциплин, курсов с формой оценки их. После прохождения обучающимся итоговой аттестации в удостоверении о получении дополнительного образования делается отметка о сроках освоения образовательного материала.
