МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7»

имени Николая Викторовича Кордюкова.

Конспект урока экономики по теме:

«Закон предложения. Кривая предложения. Факторы предложения и сдвиги кривых и предложения.»

  Разработала:

  Пустовалова

  Юлия Вячеславовна,

  учитель экономики 

город Кимовск

2013 учебный год

Тема:  Закон предложения. Кривая предложения. Факторы предложения и сдвиги кривых и предложения.

Тип урока: изучение новых знаний

Цели урока:

1. Изучение понятий предложение, объем предложения, закон предложения, факторов предложения;

  научиться строить и сдвигать кривую предложения;

2. Развитие внимания, памяти, быстроты реакции, умение анализировать простые и сложные экономические ситуации.

3. Воспитание экономически грамотного гражданина своей страны.

Оборудование:

    Компьютер; Мультимедийный проектор; Экран. Презентация к уроку

Литература:

1. , Серегина тетрадь по экономике: Для 10 кл. общеобразоват. учрежд. – В 2-х частях. – М.: Вита-Пресс, 2004.

  2. Травин экономики в школе. Пособие для учителей экономики и обществознания – Ярославль: Академия развития, Академия Холдинг, 2003. – 160 с.

Ход урока.

1. Организационный этап (1 мин.)

2. Проверка домашнего задания (5 мин.)

Работа в группах с понятиями:


группа. Производители сообща выбирают один товар, который они условно производят, определяют издержки и устанавливают оптовую цену на свой товар. группа. Продавцы принимают решение о продаже предложенного им товара и устанавливают на него рыночную цену. группа. Потребители принимают решение о покупке товара у того или иного продавца.

Спрос – это сложившаяся в определенный период времени зависимость величин на данном товарном рынке от цен, по которым товары могут быть предложены к продаже.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Объем спроса – это объем товара определенного вида, который покупатели готовы приобрести на протяжении определенного периода времени при определенном уровне цены этого товара.

Закон спроса отражает обратную зависимость между ценой и объемом спроса, то есть чем больше цена, тем меньше объем спроса, и наоборот – чем меньше цена, тем больше объем спроса.

Кривая спроса позволяет ответить на два вопроса:

1) Какова будет величина спроса при различных уровнях цен?

2) Как изменится величина спроса при некотором изменении цены?

3. Изучение нового материала (25 мин.)

Продолжение работы по группам с изучением новых понятий

Люди имеют возможность купить на рынке нужные им товары благодаря тому, что эти товары предлагаются к продаже.

Изучая действия продавцов на рынке, нетрудно заметить, что количество товаров, которое предлагается ими к продаже, напрямую зависит от складывающегося в торговле уровня цен.

Главным критерием установленной цены является себестоимость, никто не может работать в убыток.

Предложение – это сложившаяся в определенный период времени зависимость объема предложения на рынке определенного товара в течение определенного периода времени от уровней цен, по которым этот товар может быть продан.

Объем предложения – это объем товара определенного вида, который продавцы готовы предложить в течение определенного периода времени на рынок при определенном уровне рыночной цены на этот товар.

Закон предложения отражает прямую зависимость между ценой и объемом предложения, то есть чем больше цена, тем больше объем предложения, чем меньше цена, тем меньше объем предложения.

Неценовые факторы предложения. На сдвиг кривой предложения влияют цены факторов производства, изменение технологии налогов, субсидий и дотаций производителей.

Эластичность предложения по цене характеризует увеличение(уменьшение)предложения при росте(снижении) цены на 1%.Различают также три периода времени: мгновенный, краткосрочный, долгосрочный.

Это объясняется:

1) Цена является экономическим стимулом для фирмы.

2) Производство дополнительной единицы товара требует дополнительных затрат.

3) Действие закона убывающей отдачи.

Кривая предложения позволяет ответить на два вопроса:

1) Какова будет величина предложения при различных уровнях цен?

2) Как изменится величина предложения при некотором изменении цены?

4. Закрепление полученных знаний (10 мин.)

    Как изменится предложение пшеницы при повышении цен на минеральные удобрения? Как изменится предложение стульев при повышении цены на столы? Как изменится предложение мяса при повышении цен на шкуры? Как изменится предложение обуви при введении налога? Как изменится предложение стали при введении новой технологии?

5. Задание на дом  (2 мин.)

. Глава 3, пункт 2, пересказ, определения основных понятий.

6. Подведение итогов урока. (2 мин.)