Управление образования администрации
Павловского муниципального района
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Центр развития творчества детей и юношества г. Павлово
Методическая разработка мастер-класса для педагогов
«Флористический коллаж из природных материалов»
Разработала:
педагог дополнительного образования
МБУ ДО ЦРТДЮ г. Павлово
2016 г.
Аннотация
В последнее время техника выполнения флористического коллажа становится все популярней, так как привлекает своей оригинальностью, разнообразием техник и доступностью материалов, несложными приемами выполнения. Работы, выполненные в этой технике, часто используются дизайнерами в современных интерьерах. Подробное описание выполнения работы, с поэтапным алгоритмом, слайдовой презентацией и полезными советами помогут при работе над флористическим коллажем. Главное в этом процессе - это идея, но для этого нужно определиться, какая тема вам близка, какая палитра красок должна подходить к ней. На протяжении всей работы необходимо «держать» образ, идею в голове, строить композицию в соответствии с выбранной темой и материалами, а главное в работе должно быть все гармонично, с соблюдением всех принципов создания работы. Важно и то, что флористический коллаж способствует творческому самовыражению. Занимаясь творчеством, мы заставляем мозг активно трудиться, гармонично развиваемся, успокаиваемся, учимся заново радоваться и любить. Данный мастер –класс предназначен для педагогов дополнительного образования, учителей начальной школы, учителей технологии. Он будет интересен всем тем, кто любит заниматься творчеством, любит радовать близких и друзей интересными, своеобразными подарками, изготовленными своими руками.
Пояснительная записка
Коллаж – (от французского слова «соllage», что означает «наклеивание») как жанр находится на границе флористики и живописи, поскольку позаимствован аранжировщиками у изобразительного искусства. Коллаж - это и техника, известная ещё древним египтянам, и вид изобразительного искусства, где живописные или графические произведения создаются путём наклеивания на бумажную, тканевую или другую основу материалов, различных по цвету и фактуре. Такими материалами могут быть ткань, дерево, металл и флористический материал. В отличие от аппликации, коллаж допускает возможность применения объёмных элементов композиции. Причём, не только целых объектов, но и их фрагментов – посуды, часов, монет, вееров, пластинок и др.
Для создания интересного, и особенно пространственного изображения, очень важно, чтобы растительный материал был достаточно разнообразен по текстуре – грубый, гладкий, матовый, блестящий; отличался по цвету и форме. Любой растительный материал хорош сам по себе, в его первозданном виде. Кто-то использует растения именно в таком виде, кому-то нравятся отдельные фрагменты цветка, листа, а может быть, их многоцветье, кого-то привлекает графика природных линий или же фактура растительных тканей и т. п. Все эти предпочтения находят отражение в способах и характере изображения сюжета в коллаже. В связи с этим можно рассматривать две группы коллажных работ - предметные и беспредметные.
Основой для коллажа может служить картон, фанера, доски, древесно-стружечная плита, плотный лист бумаги любой формы. На неё накладывается фон. Он может быть из цветной бумаги, ткани, сетки, покрашен любыми красками или выклеен сплошь растительным материалом (листьями, лепестками), а также может быть покрыт слоем шпатлёвки, гипсом или бумажной пульпой. Фон может быть гладким или рельефным, многоцветным или однотонным. Главное, чтобы он сочетался с растительным материалом, не отвлекал от него и обладал способностью хорошо держать на себе приклеенный материал.
Композиционное построение флористического коллажа должно соответствовать общим принципам (баланс, ритм, доминанта, масштаб, пропорциональность, контраст) и элементам (цвет, текстура, форма, пространство, линия) создания произведений живописи.
Существует пять основных стилей, в которых может быть выполнен флористический коллаж. Стиль - это общность средств художественной выразительности, приемов, характеризующих произведение искусства. Каждый из них имеет свои ярко выраженные черты и особенности: 1. Декоративный стиль предполагает создание яркой, интересной работы, в которой главную роль играют красота и выразительность элементов композиции. Работа в декоративном стиле должна пробуждать чувства, воспоминания, ассоциации. 2. Абстрактный стиль предназначен для выражения стихийных чувств, настроений и фантазий автора, принципиально отказавшегося от изображения реальных предметов. Это популярный стиль, позволяющий создавать удивительно яркие и интересные работы. Его характеризуют выраженные цветовые пятна, имеющие различные очертания, но, как правило, не расплывчатые, а приближенные к геометрическим формам.
3. Вегетативный стиль. В работах вегетативного направления акцент делают на изображения жизни растений. В вегетативном коллаже растения показаны сами по себе, они не служат для отображения явлений природы.
4.Форма-линейный стиль. Основную нагрузку несут выполненные из флористического материала геометрические фигуры – круг, ромб, квадрат, треугольник и т. д., а также линии. Фон так может представлять собой сочетание геометрических фигур. Для этого стиля характерна асимметрия. 5. В пейзажном стиле основной предмет изображения – это естественная природа. В коллажах пейзажного стиля изображают природу (лес, горы, море и т. п.) и природные явления (грозу, ветер, дождь и т. п.). В коллаже-пейзаже можно передать красоту, приметы какого-либо времени года или суток.
Материалы и оборудование:
- Термопистолет и термоклей; ножницы, кусачки; сизаль, засушенные апельсины в форме роз и дольки, палочки корицы, скелетизированные листья; рамка форматом А4, картон; проектор, компьютер
Рекомендации педагогам при изготовлении флористического коллажа
- Продумайте тему или лучше, несколько тем. Обдумайте сюжет. Сделайте эскиз. Эскиз наглядно покажет, где будут находиться все элементы композиции. Продумайте технологию изготовления композиционных элементов коллажа. Определитесь с фоном и подготовьте соответствующие материалы для него. Подберите необходимый флористический и декоративный материал. Заранее приготовьте раму или паспарту
- Наклеивайте аккуратно, используя необходимый клеящий материал;
Цель мастер-класса: повышение уровня профессионального мастерства педагогов по изготовлению флористического коллажа.
Задачи:
- Познакомить с техникой изготовления флористического коллажа; Способствовать развитию заинтересованности педагогов в использовании техники флористического коллажа в работе с детьми; Содействовать формированию творческого подхода при изготовлении изделий в технике флористического коллажа.
Ход мастер - класса.
1.Приветствие участников мастер - класса, сообщение темы, просмотр презентации «Коллаж».
2. Этапы создания коллажа
- выбор темы и стиля для её решения выбор растительного материала выбор основы (фона) и рамки раскладка материала на основе подклеивание сборка в раме
Основные этапы выполнения коллажа « Апельсиновые розы»
Выполнить эскиз коллажа | |
| Приготовить материалы и инструменты для составления композиции |
| Прикрепить основу к раме, наклеить цветовые пятна |
| Наметить центр и прикрепить «апельсиновые» розы к основе |
| Приклеить декоративное волокно согласно эскизу |
| Приклеить декоративные элементы (дольки апельсина, палочки корицы) |
| Дополнить композицию скелетизированными листьями. Проверить результат |
Список литературы
Картины из цветов. Флористический коллаж. М.: Олма-пресс,2004 Сухие и искусственные цветы, Издательский дом «Ниола-21 век»,2003 1000 способов как украсить дом цветами. М.: Олма-пресс, 2001. артины из сухихцветов. М..- «АСТ-ПРЕСС», 2002. Белецкая картины из природных материалов. М..- «Элма», 2006. Методические рекомендации из цикла «Коллаж», авторы: