Урок окружающего мира Тема: «Мы пешеходы»

Муниципальное образовательное учреждение «Борисовская средняя общеобразовательная школа№2»

Урок  окружающего мира

1 класс

Тема: «Мы пешеходы»

  Провела: учитель начальных классов

 

п. Борисовка 2011г

Окружающий мир

Тема: Мы пешеходы

Цель: Закрепление знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дорогах и улицах.

Задачи: развивающая: побуждать к безопасному поведению на улицах и дорогах в условиях посёлка, города; способствовать социализации личности ребенка к прогнозированию возможных опасных ситуаций на дорогах,

воспитательная: воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;

образовательная: совершенствовать навыки поведения на дороге через изучение знаков ДД, разбор конкретных ситуаций.

Форма занятия:  Викторина «Знайте правила движения, как таблицу умножения»

Формы организации познавательной деятельности учащихся: работа в группах, фронтальная, индивидуальная

Методы: информационно-рецептивный, репродуктивный, упражнение.

Место проведения: учебный класс.

Оборудование: плакаты по ПДД, макеты дорожных знаков, магнитная доска по ПДД.

Ход мероприятия        

Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие ребята! Сегодня  на уроке окружающего мира мы поговорим с вами о правилах дорожного движения, безопасном поведении на дорогах и улицах  нашего посёлка и города.         В давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили, как кому вздумается. А современные улицы городов заполнены грузовыми и легковыми автомобилями, автобусами, троллейбусами, трамваями. Беспорядок на улицах сделал бы нашу жизнь трудной и опасной: машины постоянно создавали бы заторы, наезжали на пешеходов, сталкивались бы друг с другом. Не доставлялись бы вовремя товары в магазины, письма и газеты в наши дома. Врачи не поспевали бы к больным, взрослые – на работу, дети – в школу.                                                                        Чтобы беспорядка не было, Государственная Инспекция Безопасности Дорожного Движения, составила правила дорожного движения то есть – законы для улиц и дорог.                                                                        С каждым годом на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.                                Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

От кого же зависит безопасность на дорогах и улицах?

В школе вы – ученики,

А в театре – зрители,

А в музее, в зоопарке –

Все мы посетители.

А коль на улицу ты вышел,

Знай, приятель, наперед:

Всех названий стал ты выше,

Стал ты сразу… ( Дети: ПЕШЕХОД)

Пешеход, шофер, пассажир — люди, от поведения которых зависит порядок на дорогах. Каждый из них имеет свои правила. Любой человек может быть и пешеходом, и водителем, и пассажиром, поэтому правила дорожного движения должны изучать и знать как взрослые люди, так и дети.  Чтобы обеспечить свою безопасность на дорогах и улицах, человеку необходимо знать правила дорожного движения. Но не только знать, а важно еще и соблюдать их.                                                                                И  сегодня, я  и гости хотим посмотреть, как вы знаете и соблюдаете правила дорожного движения. Мы проведём викторину.  Для этого вы разделитесь на две команды, одна команда «Светофор», другая «Автомобиль». Каждая команда выполняет задание. За правильно выполненное задание получает жетон. Победит та команда, которая наберет больше жетонов, а оценят наше мастерство наши дорогие гости.

1 Конкурс «Азбука дорог»

Каждая команда по очереди даёт ответ на загадку и при правильном ответе получает жетон.

1.Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути…(Дорожный знак)

2.Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся, Где сошлись пути
Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)

3.Что за “зебра” на дороге?
Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это…(Переход)

4.Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро не возможно

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят…(Дети)

5.На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте – дети

Только на …… (Велосипеде) 6.Дом на рельсах тут как тут, Всех умчит он в пять минут. Ты садись и не зевай, Отправляется…(Трамвай).

2 конкурс игра «Знание ПДД» Каждой команде будет задано 5 вопросов, за лучший  ответ получаете жетон. Вопросы для команды “Автомобиль”. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом? Как надо обходить стоящий автобус, троллейбус? С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам? Почему опасно играть в мяч на проезжей части? Что означает желтый сигнал светофора? А теперь вопросы для команды “Светофор”. Как и где лучше переходить улицу? Почему нельзя цепляться за грузовые автомобили? Где следует ожидать автобус, троллейбус? Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? Что означает красный сигнал светофора? 3 Конкурс  капитанов «Собери знак» Ведущий: Это задание, ребята, на время для капитанов команд. Команда, которая быстрее соберёт разрезанный дорожный знак, получит жетон. ( В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей). «Игра ДА и НЕТ» Вы переходите дорогу на красный свет? (Нет) Вы катаетесь на самокате во дворе? (Да) Говорят, вы не уступаете место старшим в транспорте. Это правда? (Нет) А правда ли, что вы дорогу переходите на зеленый свет? (Да) Вы играете на проезжей части? (Нет) Точно ли, что на желтый свет светофора вы смело переходите дорогу? (Нет) Автобус нужно ли ждать на автобусной остановке? (Да) В этом зале есть дети, которые могут прокатиться на транспорте, прицепившись к нему? (Нет) А правильно ли будет, если будет отменен знак «Пешеходный переход»? (Нет) Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (Да) 4 конкурс Конкурс  “А ну – ка, эрудит!” Необходимо рассказать, какие правила поведения в общественном транспорте должен знать каждый пассажир. (Какая команда больше правил назовет.) Выбегает Незнайка:  Попав в большой и шумный город, я потерялся, я пропал…… Не зная знаков светофора, чуть под машину не попал? Кругом машины и трамваи, то вдруг автобус на пути…. Признаться честно – я не знаю, где мне дорогу перейти? Поможем Незнайке Стихи про дорожные знаки: Знак "Уступи дорогу": Если видишь этот знак, Знай, что он не просто так. Чтобы не было проблем, Уступи дорогу всем! Знак "Движение запрещено": Этот знак ну очень строгий, Коль стоит он на дороге. Говорит он нам: "Друзья, Ездить здесь совсем нельзя!" Знак "Въезд запрещен": Знак водителей стращает, Въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча Ехать мимо кирпича! Знак "Место для разворота": В этом месте круглый год Совершают разворот Знак "Обгон запрещен": Знак любителей обгона Объявляет вне закона. В этом месте, сразу ясно, Обгонять других опасно! Знак "Пешеходный переход": Здесь наземный переход, Ходит целый день народ. Ты, водитель, не грусти, Пешехода пропусти! Знак "Движение без остановки запрещено": Ты, шофер, не торопись, Видишь знак, остановись! Прежде чем продолжить путь, Осмотреться не забудь. Знак "Движение пешеходов запрещено": В дождь и в ясную погоду Здесь не ходят пешеходы. Говорит им знак одно: "Вам ходить запрещено!" А сейчас подводим итоги и вручаем грамоты победителям! Чтоб жить, не зная огорченья, Чтоб бегать, плавать и летать, Ты должен правила движенья Всегда и всюду соблюдать.   Вот и подошло к концу наше занятие. Мы повторили с вами правила безопасного поведения на дорогах, дорожные знаки.  Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Желаю всем безопасных дорог. Будьте воспитаны. Спасибо!