Задание

Задание	Отчёт	Комментарии и вопросы
Понедельник «____»_______________
День работы с состояниями техниками НЛП	Написать в 2-3 предложения основной вывод за прошедший день
Задание 1. Сделать технику «Сфера могущества» под задачу: с собой с «клиентом»	Опишите подробно выполнение и результат. Когда сможете проверить действие этой техники?
Задание 2. Сделать технику «Круги силы» под задачу: с собой с «клиентом»	Опишите подробно выполнение и результат. Когда сможете проверить действие этой техники?
Задание 3. Вспомни и запиши 5 «удовольствий, радостей, счастливых моментов» сегодняшнего дня.
Вторник «___»__________________
Задание	Отчёт	Комментарии и вопросы
День работы с убеждениями	Заполнить в конце дня! В 2-3 предложения запишите главный вывод, наблюдение от прошедшего дня.
Задание 1. Сделать технику «Музей старых убеждений» под задачу: с собой с «клиентом»	Подробно опишите, что получилось
Задание 2. Сделать технику «Переоценка убеждений»  под задачу: с собой с «клиентом»	Опишите результаты.
Задание 3. Вспомни и запиши 6 «удовольствий, радостей, счастливых моментов» сегодняшнего дня.
Среда «____»_________________
День работы с состояниями и убеждениями	Заполнить в конце дня! В 2-3 предложения запишите главный вывод, наблюдение от прошедшего дня.
Задание 1. 1. Выбери себе состояние, в котором хотелось бы провести весь день (спокоен, как удав, весел, как смешарик, мудр, как сова, величественен, как правитель, бесшабашен, как сосед Вася, азартен, как покерный игрок и т. д.) 2. создай себе под него сферу и заякори 3. на протяжении дня воспроизводи  периодически это состояние. 4. опиши результаты дня в «таком» состоянии	Опиши подробно
Задание 2. Сделать технику «Шоколад Леди Годива» или «Генератор нового поведения»  под задачу: с собой с «клиентом»	Опишите подробно выполнение и результат. Когда сможете проверить действие этой техники?
Задание 3. Вспомни и запиши 6 «удовольствий, радостей, счастливых моментов» сегодняшнего дня.
Четверг «___»__________________
Тема дня: Линия времени и работа с ней	Заполнить в конце дня! В 2-3 предложения запишите главный вывод, наблюдение от прошедшего дня.
Задание 1. 1. На протяжении дня слушать и анализировать в речи: своей других людей использование слов-характеристик событий линии времени (серые будни, черная полоса, яркий день, светлый момент жизни, далеко позади, туманная перспектива и т. д.) 2. Наблюдать за тем, как вы сами и другие люди получают доступ к информации о прошлом или будущем: задать вопросы на «вспомни, представь» и наблюдать реакцию. 3. На основании своих наблюдений сделать предположения об особенностях этого человека в вопросах анализа и планирования. 4. Проверить свои предположения в разговоре с этим человеком.	Подробно опиши вариант наблюдений и устной  проверки особенностей анализа и планирования на основании информации о расположения линии у одного человека.
Задание 2. Посмотреть фильм из обучающего диска «День сурка». Отследить изменение убеждений у главного героя по ходу фильма.	Опишите, что наблюдали. Приведите несколько примеров замеченных убеждений.
Задание 3. Вспомни и запиши 7 «удовольствий, радостей, счастливых моментов» сегодняшнего дня.
Пятница «___»___________________
Тема дня: Линия времени	Заполнить в конце дня! В 2-3 предложения запишите главный вывод, наблюдение от прошедшего дня.
Задание 1. Предложить начертить линию времени 1-2 «клиентам». Проанализировать её.	Подробно опишите результаты.
Задание 2. Сделать технику «Никогда не поздно иметь счастливое детство» или SCORE или любую другую на линии времени по задачу: с собой с «клиентом»	Подробно опиши результаты.
Задание 3. Вспомни и запиши 8 «удовольствий, радостей, счастливых моментов» сегодняшнего дня.	.
Суббота «____»___________________
Тема дня: Доработка техник по выбору	Заполнить в конце дня! В 2-3 предложения запишите главный вывод, наблюдение от прошедшего дня.
Задание 1 Выберите 2-3 техники из интернета или литературы обучающего диска, прочтите их и выполните под задачу: с собой с «клиентом»	Перечислите, какие техники выполняли. Подробно опишите выполнение и результат одной из них.
Задание 2. Посмотреть фильм из обучающего диска «Клик». Наблюдать особенности взаимосвязей прошлого и будущего.	Запишите в 2-3 предложения впечатления от фильма
Задание 3. Вспомни и запиши 9 «удовольствий, радостей, счастливых моментов» сегодняшнего дня.
Воскресенье «____»____________________
Тема дня: Доработка заданий. Анализ недели.
Задание 1. Просмотреть весь материал за неделю. Выделить и доделать те задание, которые были не выполнены. Выбрать и сделать те задания, по которым хотелось бы потренироваться ещё.	Заполнить в конце дня! какие задания выполняли? опишите результаты.
Задание 2. Анализ недели. Проанализируйте и запишите по пунктам результаты выполнения заданий за прошедшую неделю.	1.Какие конкретно результаты порадовали вас в контекстах: Работы, Отношений с семьёй, родственниками, друзьями, С самим собой. Приведите конкретные примеры. 2.Какие техники удалось интегрировать в вашу жизнь быстрее и легче? 3.Какие техники планируете совершенствовать ещё? 4.На сколько % по вашему субъективному ощущению владение навыками интегрировалось в вашу жизнь: Сразу после тренинга _________ После тренингового сопровождения_________ 5. Что считаете самым главным достижением за прошедшую неделю?
Задание 3. 1.Вспомни и запиши 10 «удовольствий, радостей, счастливых моментов» сегодняшнего дня. 2. Сделай себе «Книгу счастья» (электронный или письменный вариант по желанию). Оформи её по своему вкусу. 3. Перенеси в неё записи предыдущей недели. 4. Продолжай ежедневно писать свою «Книгу счастья»! ☺