Памятка

по практическому применению 10-и бальной системы оценки

Баллы

Тип заданий

Примерная формулировка заданий

1-2

Выполнение заданий на повторение определений, выделение объектов и явлений, перечисление признаков и т. п.

Отбери;

Выбери;

Подчеркни;

Найди на таблице;

3-4

Выполнение стереотипных заданий (по имеющемуся образцу)

Выполнение прямых измерений физических величин(в соответствие с указаниями, инструкциями)

Дай определение;

Воспроизведи;

Перечисли;

Назови;

В какой последовательности?;

5-6

Выполнение заданий, требующих объяснения

- Сравнение и характеристика объектов и явлений на основе их описания в учебнике;

- Выявление основных признаков и свойств, причинно-следственных связей между физическими объектами;

По какой причине?

Почему?

Зачем?

В чём отличие?

Как?

Опиши (строение, последовательность процессов);

Перечисли ;

и т. д.

7-8

Выполнение заданий на использование знаний в знакомой ситуации;

Вопросы причинно-следственного характера, на объяснение, сравнение, классификацию, поиск закономерностей, обобщение;

Сравни…;

Объясни взаимозависимость;

Приведи примеры, иллюстрирующие…, доказывающие…;

Сделай сравнительную характеристику;

Установи причины (сходства, различия);

Сформулируй вывод о…;

Обоснуй правило…; роль…;

9-10

Выполнение заданий  в незнакомой ситуации; на проектирование, моделирование, исследование; ответы на вопросы поискового характера, участие в дискуссии.

-Что произойдёт, если…?

-Смоделируйте процесс…, изменения в…;

-Сконструируйте (прибор);

-Спроектируйте опыт по выяснению…;

-Предложите меры по охране…; по профилактике…

-Опишите возможные последствия…;

-Представьте последовательность явлений  при ….

-Предложите использование …