Конспект занятия «Путешествие с осенним листиком»
Цель:
Образовательная : закреплять знание детей о месте произрастания овощей и фруктов, о форме, цвете, вкусе. Проведение эксперимента по очистке воды, показать как можно использовать разный материал. Связь с народным фольклором: загадывание загадок. Продолжать учить составлять загадки о схеме, различать семена.
Развивающая: расширение экологически ценных контактов с растениями и животными, объектами неживой природы, что все неотделимы друг от друга.
Развитие у детей экологических представлений, знаний о ценности природы и правила поведения в ней.
Воспитывать интерес к окружающей среде, любовь к природе и быть её защитником
Интеграция образовательных деятельностей.
Коммуникативная: рассказывание, объяснение, вопросы, беседа, эксперимент.
Восприятие художественной литературы и фольклора: загадывание загадок,
Двигательная деятельность физминутка
Игровая деятельность дидактическая игра,
Познавательно - исследовательская деятельность эксперимент.
Музыкальная деятельность
Художественное творчество.
Познание ФЭМП.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, художественное творчество(загадки).участие в беседе социально-нравственного содержание
Словарная работа: эксперимент, отходы, фильтровать, фасовать.
Предварительная работа: занятие, рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений: «Синичкин календарь», Проведение экспериментов, загадывание и составление загадок, посадка овощей и растений в зимнем огороде, посадка и наблюдение за жизнью растений на участке, работа с календарем природы, игры «Чудесный мешочек», «Вершки и корешки», «Узнай по описанию», «Определи на вкус», «Путаница»и т. д.
Материал: листочки с заданием, чудо - дерево, овощи, фрукты, предметы рукотворного мира, карточки-загадки, корзина, ваза, семена: тыква, горох, фасоль, бобы, дыня, арбузы, подсолнух, кабачок, кукуруза; птицы, пеньки.
Для эксперимента: посуда прозрачная, вата, марля, губка. Бумага, емкость для озера.
Ход.
Образовательная деятельность. Коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора.
Ребята вы любите путешествовать, узнать что-то новое.
В путешествие нас приглашает осенний листок. А откуда же мы отправимся? Слышите, кто-то зовет на помощь.
«Ребята помогите! Нас перепутались и мы перессорились. Помогите нам помирится»
- Чтобы отправимся в путь. Мы должны найти дорогу. Посмотрите на листочек, он нам поможет.
(листочек загадывает загадку)
В нем много гряд
Есть репа и салат,
Тут свекла и горох,
А картофель разве плох?
Нас прокормит целый год
Наш зеленый (огород)
Куда лежит наш путь ( В огород)
Ребята, а как зовут соседа огорода? (сад)
-вот в саду и огороде случилась беда, мы отправляемся туда в путь, а вы знаете, что растет в саду и огороде? (фрукты и овощи)
Ребята. вы хорошо знаете овощи и фрукты, умеете ли вы составлять загадки.
Игровая деятельность «Составь загадку» (дети с помощью схематического изображения составляют загадки и отгадывают)
Молодцы ребята. Листок снова зовет нас в дорогу.
«Есть такое дерево, на нем лапти поспели, валенки созрели» Что же за чудо – дерево? Дети помогите убрать с нашего дерева урожай (классификация предметов) В корзину собираем овощи, а в вазу фрукты. А к чему относятся предметы оставшиеся на дереве? (относится к рукотворному миру) (человек придумал это сам, а не природа)
-ребята, что нужно, ребята, чтобы вырос хороший урожай? ( чтобы было тепло, чтобы пригревало солнышко, поливать растения, давать витамины растениям ( удобрения)
Коммуникативная и игровая деятельности.
Ребята, а где находится источник воды ( вода может быть в озере, ручейке, реке, океане, моря и т. д.)
Посмотрите, почему вода в нашем источнике такая грязная? Как загрязняют воду?
( бросают мусор, выливают в воду и на землю разные ненужные вещества, моют машины, фабрики выливают грязную воду)
Кто может жить в такой воде, что произойдет в природе?
(рыбы задохнутся, птицы не смогут плавать, нельзя будет ловить рыбу, животные отравятся, если будут пить такую воду. Все погибнуть и человеку будет очень плохо).
Как мы можем помочь нашему маленькому озеру? (нужно очистить воду)
Познавательно - исследовательская деятельность
Проведение эксперимента по очистке воды( дети выбирают материал самостоятельно, очищенную воду выливают в емкость, отмечают ее чистоту. Прозрачность.
Посмотрите ребята, к нашему озеру прилетели птицы. Почему они выбрали его? (вода чистая, в ней можно плавать и не бояться, что перышки и испачкаются и можно утонуть, можно пить)
- нашим птицам очень полезно отдохнуть перед дальней дорогой, покажите как птицы радуется. Почему?
(птицы улетают в теплые края, потому что зимой им будет холодно и голодно, насекомые спрятались)
- А все птицы улетают? (остаются те птицы, которые могут есть плоды деревьев, семена растений, то что еще люди кладут в кормушки)
- Как называют птиц, улетающих осенью от нас( перелетные)
- а птиц, которые остаются на зиму? (зимующие)
Дети распределяют птиц.
-Перелетные садятся на березовый пенечек, а зимующие - на дубовый
-Кто еще собирает осенью семена? ( люди)
Зачем нам семена? ( чтобы весной посадить и вырастить новый урожай)
- А как убирают урожай, вы мне расскажите и покажите
Игровая деятельность «Доскажи словечко»
Морковь - дергают, капусту - срезают, картофель - копают, ягоды –собирают, горох - срывают, свеклу - дергают, яблоки - снимают, кабачок –срезают.
Ребята налетел ветер и все семена перепутал. Помогите расфасовать семена, каждому свой домик занять
Познавательная деятельность.
Игра «Перепутали семена»
(дети по ячейкам распределяют семена и рассказывают, какие семена они собирали)
- Дети, а нам нужны овощи и фрукты, будем есть пирожное, мороженое, чупа-чупсы.
( в овощах и фруктах много витаминов. Витамины помогают нам расти, хорошо видеть. Быстро бегать, не болеть гриппом)
Викторина « Смешные вопросы»
Самая большая ягода? Самая кислая? Овощ похожий на нос Буратино? Что похоже на лампочку? Что бывает круглое как мяч?
-Молодцы ребята, вот и закончилось наше путешествие с осенним листочком. Понравилось оно вам? Мы все надеемся, что вы вырастите хорошими помощниками, защитниками природы, будете достойными землянами планеты «земля»! В память о волшебном путешествии листочек дарит вам такие медали. Вручение.
