Составлен: заместитель заведующего по ВМР:_____________
Принят: на заседании педагогического совета (Протокол № 4 от 01.01.2001г.)
Распорядок дня тёплый период
МАДОУ «Детский сад № 000» г. Перми а
С 2 до 3 лет
Индивидуальный приём детей на улице по погодным условиям (Общение с родителями. Родители расписываются в журнале приёма) Игры: малой подвижности, хороводные, развивающие. Наблюдения и беседы (рукотворный, растительный и животный мир, погода, транспорт, труд взрослого). | 7.00 – 8.00 |
Общее традиционное приветствие. | 7.55 – 8.00 |
Зарядка на улице по погодным условиям (тематическая, игровая) | 8.00 – 8.05 |
Пальчиковая и речевая гимнастика. | 8.10 – 8.20 |
Гигиенические процедуры с чтением потешки. | 8.20 – 8.25 |
Подвижные игры малой интенсивности. | 8.25 – 8.45 |
Подготовка к завтраку. КГН. | 8.45-9.00 |
Завтрак (закрепление культурно-гигиенических навыков: есть ложкой, вытирать рот салфеткой, есть аккуратно) | 9.00-9.20 |
Подготовка к прогулке. Прогулка. | 9.20 – 9.40 |
Образовательная деятельность на улице | |
Игра, экспериментирование, наблюдение, мини-праздники | 9.45 – 9.55 |
Хоровод | 9.55 – 10.10 |
Наблюдения, игра, бег, прыжки, экскурсии | 10.10 - 11.30 |
Возвращение с прогулки | 11.00 – 11.10 |
Подготовка к обеду (гигиенические процедуры, пение перед обедом) | 11.10 – 11.30 |
Обед (закрепление КГН, культуры приёма пищи, пользоваться ножом, вилкой, правильно брать пищу с приборов, тихо и равномерно жевать, глотать, правильно сидеть за столом, не шуметь). | 11.30 – 11.55 |
Гигиенические процедуры перед сном. Колыбельные песни. Сон. | 11.55 – 15.00 |
Пробуждение, самостоятельная активность с использованием физкультурного оборудования | 15.00 – 15.20 |
Гигиенические процедуры | 15.20 – 15.30 |
Полдник | 15.30 – 15.40 |
Игры, свободная деятельность | 15.40 – 15.55 |
Прогулка | 15.55 – 16.55 |
Ужин (гигиенические процедуры, закрепление навыков) | 17.00 – 17.25 |
Совместная деятельность детей и взрослых. | 17.25 – 18.00 |
Свободная деятельность, прощание, индивидуальная работа с родителями, уход детей домой. | 18.00 – 19.00 |
Составлен: заместитель заведующего по ВМР:_____________
Принят: на заседании педагогического совета (Протокол № 4 от 01.01.2001г.)
Распорядок дня тёплый период
МАДОУ «Детский сад № 000» г. Перми а
С 3-4 лет
Индивидуальный приём детей на улице по погодным условиям (Родители расписываются в журнале приёма) Игры: малой подвижности, хороводные, развивающие. Хозяйственно-бытовой труд. | 7.00 – 8.00 |
Общее традиционное приветствие (создание эмоционально-положительного настроения) | 8.00 – 8.05 |
Зарядка на улице (по погодным условиям) (тематическая, игровая) | 8.05 – 8.10 |
Подготовка к завтраку (дежурство, совместное обсуждение значения гигиенических процедур и правил безопасного поведения для ЗОЖ) | 8.15 – 8.30 |
Свободная деятельность детей. | 8.30 – 8.50 |
Гигиенические процедуры | 8.50 – 9.00 |
Завтрак (закрепление культурно-гигиенических навыков) | 9.00 - 9.20 |
Свободная деятельность детей. Подготовка к прогулке. Прогулка | 9.20 - 11.30 |
Образовательная деятельность на улице | |
Наблюдения, беседы | 9.25 – 9.40 |
Экспериментирование, экскурсии, продуктивная деятельность | 9.40 – 9.55 |
Игровая деятельность. ЧХЛ. Свободная деятельность детей | 9.55 – 11.30 |
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. | 11.30 – 11.40 |
Подготовка к обеду. | 11.40 – 11.50 |
Обед (закрепление культурно-гигиенических навыков, культуры приёма пищи). | 11.40 – 12.10 |
Гигиенические процедуры, спокойная деятельность. | 12.15 – 12.25 |
Сон (Подготовка ко сну, пение колыбельных песенок, сон) | 12.25 – 15.00 |
Пробуждение, гигиенические процедуры. | 15.00 |
Подготовка к полднику. Полдник | 15-20 - 15.30 |
Подготовка к прогулке. Прогулка. Возвращение с прогулки. | 15.40 – 17.00 |
Подготовка к ужину. | 17.00 - 17.10 |
Ужин | 17.10 – 17.30 |
Совместная деятельность детей и взрослых (Музыкальные посиделки, чтение художественной литературы. Работа с художественным материалом) | 17.30 – 18.00 |
Подготовка к прогулке. Прогулка. Свободная деятельность, прощание, работа с родителями, уход домой. | 18.00 – 19.00 |
Составлен: заместитель заведующего по ВМР:_____________
Принят: на заседании педагогического совета (Протокол № 4 от 01.01.2001г.)
Распорядок дня тёплый период
МАДОУ «Детский сад № 000» г. Перми а
С 4 до 5 лет
Индивидуальный приём детей (по погодным условиям) Родители расписываются в журнале приёма. Игры: малой подвижности, хороводные, развивающие. Хозяйственно-бытовой труд. Работа с полочкой красоты (в группе) | 7.00 – 8.00 |
Утро радостных встреч (совместное планирование дня) | 8.00 -8.10 |
Зарядка (по погодным условиям) (тематическая, игровая) | 8.10 - 8.20 |
Самостоятельная деятельность детей по развивающим центрам. | 8.25 – 8.50 |
Подготовка к завтраку | 8.50 – 9.00 |
Завтрак (закрепление культурно-гигиенических навыков) | 9.00 - 9.20 |
Подготовка к прогулке. Прогулка. | 9.20 - 11.30 |
Образовательная деятельность на улице | |
Игровая деятельность, экспериментирование, наблюдение, труд | 9.30 – 10.00 |
Индивидуальная работа. Самостоятельная деятельность детей. Игры. ЧХЛ. | 10.00 – 11.30 |
Возвращение с прогулки | 11.30 – 11.40 |
Подготовка к обеду | 11.40 – 11.50 |
Обед | 10.00 – 12.25 |
Гигиенические процедуры, спокойная деятельность | 12.25 – 12.30 |
Сон (пение колыбельных, чтение) | 12.30 – 15.00 |
Пробуждение (Гигиенические процедуры, закаливающие процедуры). Подготовка к полднику. | 15.00 |
Полдник. | 15.30 – 15.40 |
Подготовка к прогулке. Прогулка. | 15.40 – 16.55 |
Возвращение с прогулки | 16.55 – 17.05 |
Подготовка к ужину (Итоги дня) | 17.05 – 17.15 |
Ужин | 17.15 – 17.30 |
Игры по выбору, совместная деятельность детей и взрослых (изготовление коллажей, сокровищницы, альбомы, изготовление индивидуальных игрушек, подарков) | 17.30 – 18.00 |
Подготовка к прогулке. Прогулка. Свободная деятельность, прощание, индивидуальная работа с родителями, уход домой. | 18.00 – 19.00 |
Составлен: заместитель заведующего по ВМР:_____________
Принят: на заседании педагогического совета (Протокол № 4 от 01.01.2001г.)
Распорядок дня тёплый период
МАДОУ «Детский сад № 000» г. Перми а
С 5 до 6 лет
Приём детей на улице (по погодным условиям) Родители расписываются в журнале приёма. День радостных встреч. Полочка красоты (в группе). Внесение нового экспоната, любование, рассматривание, индивидуальные беседы о его художественных особенностях. Игры малой подвижности, настольно-печатные развивающие игры. Хозяйственно-бытовой труд | 7.00 – 8.00 |
Приветствие, планирование дня. Календарь ожиданий. Зарисовываются на карточках дела, которые предстоит выполнить в каждый из дней. «Общий круг» (составляется циклограмма дня с использованием условных обозначений) | 8.00 – 8.10 |
Утренняя гимнастика (по погодным условиям) (тематическая, игровая) | 8.10 – 8.20 |
Самостоятельная деятельность детей по развивающим центрам. | 8.20-8.50 |
Подготовка к завтраку | 8.50 – 9.00 |
Завтрак (Совершенствование культурно-гигиенических навыков, дежурство) | 9.00 – 9.20 |
Подготовка к прогулке. Прогулка | 8.50 – 9.00 |
Образовательная деятельность на улице – наблюдения, беседы, экспериментирование, экскурсии, коллекционирование, продуктивная деятельность. | 9.00 – 9.30 |
Самостоятельные игры. Индивидуальная работа. ЧХЛ. | 9.30 – 12.00 |
Возвращение с прогулки. Подготовка к обеду. | 12.00 – 12.15 |
Обед. | 12.15 – 12.45 |
Подготовка ко сну. Сон. | 12.45 – 15.00 |
Пробуждение. | 15.00 |
Гигиенические процедуры. | 15.10 – 15.15 |
Подготовка к полднику. | 15.15 – 15.30 |
Полдник. | 15.30 – 15.40 |
Подготовка к прогулке. Прогулка. | 15.40 – 16.50 |
Возвращение с прогулки. | 16.50 – 17.00 |
Подготовка к ужину. Ужин | 17.15 – 17.35 |
Познавательно-игровая деятельность: Музыка, продуктивная деятельность. Чтение художественной литературы. | 17.35 – 18.00 |
Подведение итогов дня на улице. Беседы с родителями Уход детей домой | 18.00 – 19.00 |
