Календарно - тематическое планирование  уроков по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей  действительности в 3 классе

№ п/п

Содержание


Дата

проведения по

плану

факту

I четверть

1

Летние каникулы. Признаки лета: солнечные, жаркие дни, теплые дожди, зеленые листья, цветение трав, сбор ягод, грибов.

2

Осенняя экскурсия.  Наблюдения за сезонными изменениями в природе.

3

Овощи: картофель. Внешний вид клубня картофеля. Вкус. Употребление в пищу. Хранение зимой.

4

Овощи: капуста. Внешний вид кочана капусты.  Вкус. Употребление в пищу. Хранение зимой.

5

Овощи: свекла. Внешний вид корня свеклы. Вкус. Употребление в пищу. Хранение зимой.

6

Овощи: горох. Внешний вид. Вкус. Употребление в пищу. Хранение зимой. Проращивание семян гороха или бобов.

7

Арбуз, дыня или другие бахчевые культуры. Различение по цвету, величине, форме, вкусу, запаху. Сбор семян арбуза и дыни для подкормки птиц зимой.

8

Ягоды. Рябина, калина, клюква, брусника или другие местные ягоды. Сравнение по окраске, форме, вкусу.

9

Растения на клумбах. Астры, бархатцы, ноготки. Узнавание и называние.

10

Различение частей растений: корень, стебель, листья, цветки. Экскурсия к цветочной клумбе.

11

Золотая осень. Экскурсия. Наблюдения за сезонными изменениями в природе.

12

Признаки осени: пасмурные дни, холодные дожди, туманы, изменение окраски листьев на деревьях и кустарниках, листопад, увядание трав, наступление холодов, отлет птиц.

13

Улица, на которой расположена школа. Дома, тротуары, мостовая, скверы. Обозначение названий улиц и номеров домов.

14

Школьный и домашний адрес. Экскурсия по улице, на которой расположена школа.

15

Деревья. Дуб, тополь или другие. Узнавание и называние.

16

Части дерева: корень, ствол, ветви, листья. Семена дуба, тополя.

17

Растение. Обобщение. Деревья, кустарники, травы, цветы. Узнавание, различение.

II четверть.


1

Наблюдения за сезонными изменениями в природе. Экскурсия.

2

Транспорт. Трамвай, автобус, троллейбус.

3

Правила дорожного движения: переход улицы на зеленый свет светофора, в местах, где есть указатель «переход».

4

Посуда. Чашка, стакан, кружка, тарелка, блюдце, миска. Различение. Уход за посудой.

5

Практическая работа по уходу за посудой.

6

Сезонные изменения в природе. Декабрь – первый месяц зимы. Экскурсия.

7

Одежда. Шапка, шляпа, берет, варежки, перчатки, чулки, носки, гольфы. Назначение различных видов одежды. Уход за одеждой (чистка щеткой, стирка, сушка, складывание и хранение).

8

Практическая работа по уходу за одеждой.

9

Обобщающий урок  по теме: «Одежда».

10

Сезонные изменения в природе. Экскурсия.  Признаки зимы: короткие дни, длинные ночи, морозы, иней, снегопады, метели, оттепели.

11

Обувь. Обувь зимняя, летняя, осенне-весенняя. Уход за обувью (мытье, просушивание, чистка щеткой, использование кремов для обуви).

12

Обувь. Обувь зимняя, летняя, осенне-весенняя. Уход за обувью (мытье, просушивание, чистка щеткой, использование кремов для обуви)».

13

Практическая работа по уходу за обувью.

14

Обобщающий урок на тему: «Обувь»

III четверть

1

Сезонные изменения в природе.  Изменения  в природе, жизни растений и животных в январе.

2

Сезонные изменения в природе.  Изменения  в природе, жизни растений и животных в январе. Экскурсия в природу».

3

Зимние птицы: снегирь. Величина. Части тела. Чем покрыто тело. Различение. Польза, приносимая людям. Подкормка птиц зимой.

4

Зимние птицы: синица. Величина.  Части тела. Чем покрыто тело. Различение. Польза, приносимая людям. Подкормка птиц зимой.

5

Перелетные птицы: грач. Величина.  Части тела. Чем покрыто тело. Различение. Польза, приносимая людям. Подготовка к встрече птиц весной.

6

Перелетные птицы: скворец.  Величина.  Части тела. Чем покрыто тело. Различение. Польза, приносимая людям. Подготовка к встрече птиц весной.

7

Птицы перелетные и зимующие, на примере наблюдения за птицами данной местности.

8

Птицы перелетные и зимующие, на примере наблюдения за птицами данной местности».

9

Домашние птицы: курица. Основные части тела, питание. Уход за курами.

10

Домашние птицы: утка. Основные части тела, питание. Уход за утками.

11

Обобщающий урок по теме: «Домашние птицы».

12

Сезонные изменения в природе. Февральские приметы.

13

Сезонные изменения в природе. Февральские приметы. Экскурсия.

14

Домашние животные: коза. Основные части тела. Питание. Польза, приносимая людям.

15

Домашние животные: овца. Основные части тела. Питание. Польза, приносимая людям.

16

Дикие животные: еж. Внешний вид, пища, повадки. Как зимуют.

17

Дикие животные: медведь. Внешний вид, пища, повадки. Как зимуют.

18

Обобщающий урок по теме: «Дикие и домашние животные».

19

Сезонные изменения в природе. Март – весенний месяц.

20

Сезонные изменения в природе. Признаки весны: удлинение дня, увеличение количества солнечных дней, потепление, таяние снега и льда, ледоход, первые весенние цветы, набухание почек на деревьях, появление листьев, прилет птиц, первая гроза.

21

Признаки весны. Составление рассказа о весне.

IVчетверть

1

Сезонные изменения в природе. Природа весной. Экскурсия.

2

Комнатные растения. Традесканция, герань. Различение.

3

Уход за комнатными растениями (мытье цветочных горшков, поддонов, правильная расстановка растений в классе. Практическая работа по уходу за комнатными растениями.

4

Раннецветущие растения. Гусиный лук, ветреница, подснежник, тюльпан. Наблюдения за появлением первых цветов.

5

Насекомые. Муравей, муха, божья коровка, стрекоза. Название. Внешний вид. Где живут.

6

Насекомые. Муравей, муха, божья коровка, стрекоза. Название. Внешний вид. Где живут.

7

Животные. Обобщение. Звери, птицы, рыбы, насекомые. Различение по внешнему виду.

8

Животные. Разнообразие животного мира. Охрана животных. Местные заповедники и зоопарки.

9

Сезонные изменения весной. Экскурсия в природу.

10

Охрана здоровья. Лицо, части тела: лоб, щеки, подбородок, глаза, брови, ресницы (назначение - защита глаз).

11

Охрана здоровья. Глазами мы видим. Как сохранить хорошее зрение.

12

Охрана здоровья. Уши. Ушами мы слышим. Как беречь уши.

13

Охрана здоровья. Нос. Носом мы дышим и различаем запахи. Значение чистоты носа. Как пользоваться носовым платком.

14

Охрана здоровья. Рот. Губы, зубы, язык. Назначение зубов, уход за зубами.

15

Обобщающий урок по теме «Охрана здоровья»