МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. КИРОВСКА»
Исследовательская работа на тему: «История школы, в которой я учусь».
Автор: Мельник Алина, 5 класс, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основного общего образования «Основная общеобразовательная школа № 8 муниципального образования г. Кировска»
Руководитель: , учитель истории муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основного общего образования «Основная общеобразовательная школа № 8 муниципального образования г. Кировска»
Кировск
2012г.
Цель исследования: изучить историю возникновения ООШ школы №8 посёлка Титан.
Для того чтобы осуществить цель работы были поставлены следующие задачи:
1. Изучить архивные материалы по истории создания школы посёлка Титан.
2. Собрать сведения о первых педагогах и выпускниках школы №8.
3. Пополнить материалами школьный музей
Методы исследования:
- анкетирование и социологический опрос учащихся 9класса МОУ СОШ №8. сбор информации в Кировском филиале Государственного архива Мурманской области; интервьюирование бывших учителей и выпускников школы; опрос старожилов посёлка Титан; поиск и анализ материалов периодической печати в библиотеках города.
Актуальность исследования состоит в том, что создавая школьный музей в школе, мы столкнулись с тем, что мало информации об истории школы.
Исследование состоит из трёх глав: первая посвящена возникновению и становлению школы при совхозе «Индустрия», во второй главе рассказывается об учителях школы и в третьей главе сообщается об выпускниках школы п. Титан.
Введение.
« Школа – это мастерская, где формируется мысль
подрастающего поколения. Нужно крепко держать
ее в руках, если не хочешь выпустить из
руки будущее.»
Анри Барбюс
У каждой реки есть свой исток, свой родничок, из которого она взяла начало. Для многих людей таким родничком является школа. 1 сентября 2013 года школа отметит 40 лет. Много это или мало? Если говорить о человеке, это пора зрелости, накопления опыта и умелого его использования. В жизни школы 40 лет – это целая эпоха. За эти годы школа научила, воспитала, выпустила в жизнь около…………учеников. Если задуматься это население небольшого посёлка. Самым первым выпускникам школы уже……… лет, последним ……. Они работают юристами, врачами, учителями, инженерами. Давайте мы с вами вместе перелистаем страницы истории нашей школы.
1.Из истории возникновения школы №8 н. п. Титан.
1.1.Первое здание школы.
Из приказа № 49от 01.01.2001 г. по городскому отделу народного образования узнаём, что на ст. Титан работает летняя площадка, заведовать которой назначают , а в 1935 году открывается начальная двухкомплектная школа, которая находилась в жилом доме. На одной половине жили семьи рабочих, на другой – учились дети и взрослые, которые были неграмотными.
Расстояние от п. 5-ая ферма до школы было 3-4 км, и ребята вынуждены были добираться на уроки пешком в «осеннюю грязь и зимние холода». (Из газеты «Кировский рабочий» от 01.01.2001 г.)
Постановлением Президиума Кировского Районного исполнительного комитета и Горсовета Мурманского округа от 01.01.01 года школа заносится в титульный список учебных заведений Кировского района как неполная средняя школа №8 – пос. Пионер.
В 1943г. на должность заведующей и учительницы начальной школы направляется , а с 22 августа 1943 по 1984 гг. в школе работает (Покатилова), 40 лет отдала эта замечательная женщина детям.
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Шумная, весёлая школа стала тихой, грустной. Школьники нашего посёлка тоже не остались в стороне от войны, хотя их война напрямую не коснулась. Они считали, что их детские руки могут многое сделать для страны. Ребята не только учились, они помогали взрослым: ходили в лес за дровами, на речку за водой, работали на полях совхоза, выращивали овощи, в теплицах ухаживали за рассадой. Учиться старались как можно лучше, считали, что хорошей учёбой мы помогаем старшим разгромить врага.»
Всего до 29 марта 1942 года Кировский район направил в армию 4456 человек, 88 автомашин,5 тракторов, 20 мотоциклов, 458 лошадей. вспоминает: «Война пришла в Кировск неожиданно и сразу. Уже в ночь на 26 июня город начали бомбить. Отец работал железнодорожным мастером, на войну ушёл добровольцем. В городе и п. Титан в необычайно короткие сроки началась эвакуация людей». Большинство жителей Мурманска и Кировска отправляли в Вологду. «Ехали в переполненных вагонах, было душно, начались болезни, в том числе сыпной тиф, от которого умерла моя маленькая сестра Рита (ей был 1 годик). Умерших хоронили на станции в лесу. Теперь и не вспомнишь, где это было», - рассказывает Зоя Павловна Чекалова.
А в посёлке оставалось ещё трудоспособное население, продолжала функционировать школа. Тамара Александровна Иванова (Вьюганова), член клуба «Дети военного Мурманска», рассказывает об учёбе в Кировском районе : «5 октября 1942 года нас, более 400 учеников вывезли в Кировск. А как хотелось домой, в Мурманск к маме!!! И мы часто убегали на субботу-воскресенье домой. Хоть на денек! На вокзале тайком садились в вагон, прятались под лавку и доезжали до ст. Апатит, а там на другой поезд, до Мурманска. Старшие ребята ходили пешком до ст. Титан и там садились в поезд. Побудем день у родителей, а другой ночью возвращались. Утром шли на учёбу в школу.»
Из газеты «Кировский рабочий» узнаём, что 22 января 1941 года проходил большой физкультурный день, в котором состязалось около 500 лыжников. Кировск-Титан-Кировск – таков был маршрут одной из групп. В посёлке спортсменов встречали, поддерживали, за них болели.
В послевоенные годы школа находилась в деревянном здании, которое построили родители учеников. Она работала в две смены. Люди возвращались из эвакуации. «Учащиеся разного возраста сидели за одной партой. Было много переростков»,- вспоминает (Покатилова). В 1952 году начальная школа была реорганизована в Титанскую семилетнюю школу, а с 1.09.1961 года – в восьмилетнюю, поэтому было решено строить новую школу.
Второе рождение школы.Новая школа на 192 места была принята в эксплуатацию в 1973 году. В ней обучалось 65 учеников. Сначала в ней было 8 классов и обучалось 65 учеников. Все здесь радовало учеников, учителей, родителей: и светлые просторные классы, и широкие коридоры, и просторная площадка перед школой, где в теплые дни можно было и спортивные занятия провести, и поиграть, и просто отдохнуть.
Обед в столовой.
Школа вела большую работу по воспитанию молодого поколения в коммунистическом духе-готовила из детей активных строителей коммунистического общества. В этой работе огромная роль принадлежит пионерской и комсомольской организациям. По традиции проводился приём в пионеры и октябрята. Сначала, с поступлением в школу, ребенка принимали в октябрята. После чего школьник гордо носил на груди звездочку с курчавым мальчиком. По достижении 9 лет, после утверждения на сборе отряда, следовала следующая ступень – посвящение в пионеры. И, наконец, в старших классах как «завершающий этап социального становления личности школьника» – вручение комсомольского значка. Детям прививались правильные моральные принципы и нормы. Пусть это преподносилось слишком торжественно, но детям нравится ощущать свою значимость. А сколько полезных дел было организовано людьми в красных галстуках: сбор макулатуры и металлолома, игра «Зарница», пионербол, сколько бабушек переведено через дорогу, сколько снято котят с деревьев…а в целом получалось, что дети и подростки заняты делом.
Ребята работали в совхозе в парниках, выращивали рассаду, убирали камни с полей. В 1978 году взяли в аренду два гектара земли, на них выращивали турнепс, сдавали в совхоз.
В ……. году на месте лесного массива у здании школы начали разрабатывать пришкольный участок. На котором разбивали делянки под разные сельскохозяйственные культуры.
В 2011-2012 гг. школа значительно пополнилась техническими средствами обучения, необходимым оборудованием для занятий в учебных мастерских, кабинетах домоводства, физики, химии и начальных классов.
2.Люди, работавшие в нашей школе. Ими гордится школа.
Как нас принимали в пионеры
Кто из рождённых в СССР не помнит торжественную церемонию принятия в пионеры? С дрожью в голосе произнесённые слова клятвы и красный галстук повязанный на шее. «Как повяжешь галстук-береги его, он ведь с красным знаменем цвета одного» — говорили строки одного стихотворения.
Термин октябрята возник в 1923—24 гг., когда в Москве стали возникать первые группы октябрят, в которые принимались дети — ровесники Великой Октябрьской социалистической революции. Группы октябрят создавались в первых классах школ и действовали до вступления октябрят в пионеры и образования пионерских отрядов. При вступлении в ряды октябрят детям выдавался нагрудный значок — пятиконечная рубиновая звезда с портретом Ленина в детстве. Символом группы был красный октябрьский флажок. Группа октябрят состояла из нескольких подразделений, называемых «звёздочками», каждая из которых включала обычно по 5 детей — символ пятиконечной звезды. Как правило в «звёздочке» каждый октябрёнок занимал одну из
должностей — командир, цветовод, санитар, библиотекарь или физкультурник.
Торжественная клятва пионера Советского Союза.
« Я (Имя, Фамилия) вступая в ряды Всезоюзной Пионерской Организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю: горячо любить свою Родину. Жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия. Свято соблюдать Законы Пионерии Советского Союза.»
Правила октябрят
Наших правил ровно пять
Мы их будем выполнять
Мы активные ребята,
Потому что октябрята.
Октябренок, не забудь —
В пионеры держишь путь!
Мы отважные ребята,
Потому что октябрята.
Как страны родной герои,
Жизнь свою хотим построить.
Мы прилежные ребята,
Потому что октябрята.
Только тех, кто любит труд,
Октябрятами зовут.
Мы правдивые ребята,
Потому что октябрята.
Никогда, нигде, ни в чем
Мы друзей не подведем.
Мы веселые ребята,
Потому что октябрята.
Наши песни, танцы, смех
Делим поровну на всех.
У пионеров существовала специальная пионерская комната, в которой хранились атрибуты дружины: знамя дружины, флаги отрядов, горны, барабаны. Они были просто необходимы для проведения парадов, строевых маршей и праздников. Там же собирался Совет дружины, на нем обсуждались важные вопросы пионеров, намечающиеся мероприятия и новости.
Значок пионеров в 1923 году представлял собой серп и молот на красном развевающемся флаге, горящий костер, девиз "Будь готов!". Пионерский значок изначально выполнял вспомогательную функцию заколки для галстука. Он несколько раз видоизменялся. В 1962 году был принят последний образец значка: в центре пятиконечной звезды - профиль Ленина, под ним девиз "Всегда готов!", над звездой три языка пламени.
Пионерская дружина делилась на отряды, которые были названы в честь пионеров-героев. О пионерах – героях издавались книги, и вы видите одни из них. Они посвящены подвигам пионеров в годы Великой Отечественной войны: Марата Казея, Камилии Шаги, Толи Шумова, Володи Колядова. Каждый отряд собирал материал о своем пионере герое, изучал его жизнь и подвиг. Своими делами пионеры стремились быть похожими на пионеров – героев.
У каждой пионерской дружины было свое знамя. Оно стояло в пионерской комнате и выносилось в торжественных случаях по праздникам и на пионерские дружинные сборы. Красное знамя – память вековой борьбы русского народа за свое свободное будущее. Красное знамя – это знамя цвета пылающего костра, цвета жизнеутверждения и красоты.
