План профориентационных занятий для учащихся 5-7 классов

ГБОУ СОШ № 000

Психологическое сопровождение программ воспитания и социализации

План профориентационных занятий для учащихся 5-7 классов

  В базисном плане, составленном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, говорится о том, что на внеурочных занятиях «общеобразовательное учреждение реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы». Одним из направлений социализации является воспитание осознанного  позитивного отношения к  труду, интереса, основанного на включенности  учащихся в различные виды общественно полезной деятельности.  На это направлены программы по профессиональному самоопределению. Рассматривая человека как высшую цель и ценность общественного развития, программы профессионального самоопределения  способствуют профессиональному и личностному развитию подростка.

  У подростков  5 - 7 классов важно формировать осознание ими своих интересов, способностей, общественных ценностей, связанных с выбором профессии и своего места в обществе. При этом будущая деятельность выступает для подростка как способ создания определенного образа жизни, как путь реализации своих возможностей. Этот период – ценный период для освоения мира труда и профессий, обогащения личностного  опыта.

Так как  проблема выбора профессий в этом возрасте  не является актуальной, специфика профориентационной работы состоит в том, что акцент делается на развитии психологических ресурсов личности: расширении представлений о мире профессий и развития интереса к нему,  а также  на становлении таких важных для будущей профессии качеств, как рефлексивные способности, умение планировать ход и предвидеть результаты своей работы, способности самоконтроля и самооценки.

  Внеурочная  работа является наименее разработанной формой профильной ориентации школьников. Чтобы восполнить этот пробел необходимо  создать программы проведения внеклассных мероприятий – классных часов и психологических занятий, направленных на изучение своих личностных особенностей в целях формирования реалистичной самооценки, знакомства  с миром профессий, правилами выбора профессий и планирования карьеры,  особенностями рынка труда и образовательных услуг.

№	Мероприятия	Сроки выполнения	Ответственный
5 класс
1	Введение. Изучение  представлений учащихся о мире труда и профессий. Классный час.	октябрь	Классный руководитель, психологи, учитель обществознания
2	Диагностика ценностного отношения к трудовой деятельности. Психологическое занятие.	ноябрь	Классный руководитель, психологи
3	К путешествию по океану Профессий. Занятие – игра.	декабрь	Классный руководитель, психологи, учитель обществознания
4	Любимые занятия и профессии. Классный час.	январь	Классный руководитель, психологи
5	В гостях у своего «Я»-познай себя Мои недостатки и достоинства. Психологическое занятие.	февраль	Психологи.
6	История и слагаемые  профессий. Классный час.	март	Классный руководитель, психологи, учитель обществознания
7	Угадай профессию. Викторина.	апрель	Классный руководитель, психологи, учитель обществознания
8	Профессии в  школе. Классный час.	май	Классный руководитель, психологи
6 класс
1	Знакомство  с типами профессий – 5 типов профессий. Классный час.	октябрь	Классный руководитель, психологи, учитель обществознания
2	Практическая работа  «Представь профессию». Человек-человек. Презентация.	ноябрь	Классный руководитель
3	Практическая работа  «Представь профессию». Человек-природа. Презентация.	декабрь	Классный руководитель
4	Практическая работа  «Представь профессию». Человек-техника. Презентация.	январь	Классный руководитель
5	Практическая работа  «Представь профессию». Человек-знак. Презентация.	февраль	Классный руководитель
6	Практическая работа  «Представь профессию». Человек-художественный образ. Презентация.	март	Классный руководитель
7	Познай себя.  Какой Я?  (Образ «Я» и самооценка). Мыслитель или художник. Психологическое занятие.	апрель	Психологи
8	«Путешествие в мир профессий» Викторина.	май	Классный руководитель, психологи
7 класс
1	Интерес к профессии. Профессиональные склонности. Классный час.	октябрь	Классный руководитель, психологи
2	Формула  профессии. Психологическое занятие.	ноябрь	Классный руководитель, психологи, учитель обществознания
3	Признаки  профессии. Классный час.	декабрь	Классный руководитель, психологи
4	Определение типа будущей профессии. Психологическое занятие.	январь	Классный руководитель, психологи
5	Я чувствую, а  значит, я существую. Укрощение эмоций. Психологическое занятие.	февраль	Психологи.
6	Поведение в конфликтах Психологическое занятие.	март	Классный руководитель, Психологи.
7	Интеллектуальный потенциал. Психологическое занятие.	апрель	Психологи
8	Планирование профессионального будущего. Выбор профиля обучения. Знакомство с профильными направлениями, существующими  в школе. Классный час.	май	Завучи, классный руководитель.