Беседа на тему «Дети, берегите природу!»
Цель беседы:
Пропаганда здорового образа жизни. Привитие навыков культуры поведения на природе. Эстетическое воспитание детей.Задачи:
Учить детей правильно вести себя на природе. Обращать внимание детей на необходимость бережного отношения к природе.Используемый для Выдуманная история о том,
как Буратино оби дел бабочку, и чем это кончилось.
прилагается.
Ход беседы:
Педагог зачитывает детям рассказ про Буратино(5 мин.). Обсуждение с детьми прочитанного рассказа. Примеры детей из личной жизни, где они тоже поступали неправильно по отношению к природе. Выводы детей из беседы: как же нужно относиться к природе.Учитель: Ребята, прослушав этот рассказ, как вы думаете, что может подорвать здоровье Буратино
Дети:
Он не хотел гулять. Целыми днями он сидел дома. Дети, которые мало гуляют, становятся слабыми и бледными, поэтому надо побольше гулять на свежем воздухе.Учитель: А какие неправильные действия совершил Буратино, когда вышел в сад?
Дети:
Схватил двумя пальчиками бабочку за сложенные крылышки, из-за этого она не сможет жить. Разрубил пополам садовой лопатой дождевого червяка, а он, оказывается, рыхлит землю и корни растений от этого хорошо дышат. Всем растениям нужна работа червяка. От этого пострадала и пчела. С увядших цветов она не сможет собрать нектар и не сможет угостить нас медом. Значит Буратино обидел сам себя и нас.Учитель: Ребята, а вы когда-нибудь вели себя неправильно по отношению к природе? И сделали ли вы правильный вывод, прослушав этот рассказ.
Высказывание детей.
Учитель: Молодцы, ребята! И вы и Буратино сделали правильный вывод – нужно бережно относиться к природе: не трогать бабочек, червяков, не топтать траву, не рвать зря цветы, не мусорить. И природа отблагодарит нас своей красотой и принесет пользу нашему здоровью.
- Несколько слов о себе Моё кредо Моя программа Уроки Мероприятия Из моего педагогического опыта Фотоальбомы Родителям
Выдуманная история о том,
как Буратино оби дел бабочку, и чем это кончилось.
После веселых рождественских каникул Буратино немного приуныл. Каждое утро после завтрака доктор Айболит говорил ему: пойди, погуляй! Но он уверял, что гулять не хочет, и целыми часами смотрел в окно. А дети, которые мало гуляют, становятся слабыми и бледными. Вот и Буратино побледнел и похудел.
Прошла зима, пролетела весна, а Буратино все не поправлялся. И выглядеть он стал значительно хуже. Доктор Айболит позвонил Мальвине Ивановне, которая работала теперь директором игрушечной фабрики.
-У меня начинается отпуск,- сказала она.- Я возьму Буратино с собой на дачу, чтобы он больше гулял на свежем воздухе.
Так она и сделала. Получила долгожданный отпуск, забрала Буратино, и они уехали на дачу.
Тихим летним утром Буратино вышел в сад и стал бродить по дорожкам. Вот большая коричневая бабочка опустилась на одуванчик и замерла, точно заснула на пушистой желтой подушке. Буратино нагнулся, и ловко схватив ее сложенные крылышки, побежал к Мальвине Ивановне.
-Смотрите, какую красоту я принес!- закричал он.
-А ведь ты эту бабочку убил,- грустно сказала Мальвина Ивановна.- Она теперь жить не сможет…
-Почему?- удивился Буратино.- Я ее не обижал, я только чуть-чуть взял ее двумя пальчиками.
- Это тебе кажется, что чуть-чуть,- объяснила Мальвина Ивановна.- А у бабочки очень нежные крылышки, и она чувствует себя так, как будто огромный великан сжал ее железной лапой. Помнишь, как тебе было плохо, когда ты попал под машину? Но тебя доктора вылечили, а ее уже не вылечит никто.
Буратино стало очень грустно, и, опустив голову, он снова побрел в сад. По дорожке навстречу ему полз длинный, скользкий дождевой червяк.
-Фу, какой противный!- скривил губы Буратино.- Уж он-то, наверно, никому не нужен!
И, взяв садовую лопату, разрубил червяка пополам. Он думал, что теперь Мальвина Ивановна его похвалит. Но, увидев, что сделал Буратино, она еще больше опечалилась.
-Посмотри-ка внимательно вокруг,- сказала она,- видишь крохотный холмик земли? Это червяк насыпал, когда после дождика выползал наверх подышать. Представляешь, сколько ему пришлось трудиться? А какие длинные тоннели он просверлил под землей! Теперь без него все они обвалятся и пропадут.
-Ну и пусть,- сказал Буратино.- Кому эти тоннели нужны?
-Видишь на той полянке цветы?- спросила Мальвина Ивановна.- Когда в земле есть такие ходы, она становится мягкой и рыхлой, корни хорошо дышат, расправляются. А затвердеет земля, и цветок завянет. Всем растениям очень нужна работа червяка! И если бы цветы могли говорить, они на тебя бы пожаловались. И еще кое-кто на тебя обижен.
-Кто?- удивился Буратино.
-Пчела, которая собирает нектар с этих цветов. Что такое нектар? Это душистая, сладкая жидкость. Из нее потом пчела делает мед. Вот прилетит она сюда, покружится над увядшими цветами и улетит ни с чем. И сама останется голодной, и нас с тобой не сможет медом угостить. Вот что ты натворил!
-Выходит, я сам себя обидел?- с изумлением спросил Буратино.
-Да, выходит так,- ответила Мальвина Ивановна.
Буратино опустил голову и задумался.
-Я все понял,- сказал он.- Теперь не буду трогать ни бабочек, ни червяков, не буду топтать траву, не буду зря рвать цветы.
А вечером он попросил у Мальвины Ивановны бумагу, краски, нарисовал плакат и сделал такую надпись: «Дети, берегите природу!»
И я надеюсь, что девочки и мальчики нашей планеты, прочитав мою выдуманную историю, вместе с Буратино будут не только беречь, но и улучшать природное состояние Земли!
